美丽校园作文写景六年级(美丽的校园六年级作文写景)

美丽校园作文写景六年级(美丽的校园六年级作文写景)

首页叙事更新时间:2023-12-25 23:20:55
美丽校园作文写景六年级(美丽的校园六年级作文写景)

美丽校园作文写景六年级【一】

海风呼呼地吹着,涨潮了!海水猛地冲上了金黄色的沙滩,像就是要把沙滩吞没似的,还有一些海浪冲上了岸边的.巨型岩石,溅起一串串晶莹夺目的“珍珠”;海滩上由于涨潮,到处就是千姿百态的贝壳和海螺,有雪白的,金黄的,乌黑的,还有翠绿的……这就是大海送给人们的礼物。在湛蓝的天空中,有几只活泼可爱的海鸥在尽情歌唱,它们聚在一起,大概在开音乐会吧……这么美丽的地方就是哪儿呢?告诉你们吧,这就就是美丽的厦门大海。

今年暑假,我、陈可和陈冰莹跟随妈妈学校的老师们去厦门旅行了。7月18日一大早,我们就去海边玩了。我们站在海滩上,海水涨上来了,凉凉的海水轻轻地没过我们的脚脖子,像就是母亲的手轻轻地抚摸着我们,转眼它又退了回去,这时,我们的脚底下便出现了两个浅浅的小坑坑,我们惊喜地连连大叫起来:“快看,快看,这就是我的小脚印!”。有时,海水涨得很大,冲得我们几乎站立不住,险些摔倒。瞧,同去的一个五岁的小妹妹被一个急速的浪头冲倒了,她的妈妈急得大叫起来,还好潮水马上又退去了,小妹妹自己摇摇晃晃地爬了起来,只见她满身就是泥沙,像个可爱的泥娃娃,看得我们哈哈大笑起来。

海滩上到处就是奇形怪状、五颜六色的贝壳和海螺,看得我们这群山城来的孩子们手痒痒的,疯狂地捡起贝壳来。陈可忽然看到了一个像珊瑚一样美丽的“贝壳”,她兴奋极了。马上伸手去捡,可她的手一碰到那个“贝壳”,就像触电一样缩了回来,胆怯地大叫起来:“它……它……就是……软……软软的!”后来,大人们告诉我们,那个东西不就是贝壳,而就是一种海洋软体动物。

各自捡满了一大袋贝壳后,我们几个小孩又玩起了沙子,我们用沙子堆出了许多可爱的小动物,有憨厚的企鹅、欢蹦乱跳的小白兔、精明的小老鼠、英武的小老虎……大人们夸我们想象力丰富,说我们就是小小建筑师和魔术师,说得我们心里甜滋滋的,越发来劲了,堆出来的东西也更漂亮了。我们还找来木棒,在自己最得意的作品前面,签上了自己的大名,意犹未尽的我还在旁边配上了一首古诗。

海水蔚蓝,沙滩金黄,海滩边的贝壳千姿百态,沙滩上的沙子细腻润滑,海鸥的歌声悠扬动听……厦门的大海真就是美呀!

美丽校园作文写景六年级【二】

“哗哗,哗哗…”

什么声音?原来是下雨了,但这并不能阻止人们出行。看!人们还是络绎不绝的从百货大楼,德汇、商城里出来进去。雨停了,太阳公公来到了人间。他感到非常热,于是他拿起了一片云朵作扇子扇起风来。暖暖的风拂面而来,舒服极了。

夏天是一个快乐的季节。许多五颜六色的花张开美丽的笑脸,小草在地上铺的非常均匀,像一张绿色的大地毯,我想:躺在上面一定很舒服。我们来到了离宫,租了两艘电动船,开心的划了起来。我们又开始打水仗,我用了一个黑心沙掌,竟然把一个人打落在湖里,大家笑得前仰后合,但敌人也来了个日照九天,也把我们的一个人打落在水里,最后还是我们胜利了。我们非常高兴的唱起了胜利的凯歌。

