得到谁的爱作文400字左右(谁给我的爱作文400字)

得到谁的爱作文400字左右(谁给我的爱作文400字)

首页叙事更新时间:2023-12-28 20:22:46
得到谁的爱作文400字左右(谁给我的爱作文400字)

得到谁的爱作文400字左右【一】

十字路口住着红、绿、黄灯三兄弟。每天他们都早早起床,辛勤的指挥着交通。

有一天,红灯和绿灯争吵起来,原来他们都觉得自己的本领大。红灯说:“我的本领很大,能让全部的车都停下来。”绿灯一听,不服气的说:“我的本领才大呢!有了我,汽车能一个接一个的安全的通过,你呢?只能让大家停下来等待。”红灯、绿灯两兄弟谁也不让谁,吵得面红耳赤。绿灯提出了一个主意,去找黄灯大哥,让他来做裁判,看谁的本领大。

黄灯听了他们的话后,笑着说:“|让我来给你们俩布置一项任务,看看谁完成的好,谁的本领就大。”红灯、绿灯迫不及待的问“什么任务呀?快说快说”,“只要谁让车辆通过的数量多,就算谁赢。”然后,黄灯大哥一声令下:“开始!”这时红灯、绿灯都争先恐后的使劲亮起来,不一会,十字路口就挤得水泄不通了,还出现了交通事故。红灯、绿灯看到这个情况,害怕了,每个人心里想揣着个小兔子一样,蹦蹦直跳。黄灯大哥语重心长的对红灯、绿灯说:“知道错了吧?。现在该怎么办呢?”红灯、绿灯已经知道自己的错误了。他们两个马上分工合作,红灯亮后绿灯亮,很快交通就恢复了通畅。

红灯、绿灯一起感谢黄灯大哥,黄灯笑眯眯地问“到底谁的本领大呀?”红灯、绿灯你看看我,我看看你,都有些不好意思的笑

得到谁的爱作文400字左右【二】

亲爱的小蝌蚪先生:

您好!

首先,我代表我们班对你们家族深深地歉意:让您的兄弟姐妹来到我们这个既陌生又“热闹”的教室,都不幸气绝身亡。

事情还得从十几天前说起:自从我们的学习需要,丁迦楠便到河塘里抓了几只全身黑溜溜、大脑袋、小尾巴的小蝌蚪。由于蝌蚪的突然来到,同学们激动不已:用鱼食喂小蝌蚪,可是小蝌蚪不适应吃鱼食,而且我们却过多投放鱼食,整个水槽的水面上都是鱼食的“天下”,才导致这些小生命死亡。我们还把蟾蜍卵和小蝌蚪放在一起饲养,小蝌蚪老是神不知鬼不觉地被蟾蜍卵缠住,虽然水变的很脏很臭,一闻到就想吐!我们很难过。

于是开始了第二次养殖。这次我们非常小心翼翼,尽量避免小蝌蚪受到伤害。我们每隔两天就给小蝌蚪换水,下课时,同学们也不会像以前那样拥挤地去看小蝌蚪,而是有秩序的排队轮流看,就这样,小蝌蚪渐渐对我们熟悉了,它们生活得十分惬意。可是由于春假时间太长,小蝌蚪长期没有换水,所以水质变脏变臭,小蝌蚪又一次身亡。我们发现两盆水的水位比放假前增高了,怀疑小蝌蚪是被人为而害死的。

连续两次的惨祸,让我们吸取了教训:我们一定要好好保护这些生命,不要再让这种事发生了!

假如小蝌蚪再一次来到我们的教室,我们肯定会更加、更加、更加……爱护您的兄弟姐妹,让你们有一个“温馨”而“美好”的“第二家园”!!!我们一定会百分百用心地款待小蝌蚪:蝌蚪最需要注意的就是水质,而影响水质的因素很多包括:饲养的只数、饲料的种类、数量、餵食的频率、布置的环境……。要保持优良的水质,最直接的方法就是"常换水″,但是要多"常″呢?太常换水也是很麻烦的事,所以差不多3-5天换一次水就好了!而换水的时候,只需要倒去2/3的水,再将已曝气过的自来水加到原本的位置就好了。虽然蝌蚪是吃越多越好,但总不能一次给太多而吃不完,既浪费食物,又容易污染水质。因此,根据饲养只数的多寡,投以不同数量的饲料;稍微观察一下,差不多在一天2-3次,每次10分钟内可以吃完,或者慢慢加入,直到蝌蚪不再进食为止。

最后祝:蝌蚪家族“身体健康”、“永远兴旺”!

蝌蚪家族的衷心“粉丝”

20xx年5月7日

得到谁的爱作文400字左右【三】

在一个,春暖花开的季节,草原上传来一阵吵闹声,顺着吵闹声,走到那一看,啊,原来是小猴和小鹿在吵谁的本领大,连远处的大象伯伯都吵醒了。

过了一会儿,大象伯伯问它们:“你们在干什么呀?”它们愤怒地说:“我们明天就要比赛了,我们在看谁的本领大。”大象伯伯说:“你看你们,吵得都面红耳赤了,看在你面子的份上,那我就帮帮你们,谁能摘到对面的树上的果子,就算谁的本领大。”小猴子想了想,说:“咦?不对啊!我过不了河。”这时,小鹿也想了一下说:“哎呀!我虽然能过河,我也摘不了果子啊。”小猴子灵机一动,对小鹿说:“我们合作吧!”小鹿点了点头说:“好啊!”

后来,小猴子,“嗖”的一下,跳到小鹿的背上。不到一会儿,它们成功到了对岸,只见小猴子抱住树杆,像闪电一样用尾巴卷住树枝,并且摘了两个果子,一个给小鹿,一个自己,大象伯伯看了看说:“太好了,你们终于学会了团结。”此时,它们笑开了花,仿佛在心里想:今天可真是快乐的一天啊!

得到谁的爱作文400字左右【四】

冬天过去了,春天就要来了。

一天,风和太阳碰到了一起。太阳笑眯眯地对风儿说:“我们一起去郊游吧!”

他们高高兴兴来到山坡上,看到花、草、树木都枯萎着。

风对太阳说:“太阳哥哥,我知道您本领大,您让他们都健康成长吧!”

太阳若有所思,对风说:“你的本领也不小啊!请带上我温暖的光芒,去唤醒他们吧!”

风带着太阳的光芒,吹醒了嫩芽,吹绿了小草,吹开了花朵,吹响了小河。

得到谁的爱作文400字左右【五】

夜深了,星星困得眨眼,文具盒里叽叽喳喳,原来是文具在争吵!

铅笔弟弟发话了,他说:“我的本领最大,每次小主人要写字时都要用到我。”“我反对!”橡皮哥哥说,“小主人写错字的时候,他还会把我拿出来擦错别字呢,所以我的本领最大。”尺子姐姐生气地说:“小主人要划线的时候都要用到我。”“不不不,小主人铅笔写粗了的时候,由谁来削?”大家异口同声地说“你”。削笔刀妹妹骄傲极了。

钢笔大哥毫不犹豫地说:“主人写信不是都用到了我吗,我的本领是最大的。”涂改带姐姐争先恐后地说:“钢笔大哥你别妄想了,你写错字时,主人早就用我涂掉你写的字了!”

这时文具盒爷爷说:“你们不要争啦,你们都是有用的东西,但是你们要看到自己的缺点,发扬别人的优点。”

听了文具盒爷爷的教训,文具们都羞愧万分。他们懂得了一个道理,那就是:每一样东西都不是十全十美,要看到自己的缺点,也要发扬别人的优点。

从此以后在这个文具大家庭中再也没有争吵了。

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