四年级下册作文校园的景物一段话(四年级作文美丽的校园最后一段)

四年级下册作文校园的景物一段话(四年级作文美丽的校园最后一段)

首页叙事更新时间:2024-10-02 21:51:28
四年级下册作文校园的景物一段话(四年级作文美丽的校园最后一段)

四年级下册作文校园的景物一段话【一】

春天的校园真美呀!我一走进校园,就看见门口的水池里有好几条小鱼正快活地游来游去。教室旁的大树抽出了点点嫩芽,好像换上了嫩绿的\"新装\"。一旁的小草争先恐后地伸出脑袋,在微风中欢快地摇摆。还有许多叫不出名的花把我们的校园装扮成五彩缤纷的世界。美丽的校园把小鸟都吸引来了,在大树上叽叽喳喳地叫着,好像在说“多美丽的春天啊!”

夏天,绿树成荫,郁郁葱葱,在阳光的照射下眼前一明艳。旁边的大树像蘑菇,它好像是夏公公送来的一把遮阳伞,我走到遮阳伞前就发现那些小花小草都在伞下乘凉呢!

秋天,淘气的秋妹妹吹掉了树爷爷的头发,那些头发在空中翩翩起舞,落下地上像一层地毯,人们走上去它便发出沙沙声好像是在唱秋天的歌谣。

冬弟弟,拿着沉甸甸的画笔在树爷爷脸上画出了一道又一道雪白的胡子,他还给小花儿和小草儿们画上了一床厚厚的棉被,想让它们好好睡上一觉,给大地画上了一层地毯,给屋子画了一顶帽子,它给全世界换上了白色的新衣。

校园里的小花园一年四季真是多姿多彩,有万物复苏的春天;有绿树成荫的夏天;有落叶飞舞的秋天;有白雪皑皑的冬天。

四年级下册作文校园的景物一段话【二】

车站的人可真多。瞧!大厅售票处的窗口有排着龙似买票的人们;候车厅里有天真可爱的小弟弟、小妹妹,他们有的由妈妈牵着,有的爬在奶奶背上!也有的是被放在手推车上和货物一起推着的;有两位白发苍苍和蔼可亲的老爷爷、老奶奶手牵着手颤巍巍的走了进来,吸引了很多人的目光。我看见了,赶紧起来给他们让座,还得到了夸奖。打扮时尚的叔叔、阿姨,他们拿着行礼包、拉着行礼箱找到座位坐在候车厅的椅子上等待发车;在专心致志地看报纸的大哥哥,一边看着书,偶尔脸上还会露出微笑,是书里的内容写得很有趣吧!玩手机的,有的聊微信、看视频、打游戏,也有的在和亲朋好友话别……车站一片热闹的景象。

前几天,我的哥哥要到很远的地方去上学。我们全家都到车站来送他。

车站的人可真多啊!我们先来到售票口排队买票,买票的人也是好多!队伍排得像一条长龙一般,甚至都排到了门口外了。售票的阿姨不停地忙着售票:一个、两个、三个……忙得额头上都是汗珠,但她们仍不肯休息。

我们和其他那些买好车票的人们来到候车室等待发车,这里的人更多了,老老少少,男男女女都坐在长长的靠椅板凳上。他们有的正在三五一堆大声地聊天;有的在抓紧时间打电话;有的在开心地看视频;还有的在专心致志地看报纸……过了一会儿,哥哥要乘坐的那辆大巴车要发车了。哥哥在检票口排好队,检票准备上车。我们在检票口外目送他上车,与他挥手告别!

