画我家的平面图作文【一】
如果你来到我们教室，那个手里拿把尺当飞机玩的人一定是李鸿达。他虽然成绩不好，但音乐课经常受到老师的表扬。
李鸿达的特点莫过于声音多变。上音乐课唱歌时，他的声音很洪亮，都快盖过我们其他人的声音了。孙老师夸他音准好、声音响亮，很适合独唱。但因为李鸿达的声音“不合群”，所以在每次合唱、齐唱、唱歌谱时，他的声音总是“孤独地”飘荡在每个同学的耳中。
李鸿达虽然唱歌声音洪亮，但也有声音小的时候。当他作业没交时，老师严厉地让他站起来，李鸿达只能缓缓地站起来。老师批评他时，他就一直盯着地板，仿佛要把地板瞪出个洞来。此时问他问题，他就是嘴巴说给鼻子听了。
李鸿达还特别喜欢用语气词。作业订正好了，老师再问他作业有没有订正好时，李鸿达就说：“好嘞——。”这个“嘞”拖得特别长，跟唱京剧一样。你跟他说什么事，他不说“知道了”，而是说“知道嘞——。”他考试考得好时，就会欢呼：“耶——”
他就是我们班声音最奇特的李鸿达。
画我家的平面图作文【二】
总体而言，Photoshop作为一款功能卓越的平面设计工具得到了广泛应用，相对于传统的手工绘画、制作，可以节约大量的人力资源、成本。当前，我国市场上也涌现越来越多的教育学习资源，这有利于人们在Photoshop环境下探索更好的流程、模式、技巧，从长远角度分析，Photoshop环境下的平面设计会向工业印刷标准化和图像数字化两个维度发展，最终实现产业的独立性，并建立密切的合作关系。
画我家的平面图作文【三】
“叮铃铃”“叮铃铃”下课铃响了。同学们正准备出去玩，数学老师大喊一声，“干什么去了？我说下课了吗？坐下，我再讲一分钟。”我们唉声叹气地又坐了回来。老师又说“怎么？还不想上我的课了？再一年半我们就见不上了，到时候见不上老师你们会伤心的。”然后又讲起来，“时间×速度=路程”讲了好久，上课了，数学老师等英语老师来了后，她才走了。本应该是一个美好的课间十分钟，最后成了数学老师的天地。
今天早上最后一节和下午最后一节都是数学课。不止我一个人绝望，全班同学都和我一样。
早上数学老师和往常一样，都是那句话，“来，同学们我再讲一分钟.”我就心想，完了完了，数学老师的这一分钟，不知道又是多久，半小时，二十分钟，还是……很久后，路队都走完了，操场上非常安静了，我们班的一位同学大声的问“老师，都十一点半了，能放学了，我爸爸妈妈都要等着急了。”数学老师上一秒还在讲课，下一秒在我们班里发出了惊天动地的吼声。十分钟后，数学老师终于同意让我们放学了。
下午，数学老师还“升级”了，一分钟“升级”成了五分钟，也就是十分钟变成了二十分钟。当时我的心情是无法用语言表达的。
数学老师做的一切，我们要理解，她是为了让我们多学点知识，所以我们敬爱她。
画我家的平面图作文【四】
一天，天气非常炎热。唐僧叫猪八戒和孙悟空去找水。他们找到了一片西瓜地。猪八戒挑了一个又大又圆的西瓜，背上就走。猪八戒一边吃一边丢西瓜皮，西瓜汁都滴到了圆鼓鼓的肚皮上。
孙悟空看见了，决定治治猪八戒。孙悟空用手指着西瓜皮，西瓜皮就到了猪八戒的脚跟前。猪八戒只顾津津有味地吃西瓜没留意脚下。
走着走着，猪八戒踩到了西瓜皮，就摔了一绞。他摔的嗷嗷直叫。孙悟空在旁边暗暗发笑。猪八戒大声喊：“疼死我了，哪个缺德鬼丢的西瓜皮。”
孙悟空把猪八戒扶起来。猪八戒不好意思地摸着脑袋，赶紧把西皮扔到了垃圾桶里。孙悟空说：“猪八戒，你尝到了自作自受的滋味了吧。不过我还要表扬你，因为你知错就改，还是我的好师兄。”
画我家的平面图作文【五】
今天，偶尔在报纸上看到一幅漫画。漫画的内容是这样的：画面上是一家医院，左边是一位年过半百的老人，病怏怏地躺在床上。他老伴坐在床边，脸色苍白，神情呆滞，不时咳嗽几声。嘴里嘀咕着：“老了，生了病也没人来看。”
