孩子进入高三,您一定感到这是个非常关键的时期,希望尽自己所为来支持孩子的学业吧?我们都知道有许多种方式表达对于孩子学习的重视和支持,比如常常与孩子谈话,强调高考的重要性;比如天天给孩子炖鸡汤,从早餐到夜宵全都精心准备;比如胡萝卜和大棒一起用上,许诺考好了有什么奖赏,又威胁考不好会如何糟糕……这些做法,对孩子会有什么影响呢?要让孩子有良好的状态来复习和,家长怎样做才最好呢?
希望养育健康的孩子,自己先要做健康的父母。希望孩子有良好的心态,自己先要反省和调节自己的心态。同样是为孩子端上一碗鸡汤,有的时候让孩子感觉到支持和温暖,有的时候却让孩子感觉到压力和不安。之所以造成这样大的差异,就是因为端鸡汤这个行为背后传达的含义是不同的,而归根究底是父母自己的心态造成的。
在教育心理学中有一个著名的皮格马利翁效应,它的命名来自于一个美丽的希腊神话:皮格马利翁是一位善于雕刻的国王,他深深地爱上了自己创作的一个少女雕像,由于他把全部热情和希望放在自己雕刻的少女雕像身上,感动了爱神,最后使雕像获得了生命。在心理学上,皮格马利翁效应是指教育者真诚的期望和信任可以使学习者的行为逐渐接近教育者的心理预期,所以又称期望效应。
我们都知道孩子的自信非常重要,但自信是从哪里来的呢?一方面固然受到以往学业成败的影响,但更重要的是来自于周围的人,尤其是父母对孩子的信心。考试成功一定会提高孩子的信心吗?不一定,如果父母对他说:“这是偶然情况,不要骄傲啊!”孩子会感觉到,父母认为自己“通常”甚至“正常”时是考不了这么好的,自己并不是真的聪明、学习好,只是这次运气好。考试失败一定会打击孩子的自信吗?也不一定,如果父母对他说:“你确实不应该考这么差。我想这是一次失误,你可以从这次失误中得到宝贵的教训。”这时,孩子会感到,在父母心中,自己是比较有能力的,这次失败并不代表自己会永远失败下去。
父母要真正相信自己孩子的能力,积极的期望才会传达出来,否则,虽然为了维护孩子的自尊心而努力注意自己的言行,并不一定得到好的效果。例如,有的教师学习了皮格马利翁效应以后,误以为积极的期望就是要多表扬和鼓励学生。于是,当她看到班上一个成绩比较差的同学做出了一道不是很难的数学题时,就非常高兴地表扬他。可是,这种做法让这个同学心里头很沮丧,他想:“这么容易的题,如果是别的`同学做对了,老师根本不会表扬的。可是我做出来了老师就这么高兴,可见老师觉得我很笨,也许我是真的比别人笨吧。”这个例子中,老师所犯的错误并不是不该对学生表扬、鼓励,而是这个老师在心底里其实就是觉得这是一个“差学生”、“笨学生”,这种消极的信念通过她的行为传达给了学生。家长们可以扪心自问:如果自己都并不相信自己的孩子有能力考好,那么又凭什么去期待孩子的好成绩呢?
为了支持孩子更好地迎接高考,父母也要调整自己对高考的认识。诚然,高考是人生中的重要事件。但是,如果认为“学习不好就考不上好大学,考不上好大学就找不到好工作,找不到好工作以后你就什么都不好”??这样把整个人生的幸福都压在高考一件事上,是一种不符合实际的极端看法,孩子的考试焦虑由此而重。有的高三学生曾经说,“我们每时每刻都在家长的压力之下,就象个囚徒;饮食起居都被照顾的很好,还又请家教又买书,他们自己却节衣缩食。”这样的做法无疑会传达一种“高考对于整个家庭都是无比重要的”信息,让孩子想都不敢想如果高考失败了会怎样。
对于高考重要性的认识,通常不是轻视了,而是过分地夸大了。有的父母看到孩子好象漫不经心,于是感到非常着急,恨不得天天对孩子讲道理,强调高考的重要性。但实际上,许多这样的孩子不是不重视高考,而是感到高考太重要了,重到自己无法承担和正视。这样的心态,就像有的人在感情上用情很深又很敏感,所以不敢轻易陷入恋爱一样,表面上的不在乎是一种自我保护。这些孩子可能会感到:“如果高考失败了,那简直是糟透了。”而这种让人非常焦虑的想法常常是父母长期的言行传达给孩子的。所以父母需要问自己一个问题:“如果孩子高考成绩不理想,结果会怎样?”答案不会是世界末日。社会正在变得更加多样,有许多种方式可以获得文凭和教育机会、增长个人能力、获得好的工作、追求个人幸福。
父母有了健康的心态,对于许多事情的判断和处理自然合情合理,“过犹不及”,“无为而治”;相反,没有解开自己的心结,就好象歪嘴和尚,好经也会念坏。就像大家都知道,孩子需要倾听和理解,但自己焦虑万分的父母,常常把沟通变成了单向的灌输施压。有一个平衡健康的心态,父母才能真正倾听孩子的苦恼和需要,理解孩子的自身特点,为孩子提供温暖和支持。
有心的父母在关心孩子的成长中总是不断地反省自己,也不断地学到东西。高三也是这样一个过程。衷心地祝愿您和孩子一起度过积极健康的一年!
