“君子厚积而薄发”,形容只有准备充分才能办好事情。人之所以成功,也正因为如此。
历史上,“卧薪尝胆,三千越甲可吞吴”是一大传奇。千年之前的一场战役,越王勾践以对吴国大获全胜从而人生开始再次逆转,进而成为一大霸主。然而在几年前,他是吴王的阶下囚,一双可怜巴巴的眼睛祈求着吴王留他一条性命。最终,他活了下来,却走下荣华富贵成为吴王的奴隶,一个吴国人都可以欺凌的奴隶。
在这种情况下,他的内心是怎样的?是否沉沦过?我们不得而知。但他确实做好了一个奴隶,对吴王唯命是从,也忍受着吴国人的欺凌,毫无反抗。
几年后,他回到了自己的故土,眼里充满了岁月与耻辱洗礼后留下的光,是否有人看清了呢?卧薪尝胆,训练士兵,体恤百姓,任用贤才,他忙碌起来。最终,在一个合适的地点,合适的时间,上下一心的时候,他灭了吴国,这个充满耻辱的地方。
在那个时代,人的寿命不长,天长地久显得极其可笑。我们按正常来说,有十六年的时间在学校学习,有什么理由不用这些时间积累自己,从而达到一个自己想要达到的高度呢?
厚积而薄发。
泉水有机会骄傲地涌出地面成为喷泉,是因为它已在地下聚集十几年汇成暗流;小草有机会顽强地冲破土壤长出绿叶,是因为它的芽儿浸透了奋斗的泪水。哪有什么一蹴而就,一夜成名,不过是历经厚积而薄发,才展现出了最美的风景。
我们总喜观赞叹竹子的清风高节,亭亭玉立,何曾想那它曾在地下忍受了4年的黑暗困苦呢?竹子会在地下历经4年,将它发达的根系深扎入土壤,形成一张错综复杂的网,4年默默无闻,一朝冲出地面,以每天30厘米的速度,历时3个月便长成了我们看到的挺拔俊秀的它。如果没有那黑暗4年的忍耐与艰守,从而形成健全的根网,那么竹子又如何成长为“擢擢当轩竹”的模样呢?
我们总艳羡古人“十年寒窗无人问,一举成名天下知”,渴望着有朝一日能够金榜题名。寒窗苦读数十载,为的就是他日高中状元,光耀门楣。可蜀道之难,难于上青天;状元之路,亦难于上青天。它要求少年时期参加童生试成为秀才,后参加“秋闱”成为举人,再应试“春闱”成为进士,才有可能在殿试中博得皇帝青睐,点名提为状元。如果没有十年寒窗苦读,不历经漫漫状元路,又怎会有他日金榜题名的喜悦。
我们总折服于赵丽颖精湛的演技,成功塑造了一个又一个经典人物。“十年龙套,一朝成名”,这可谓是赵丽颖的人生写照。20xx年,她因参加一场选秀节目而有幸进入演艺圈,开始了她的演绎生涯。演员也并非那么容易当。她从一个没有台词的群演做起,休息时仍不放松,坐在片场观察其他演员的表演方法,仔细琢磨,不断磨练,终在20xx年《还珠格格》选角中成功拿到晴儿一角。正是有了前几年的经验积累和不断学习,她饰演的晴儿在剧中大放异彩,她也在演艺圈初露头角,开启了她红红火火的演艺事业。如果没有她对演技的不断磨练与积累,又如何成为如今光鲜亮丽的“颖宝”呢?
厚积薄发,历的是时间,磨的是毅力,积的是才能,才能现出绚丽的光彩。我们也应作竹子,受得住“十年寒窗”之苦,最后成为一个大放光彩的人。
每个人都有一个圈子,这个圈要不就庞大,要不就单薄只有一个人!