右边是一张放满零食的病床，正中央做着老人的孙子，旁边坐满问寒问暖的大人。“饿了没有？”“宝贝，渴不渴？”“感觉好点了吗？”“还有哪里不舒服？”孙子忙不应答。
古话曾说：“百善孝为先”孝敬老人是中华民族的美德。例如《孝经》中的“夫孝，天之经也，地之义也。”－－这些均是古人孝顺之道．反观现在，这种美德在极个别地方逐渐消失．相反，还出现“啃老族”等反传统的逆潮现象．对孩子如皇帝般的呵护，逐步转变成溺爱，促成饭来张口衣来伸手的恶习，导致孩子从小出现孝敬“空白”，而对“忠孝”二字，置之不理，视而不见．
羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义．就连动物都能显现其孝顺之本性，难道身为万物之灵的人类不能做到？“养儿防老”，在漫画中恰成一句空话，剩下老人只能依偎老伴，无尽的酸楚油然而生。
画我家的平面图作文【六】
在生活中， 你一定会有一个从漫画中走出来的人物，我也有。他有一双炯炯有神的大眼睛，圆圆的小脸蛋，笑起来眼睛眯眯的，像两道弯弯的月牙儿。
生活中，他经常穿着一身蓝色的乐高衣服，一双球鞋，一条装许多卫生纸的短裤。上学时，他总是穿着一身干净的校服，上完有趣生动的体育课后，红领巾整个歪成了180度。更像是一个上学快要迟到的一年级学生，飞奔到学校，发现还有五分钟就要迟到的马大哈。
性格方面呢，开心时，他整个人轻飘飘，仿佛都要飞到太空中去了，时不时还会跳个舞；伤心时，像一个上班没带文件的奋斗青年，像一只找不到食物的小灰狼；生气时，像红莲化哥斯拉发射的冲击波，方圆百里，寸草不生。你看见他时一定要绕着走，可不要被他的内功所震飞了，他不知道怎么了，犹如PM2。5一样阴气沉沉，让人感觉到一丝压抑。
他还是一个电玩高手，手柄、电脑、VR3D模拟放映，手游、射击类可是他的拿手活。有一次，我去他家做客时他正在玩赛车，我便兴致浓浓的跟他玩了起来，大战三百个回合，不相上下。总决赛时，他选择了一辆牧马人，我则选择了一台超跑，比赛谁先到达终点。3、2、1，开跑，他看我要用氧化加速，直接二话不说用牧马人撞了过来。我突然发现前面有一个弯道，只要在离弯道一公里时利用加速甩开他，那么一来他则一头栽到弯道上，到那时我便可以将他甩到九霄云外去。好的，就这么干，按照计划加速、拐弯，一切都是那么完美。但他死亡后，并没有宣布胜利。我往后一看，他居然骑着一台哈雷像我奔来。原来牧马人死亡后会让哈雷代替它继续竞赛，竟然留了一手。但没有用，我已经快到终点了。前面有一个坡，我只要利用氧化给出最大马力，然后飞跃终点，就能翻新记录，一鼓作气冲啊！就在这时，他见状充足马力，从我的车身飞跃过去，比赛宣布他赢了，我只好败下风来。
这就是我的漫画同学，他的性格总是那么好玩，他就是我最好的朋友—小刘。
画我家的平面图作文【七】
这是一幅漫画，一个人叼着烟挥舞这大斧头，砍向树木一下、两下…一颗颗大树纷纷倒下。这时，一只啄木鸟飞来，他愤怒地用它那小巧的嘴啄向砍树人，想道：这段木头里一定有虫。
这段漫画巧妙地讽刺了这些为了自己的利益而乱砍乱伐的人。如今，我们的地球妈妈早已负重不堪了，我们作为地球的孩子，本该爱护地球，让她更健康。可人类却不顾一切后果的乱砍乱伐，过度开发、乱扔垃圾、排放废水等。漫画里那个人，如果他将树木全部砍掉，那后果将是不可估量的。而且他叼着烟头，万一引发森林大火怎么办？如果每个人都像他这样，那世界末日就要到来了。
其次，这名砍树这=者还不如那只啄木鸟，从鸟儿愤愤的眼神里，我好像读懂了它的内心：“你可真是一个榆木脑袋！连爱护环境，保护森林都不知道，今儿我一定要把你脑袋里的“糊涂虫”给啄出来”。
我希望像这样的糊涂虫消失，只有这样，才能让我们的地球之家得到正真的保护！