夏天,我们偷偷拿上小锅,小碗和火柴去郊外。到了野外,我们找了好多木头,点上了火,把小鱼扔进锅里。不一会儿小鱼就变成直直的了,我们一口就能把小鱼吞进肚里。而鱼汤就更鲜了,喝饱了以后,我们手拉手围成一圈,又蹦又跳,说说笑笑,开心极了。

晚上来到了,小孩、成年人、老人都走出家门。有的说说笑笑,有的在扭秧歌,还有的在踢毽子。我和几个小朋友在玩捉迷藏。有的藏在大树后,有的藏在老年人的背后,还有的藏在楼道里。

夏天,有那么多美丽的音符,我把它们串起来,唱一首夏日的赞歌。

美丽校园作文写景六年级【三】

蔚蓝的天空一望无际,洁白无暇的云朵好似一个个活泼可爱的孩子,在铺着蓝布单的床上嬉戏、疯打、无拘无束……土岸上,只长了一些刚刚从枯叶堆中冒出嫩尖儿的小草儿;水池中,那些墨绿的池水,宛如一碗龟龄膏(海南特产;滑溜溜的,上下起伏;细细观赏,虽比不上花园里竞相开放、香气袭人的鲜花,却有一种别具一格的风味。我们坐在圆溜溜的游船上,所过之处,水面上掀起一片涟漪,宛如一片片白白的细线儿,远眺仿佛是天上漂落的雪片儿;近观又像是啤酒杯里的泡沫——真是蛮可爱的!。

是的,这里比起那些花园之中百花争艳、绿草如茵、绿树成荫、鸟语花香、彩蝶飞舞的景致,是差了些。可是,小池里也有自己的独特景物:刚才不是提到了那些似雪片儿的小气泡么?我们的.船划过那么多的地方,自然留下了不少的小泡泡。等到我们在池中左转右绕,再回头一瞟:哟!不得了!池里的众多小泡泡还没有消失,这下可好了,这些小泡泡们已经连成一条一条的细白线,这些细白线纵横交错,在阳光照射下,碧波粼粼、金光闪闪……看上去,真像一个水上迷宫。

其实,这里的景色并不局限于这些。春天的美景并不局限于一种格式,每一个地方都有各自不同的独有景色,关键看我们如何用“心”观察,如何用“心”去写。

美丽校园作文写景六年级【四】

??丽的南湖六年级作文

我的故乡唐山很漂亮,有伟大的建筑,有特色的食物,有突飞猛进的科技,有陡峭的大山。在这么多地点中,我最看中的就是唐山南湖旅游风景区。

南湖是一个很有名气的风景区,一天到晚人山人海。白天,人们都来拍照、玩耍。到了晚上就更美了,灯红酒绿,热热闹闹,偶尔在安静的池塘里会传来蛙鸣大演唱。

春天来了,南湖渐渐苏醒,南湖里的万物也都开始了工作,一棵棵粗壮的.柳树,长出嫩嫩的枝叶,那些柳条上嫩嫩的翠绿,被风婆婆一吹,就如在天空中翩翩起舞的萤火虫。小池塘中的冰雪融化,开始了哗啦啦的流水声。春天,一切都重新开始了。

夏天到来,小河中的荷花摆出那美丽的身姿。一只青蛙蹲在荷叶上,酝酿着夏天的奇丽,那些粗壮的柳树,披着长发为人们乘凉,又伴随着独特的蝉鸣合奏。

秋天来了,南湖变得一片金黄,那些叶子飘落在地,踩上去,会发出清脆的响声,南湖的秋天,是金黄的。

冬天来了,皑皑白雪布满大地,所有的事物都被披上了厚厚的棉袄,小河中结了冰,一切都静静地睡着了。

这就是最漂亮的唐山南湖风景区,我最喜欢的地方。

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