——题记
学校,是一个大圈;而我,只是自己的圈。
七年级入校,陌生将我袭卷,处于茫茫人海,孤独又再次陪伴着我,我是住宿生,很少有人懂得我的忙碌。
夕阳西山,惟留下火红晚霞,铃声彻响,还留下悠悠众人,我却坐立难安。班主任还在总结一天的情况,苦口婆心地教导我们。班上众人一边听一边“埋头苦干",丝毫不在意什么时候放学。唯有我一人心急。我就这样成了孤军营。
老班“演讲”一结束,我便如炮弹,冲出人群,飞奔下楼。树叶沙沙,风儿习习。独自一人的小路,成了我省下时间的路径。
住宿生活,本就艰辛异于常人:我要掌控时间,让我的时间跟随着我;我要掌控睡眠,让我的睡眠得到保障;我要掌控学习,让我的成绩稳步提升。这一切造成我前期的匆忙与孤独,形成我后期的得心应手与孤独。而孤独,已成习惯。
七年级,八年级,我都处于孤独中,处于自己以时间慢慢积蓄力量的状况中。
这两年里,我曾望见同班伙伴一起玩闹的场景;这两年里,我曾听见班级朋友一起欢笑的声音;这两年里,我也感受到朋友间倾诉的温暖……但,我终没有退出孤独。我只是率先完成内务,回到教室;我只是率先吃完晚饭,回到教室;我只是独自娱乐放松,再次回到教室……
教室,成了我孤独的载体;我,成了教室的陪伴;教室,缓缓注给我知识;我,以孤独衬托教室魅力。我在一年复一年中成长、成长、成长!我的学习在一年复一年中精进、精进、精进。
我从未想过,以他人之力扩展我的圈子;我只用孤独自我完善,用底蕴由内向外扩展我的圈。因为:我相信,厚积终会薄发!
滴水能穿石,百寒而成冰,绳锯使木断。自古以来,中华民族就对“厚积薄发”情有独钟。
战国时的厚积薄发是“不积跬步无以至千里,不积细流无以成江海”。唐代的厚积薄发是“宝剑锋从磨砺出”。现代的厚积薄发是“今日记一事,明日悟一理,积久而成学”。纵观古今,不难看出,但凡成大事者,必有厚积薄发之精神。
厚积薄发成就苏秦的纵横伟业。战国时期,诸侯争霸,民不聊生,士人阶级兴起,渴望在乱世中实现抱负。苏秦师出鬼谷,早年游历在外,狼狈而归。却遭讥笑不过是逞口舌之利、舍本逐末。苏秦感到惭愧,闭门不出、寒窗苦读。最终成为了集六国相印于一身的大纵横家。至今,苏秦锥刺骨的佳话仍广为流传。
厚积薄发成就祖逖的不世之功。两晋时期,皇族内部倾轧,争权夺利,北方少数民族伺机而动,国家受到威胁,祖逖、刘琨立志报国。一天夜里,祖逖被远处传来的鸡叫声惊醒,便把刘琨叫醒,二人拔剑对舞,直到曙光初露。日复一日,年复一年。祖逖集文武于一身,最终成为了一朝名将,被历史所牢记。
厚积薄发成就《大鱼海棠》的独具匠心。一位清华大学热能动力专业的学生因为做了一个奇怪的梦,激发了其创作灵感,毅然退学寻梦。20xx年退学,20xx年创立BT彼岸天工作室,历经十二年的曲折,20xx年7月8日《大鱼海棠》在全国各大影院上映。《大鱼海棠》在《庄子·逍遥游》的基础上将梦境与上古神话《山海经》《搜神记》等传统元素相融合,打造了一个奇幻的世界。
现如今的中国发展也是厚积薄发的过程。从总体小康到_的全面小康,再到建国一百周年实现社会主义现代化,在两个一百周年目标的基础上实现中华民族伟大复兴的梦想。这正是厚积薄发的实践应用。
如今的厚积薄发俨然成为了一种社会风尚,孺孺学子们,十年磨一剑,仅仅只是为了高考吗?不!不仅仅是为了高考,而是为自己的梦想、追求打下基础。
唯有厚积,方能薄发,方能做到“一览众山小”。
文题要清楚地向人透露文章的议论话题、大致内容乃至基本观点,使人一看就明白文章的论题,或者是文章赞成什么,反对什么。简言之,鲜明就是要有透明感和清晰感。如《责任重于泰山》、《走创新之路》等。
企鹅在快要登陆时,会先潜水,再猛力向上,最后落于陆地之上。这给了我很大的启发。企鹅潜水的过程就是一个准备的过程,等到潜得足够深时就代表他已经准备完成了,最后腾空而起就是一个展示自我的过程。人生正是如此,少年时潜心读书,中年时一鸣惊人,晚年就应当像企鹅着陆之后一样归于平静。
“博观约取,厚积薄发”在展现自我之前就应当韬光养晦。试想企鹅在潜水时浮上来一点,再往下沉,再浮上来一点之后再往下沉,这要浪费多少力气,说不准就浮不起来了。所以,在准备时就要好好准备。《老子》中有这么一句:江海所以能为百谷王者,以其善下之,故能为百谷王,可见要懂得“为下”。《鬼谷子本经阴符七术》中的伏熊分威法中说道:故静意固志神归其舍,则威覆盛矣。其意思也说要像伏熊一样蓄势而发。《墨子》中也有类似名句,在这里就不细说了。这么多先贤圣者都认为准备很重要,可见其重要性。厚积薄发的重点在于厚积啊!