呀!车站真是太热闹了!人们来来往往,络绎不绝。

四年级下册作文校园的景物一段话【三】

我的第二个家——龙城小学,那儿是个美丽的地方。

在龙城小学的西门,有一些红色的小花争先开放,很好看。再从西门左走几步,就看到一个架空层。架空层中间放了一台钢琴,学生们可以在这里弹出悦耳动听的歌曲。那里还有许多的图书,热爱看书的同学和弹钢琴的同学构成了一个美好的场景,好吸引人。

走出架空层十来步,就是我们的大操场,操场是运动健将的福地。我每去那,内心都会很激动,因为我在那夺得过冠军。走出大操场,你会看到五层高的教学楼,假如你在上课的时候穿梭在走廊间,你会听到每个班级里都会传出朗朗的读书声。下课时,你会看到同学们在走廊里走路、谈话、说笑。

在最靠右的楼梯下去,是我们的科学馆。科学馆也是东门的等候大厅,挨着科学馆的东门,是同学们放学回家的门。

如果有一天,我要离开这所小学,我会很舍不得的。因为那里有我上学放学走过了6年的两个校门;那里有我们训练时挥洒汗水的大操场;那里也有我上课的教学楼,还有我看书的架空层和科学馆。

我的学校很美,我爱我的龙城小学!

四年级下册作文校园的景物一段话【四】

通师一附是我们美丽的校园,这里处处洋溢着艺术的气息,步步都是美景。今天,让我带大家参观学校的东南角——莲池。

从学校南门进去再右拐,一会儿,你就能隐隐约约看到一个小巧玲珑的池塘,那就是莲池。走近了看,啊!池塘里的水清澈见底,水底铺满了奇形怪状的鹅卵石。一群小红金鱼在水里自由自在地嬉戏。它们火红火红的,聚在一起时像红艳艳的朝霞,散开后又像一团团火焰。瞧!小金鱼们三五成群,它们一会比赛游泳,一会儿吐泡泡,一会儿又躲在假山后捉迷藏……水上漂浮着几片莲叶,绿绿的莲叶像一个个小圆盘,我仿佛看到了莲花姑娘正坐在莲叶小船上梳妆打扮,她换上了粉红的裙子,在莲叶间翩翩起舞……突然一阵风吹来,几片叶子飘落在水中,水中耸立着几座假山,假山千姿百态,奇形怪状,有的像飞鱼从水里探出头来捕捉猎物,有的像骏马,有的像猴子……在假山的正中间石头上刻着一个苍劲有力的大字:“莲”。池塘的四周,绿树成荫,错落有致的竹子笔直笔直的。树叶有深有浅,鹅黄色的,翠绿色的,深绿色的,把莲池装扮得格外亮丽。树丛中还不时传来清脆的鸟鸣声。

这就是美丽的莲池,它为校园增添了一道亮丽的风景线。

四年级下册作文校园的景物一段话【五】

车站的人可真多!瞧,天真可爱的小孩们:有的被妈妈牵着;有的还骑在爸爸肩头四处张望着呢!如同骑在高头大马身上赏景;有的在白发苍苍、和蔼可亲的奶奶背上熟睡着。大人们有的背着旅行包匆匆而来;有的拉着行李箱匆匆而去。候车室里,有的人翘着二郎腿晃来晃去,靠在椅子上玩手机、打游戏、聊QQ、看电视剧;有的人双手搭在椅子上,双脚叉得大大的,正在不雅的呼呼大睡;有的人正在排着长龙似的队伍买票;还有的人正排在长蛇似的队伍准备上车。几个顽皮的小孩追逐打闹,不时发出一声尖叫……车站的人真是好多呀!

四年级下册作文校园的景物一段话【六】

快乐使幸福的源泉,我们生活在校园里紧张并快乐着。

春天,在桃花盛开的校园里,淡淡的清香香满大地,也洒满了我们的心灵,让我们在学习时在课堂上也能快乐地上课。

夏天,在阳光的世界里,我们自由地奔跑,嬉戏着各种各样的游戏,打口袋,藏猫,跳皮筋都是我们的最爱。

秋天,我们在飞满落叶的校园中,我们尽情地踩踏着犹如厚厚地地毯似的校园,还不时拿起落叶击打对方。

冬天,那就更有趣了,我们在皑皑白雪中堆雪人,打雪仗,尽情地享受着大自然带给我们的快乐。

快乐的校园里有着快乐的小朋友,快乐的小朋友玩着快乐的游戏,快乐的游戏里有着快乐的心情,这样的校园是多么令人流连忘返,我们爱我们的校园。

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