把老师气坏了的作文 小品【一】
“哒哒”一听到这声音，我们就知道班主任来了。随着脚步声，班主任已经到达了门口。只听“砰”的一声，门便和墙壁来了个“亲密接触”老师一把踢开门，快步走了进来，一手拿着教科书，一手拿着教鞭。到了讲台上，老师把教科书一把扔到了讲台上。手中的教鞭还不时地拍打着讲台。只见他的头发竖了起来，好像火山随时都要喷发一样。而眉毛就皱了起来，紧紧地扭曲在一起，那v字眉就好像一把利剑，一下子就会伤害到我们。老师还用他那如激光般的眼睛扫视我们，那锐利的`眼神仿佛能看穿人的心底。而那耳朵也变得越来越红，好像随时都会冒出青烟。而老师还对我们发起了口水子弹的攻击：“你们是不是不知道纪律呀！”我每天都在讲纪律，上课了就必须管牢你们的嘴巴，否则这是非常不礼貌的行为！可你们让我很失望，因为你们上课却还在不停地讲话，吵闹。这时，前排的同学已经倒下了，我们也坚持不住了，啊！我们快要被口水淹没了，谁来救救我们啊！而此时此刻，还有同学在下面小声地嘀咕着：“怎么还没说完啊！真烦人！”
“叮铃铃”，下课了，可老师却没有停止对我们口水子弹攻击……
把老师气坏了的作文 小品【二】
我环顾四周，到处是车，横七竖八地“塞”进十字路口，说“塞”一点都不夸张，因为你如果从天空往下看，十字路口就如同一个布袋一样，把源源不断的车硬塞进里面。我们的车刚开始还处在布袋的边沿，可没一会儿，就处在正中间了。许多车都抱着侥幸心理，想把“布袋”穿破，可都无一幸免地被“布袋”困住了，老爸想把车子退出去，可这谈何容易！只要你往后退一点儿，后面的车就跟打了鸡血似的狂敲喇叭，似乎不把你的耳朵震聋就誓不罢休。我听到这些嘈杂的声音，心情就变差了，边磨牙边想：“这些车主没脑子吗？看到这里堵成这样就该绕道，还塞上来，真是的'！”老妈忍不住了，她咬牙切齿地说：“叫什么叫呀！每个人都退一步为别人着想不就好了吗！没完了！”老爸倒是很看得开，他喝了一口茶，慢悠悠地说：“莫急，莫急，静等，静看。”
又过了许久，情况不但没有好转，反而恶化了，原来电瓶车之类的还可以勉强通行，现在连自行车都寸步难移了！如果把汽车比作黄豆，自行车比作绿豆的话，那么它们一起装在大布袋里，连一点缝隙都没有！可红绿灯依然不给力，还是在那儿“一闪一闪亮晶晶”。我找妈妈开始诉苦：“交警叔叔怎么还不来啊！难道是让我们烂在这儿了？！”结果，“说曹操，曹操到。”
交警叔叔开着摩托车风尘仆仆地赶了过来，有条不紊地开始疏散，一颗颗“黄豆”和“绿豆”先后被拿了出去，红绿灯也修好了。
我们的车又在前进的道路上前行了，我一看表，足足过了四十分钟！“我的时间啊！……我的精力啊！……红绿灯真是得罪不起哇！”我不由得发出感叹。
把老师气坏了的作文 小品【三】
最近班上喜事连连，老师的脸上总是笑盈盈的，今天班上又发生了一件事。
“哦!大家快来啊!”我们班的“冲动一号”赵汤醇在教室里大声嚷嚷着：“我从徐老师那里得到了一条最新消息----这次汶川发生8级大地震，王明为四川灾民捐了500元钱呢!受到了大队部的表扬，听说他要上红领巾广播电视台哩!真是天大的好消息呀!”