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。准备是痛苦的,因为准备是寂寞的。看着别人意气风发,自己却默默无闻,这是令人很不甘心的。这种感觉我也深有体会,但是我深刻地知道:一旦花时间在展示上,必然会少掉一些时间在准备上。古语云:小不忍则乱大谋。我只有忍了。让我们来看看我国的文学大师吧,远的不说,就说近代的钱钟书和季羡林老先生,他们哪个不是在七八十岁时才名声大噪啊!再看看那些国外的伟人,如玛丽。居里。她是那么的美丽,但她从不以此自豪,能够耐得住寂寞,一个人在一间小破屋子里努力地学习和研究,最后终于成为伟大的科学家。这世间上的伟人都是由苦难堆积出来的!再让我们看看李煜,千古诗帝啊!但他人生的重要转型却是在国破家亡之后。他活在无边的痛苦中,这痛苦不是身体上的痛苦却痛入骨髓。不在沉默中死亡就在沉默中爆发!他悟了,最终他写下了“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”的千古名句。
“少年辛苦终身事,莫向光阴懒寸功”。小的时候是人记忆力最好的时候,在这时候学的东西是记得最牢的。“书到用时方很少,事非经过不知难”。只有在年少时多学点知识,长大以后才有更多的东西展现自我,实现辉煌的人生!
一条蚯蚓,上食埃土,下饮黄泉,靠的是坚持不懈地一步一步的挖掘;展翅大鹏,水击三千里,扶摇而上九万里,靠的是始终如一的一下一下的翅膀的挥动。正如西方哲学家维特根斯坦说的:“我贴在地面步行,不在云端跳舞。”踏踏实实的点点滴滴的努力积淀,终会汇成成功的江海。
苏轼说过:“博观而约取,厚积而薄发。”他的父亲苏洵便是这样。苏洵27岁才发奋读书,把自我关在书斋里苦读六经、百家之说,日日夜夜这样十几年,再出来时已年逾不惑。“不鸣则已,一鸣惊人”,十几年如一的刻苦学识积淀让他下笔顷刻数千言,被当时文坛领袖欧阳修垂青,终成唐宋八大家之一。
生活中的一切都是由细节构成的,而成功就是由积累构成的。英国女王的御用鞋匠周仰杰是同行眼中的一代宗师。又一次他参加节目,主持人问他怎样选一款适合参加宴会的鞋。周仰杰低头思考,突然他不顾西装笔挺,蹲下身子,仔细端详主持人的脚,并根据各种情景完美地解答了主持人的问题。如若没有这样一次又一次的俯身端详,怎样会有他创立_这样奢华又备受宠爱的品牌呢?
诚然,历史上依靠好运气、好家世而成功的人数不胜数,但经历了世纪的沧桑,昙花一现的美丽早已荡然无存。而那些急功近利的人,总是“吃不了热豆腐”,或是取得了一时的辉煌,那些浮华也可是空中楼阁,不久将坍塌在不稳的根基之下。王安石笔下的方仲永,拔苗助长等被我们熟知的故事不就是历史的反面教材的范本吗?
积土成山,风雨兴焉。积水成渊,蛟龙生焉。积善成德,才能圣心备焉。没有十八缸水的刻苦练习,哪有“入木三分”的千古美谈;没有马克思在图书馆的潜心研读,哪有《资本论》这样伟大的思想的诞生。没有冬日积雪的沉寂,哪来春日姹紫嫣红的美丽;没有“千呼万唤始出来”,哪有琵琶女精彩绝伦的表演……
“有志者,事竟成。破釜沉舟,百二秦关终属楚。苦心人,天不负。卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。”如果明白了“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,自然会收获“蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的喜悦。
准确的文题就像健康的眼睛,而健康是美感必不可少的要素,是进行审美活动的前提和基础。准确的具体要求是:没有错别字和语病;符合事理,如《没有污泥怎有莲花》之类的文题,与常理明显不符;题与文要一致,即文题要涵盖文章的内容或与其相关,切忌题文泾渭分明,互不相干;给材料议论文中,文题须切合材料的内涵,或抓住材料的中心话题。最后一点与审题正确与否密切相关。一般说来,审题出现偏差往往在文题上有所反映。如果对材料把握不透,最好拟非论点式的题目,如"由……想到的"、"从……谈起"、"有感于……"等。
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