亲爱的杜立徳医生:
您好!!
我感觉您是一位爱动物的医生,您养了好多动物,并且从不嫌他们又脏又臭,不管您多贫穷都要养他们,给他们一个温暖的家,这让我非常的感动。以后我也要向你学习爱护动物,把小动物们当成我们人类的朋友,好好地照顾它们爱护它们。
您是一位了不起的医生,你用你的智慧,学会了动物的语言,试着用动物的语言,和他们交流,把许多奄奄一息的动物们,救活了。还发挥想象力给一匹将要瞎眼的马配上了一副很酷的眼睛,使马恢复了以往的光明。您勇敢地带着动物们,驾驶着船来到了非洲,阻止了一场可怕的疾病,让许许多多生病的猴子恢复了往日的健康,同时也给健康的猴子打了预防针。你用聪明的大脑打败了可恶的海盗巴巴里大龙,拯救了一名小男孩。我觉得您的动物们也很了不起,特别是小狗吉扑,他凭着自己灵敏的嗅觉找到了关在海盗船里的小男孩的叔叔,拍一拍也很不错,能探视海底的情况。奇奇和波莉尼西亚也一样,奇奇为大家带路,顺利的到达了猴子基地。波莉尼西亚冒着生命危险,救出了被国王关在牢房的杜立德医生和他的动物们(注:被国王关在牢房的杜立德医生,是刚来的时候要先去拜见国王,但国王不信心他们才被关了起来,并不是猴子奇奇带错了路……还有许多其他动物献出了自己的一份力量。不过我觉得小猪格布,需要努力,因为他好吃懒做,还差点耽误了医生您的大事情,我认为他应该像吉扑等动物学习,利用自己的有用之处,来完成一件有用的事情。我希望能看到格布的好举动。
另外杜立得医生要是缺什么东西,可以给我们寄信来,我们想办法帮助您。为您服务,我们感到自豪和骄傲。只要您需要我们,我们时刻会来到。不够我也有一个小要求,我想让你在六一儿童节的时候送我一件精美的小礼物,只要一个就可以,行吗??
亲爱的杜立德医生,祝您身体健康,事事如意,财源滚滚,收养的动物越来越多!!
喜欢您和满怀希望的读者
5月25日
尊敬的胡医生:
您好!
我是您的一位小病升学人郑子馨,您还记得吗?非常感谢您,是您让我告别了多年的鼻音,拥有了清脆的声音和舒适的睡眠。
由于扁桃体肥大,我不得不做手术。手术前,我一直很害怕,可当我住进医院见到胡医生您时,突然间就不怕了,因为我看到您有个比我大的宝宝,您和蔼地对他说话,我瞬间就觉得您特别亲切。
果然,您每次喊我时都不像别的医生那样直接喊床位号,而是亲切的对我说:16床的宝宝,过来做检查了。手术后,您也是耐心地询问:宝宝,今天感觉怎么样了?您的每一句宝宝让我感到自己不是个病人。后来,我才知道胡医生,您把医院里的病人小朋友都当成自己的孩子来呵护!而我,也对您有了更多的信任。
很快,我出院了,但是我对您的感激丝毫没有减少。因此,出院回来我利用周末精心制作了一张贺卡,并把我的祝福写在贺卡里,复查时,悄悄地递给了您,我就去上学了。后来,妈妈拿报告单回来告诉我,您将我的那张贺卡郑重地放在工作台上。听到妈妈的话,我是多么的激动,心中更增添了对您的感激之情!
我要好好学习,长大了像您一样做一名救死扶伤,和蔼可亲的医生,为人民服务,为国家奉献!
此致
敬礼!
姓名:xxx
时间:年月日
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