听他这么一说，刚才还喧闹的班级一下子安静了许多，同学们都愣住了，过了几秒钟，同学们又象爆米花一样噼噼啪啪议论开了。有的说：“是真的吗?王明可真有爱心!”“是啊，王明真为我们班级添了不少光彩。”有的说：“王明真不愧是我们大队长……”
“咚咚咚!”正在同学们议论得起劲的时候，老师走了进来，她敲了敲门，示意安静一下。同学们转过头，不再议论了，纷纷朝老师身边一拥而来，争先恐后得把事情一五一十告诉了老师。老师一听，脸上顿时眉飞色舞，嘴角上露出了微笑。她兴奋地说：“真有这事?王明竟然为四川灾区捐了这么多钱，真是个有爱心的孩子，怪不得大队部徐老师这么器重他，你们应该向他好好学习……”
那天，老师又笑了，笑得那么灿烂，那么可爱，那么兴奋，那么欣慰……
把老师气坏了的作文 小品【四】
??别饿坏了那匹马》续写300字我在书摊前坐了下来，不过脑子里一直无法进入书中的情节，许多的思想冲击着我的大脑。
我站起了身，刚要走，他叫住了我：“不看了吗？这本书不错的！”我点点头：“不看了。”我转身走开了。这一夜，我无法入睡，在床上翻来覆去打滚。第二日，放了学，我仍旧走上了那条走过不知道多少次的路。来到书摊前，“我来了帮他打扫卫生。”他急了：“这怎么行，你看书吧，不用了。”“这怎么行呢？我不能白看你的书啊！”“好吧，打扫的好一点哦。”说罢，他笑了一笑。我把书摊每一个犄角旮旯都扫了一遍，扫的锃光瓦亮的.。然后我泰然地坐下来，从容地读着那一本一本的好书。
不过后来的几天，家里事多，我没有去书摊看书。今天回家时，我发现书摊不见了，我急忙跑过去，只见门上一把大锁把门锁得严严实实的，究竟发生了什么？我的脑子一片空白。我蹲在门口，默默地等着。天渐渐黑了下来，远处有个人影闪过，我连忙站起身，是那个青年的妹妹。她说：“你来了，哥哥走了。她知道你回来，留了一封信给你。”
我打开信，里面夹着几张毛票，还有一张纸，写着：“这是那几天你给我的毛票，我走了，把它给你留个纪念。”看完我的泪水就顺着脸颊流了下来。
把老师气坏了的作文 小品【五】
我是五年级的学生，教我的老师有很多：美术大师王老师、体育健将张老师、文思泉涌的蒋老师、口齿伶俐的戚老师……而我最敬佩的是美术大师王老师，因为她是我们的班主任，陪伴了我们五年，呕心沥血的培养了我们五年。
在这五年当中王老师为我们操了不少心，而我们也没有令她失望，有时，会以优异的表现和成绩来回报她。每当这时，王老师总会笑得很灿烂。
令我至今还记忆犹新的是四年级学校举办的艺术节集体舞比赛，在那次比赛上，不但我们学生笑得很开心，就连一向严肃的王老师也是笑容满面。
那天，吃完午饭后，全班同学都换上了服装，，化好了装，就等比赛开始了。
这时，王老师对我们说：“你们别在那傻站着，再把动作复习一下吧。”说完她便和我们一起利索地把课桌椅挪到了一旁，放出了音乐。我们听到了音乐后，快速的站好了队形，开始跳舞了。
我们与往常一样，不紧不慢地跳着。王老师在讲台前看着我们娴熟的动作满意的笑了，边笑边为我们鼓掌，示意我们就这样轻松的跳，还要把这种感觉带到比赛中。
不久，比赛开始了，地点是我校操场。先是一年级的比赛。我看见她们个个的表现都出色极了，动作到位，节拍把握得很准，脸上的表情都是笑眯眯的。看得我那个着急啊!就连一年级的小弟弟小妹妹跳的都那么好，后面的班级就更不用说了，我们一定要加油!
想到这里，我便看了看王老师，只见他表情严肃，头上沁出了一些小汗珠。我想王老师肯定也和我一样紧张吧!
很快便轮到我们班了，我的心怦怦直跳，紧张极了!好像有一只小兔子在跳。我调整了一下呼吸，心里想：我一定要好好跳，把要领记住，一定不能紧张，要放松!
这时，我看见旁边几个女同学也和我一样紧张，我便走过去对她们说：“我们不能紧张，一定要记住老师讲的要领，好好跳，为班级的荣誉拼吧!”
“好。”他们也异口同声地说道。
随着音乐的响起，我迈着欢乐的步子跳到了指定的位置，我们和着音乐的节拍，时而拍手，时而弯腰，时而转身。队形在我们的配合下天衣无缝。
王老师看着我们这么精彩的表演，灿烂的笑容又回到了她的'脸上。
那一天，王老师笑得特别灿烂，她的笑就像照片似的印在了我的脑海中，印在了我的心上，印在了我的记忆中。
