‘’大灾有大爱,地动天不塌’’听着陈道明的我们与你同在,我不禁泪眼朦胧,在此我要向舍己救人的老师致敬,向不顾生命安危的子弟兵致敬,向关心国家,关心人民的温总理致敬,向拿出积蓄捐给灾区的老乞丐致敬、我想对灾区人民说:你们一定要坚强,要挺住、别怕,我们十三亿中国人民将永远与你同在!’’
今天,我在网上看了中央电视台20xx年抗震救灾英雄少年颁奖晚会。
5月12日,在四川的汶川县发生了可怕的大地震。地震发生时,地动山摇房子、树木晃动起来,顷刻间到处是一片废墟,冒着滚滚的黑烟,还死了不少人……到处是血,惨不忍睹。看到这一幕,我的心被震撼了,泪水不断地往下流。啊!地震真可恶,夺去了那多人的生命。
在颁奖晚会上,表彰了在这次抗震救灾中涌现出的英雄少年。其中最让人感动的是:在汶川县有一所中学,在大地震发生时,有一些学生和老师逃了出来。有一个叫马健的大哥哥在和老师找寻幸存的同学时发现了本班一名女同学,当他准备去救她时,由于余震不断,校长为了大家安全,带领大家离开离这里。临走时,马健大哥哥对那个女同学说:“你等着,我一定会回来救你的。”马健大哥哥跟老师上山后一直惦记那个同学。傍晚时,他撒了个谎说去解手,跑下山,来到发现那女同学的废墟前,用双手不停的挖石子,一个小时、两个小时……余震还在不断发生,山上的碎石不断滚下来,可他什么都不顾,一直用双手不停地挖……一直到把大姐姐救了出来,可他的双手却血肉模糊了。
我很感动,因为我在马健大哥哥身上看到了他信守承诺,表现出对生命的热爱,对死亡的蔑视,让我们大家都肃然起敬。
你们好,我正在给你们写信。我是广元市东城实验小学的学生。
我很佩服你们,因为在地震发生之后,你们一接到通知就立即向重灾区赶去。你们不害怕困难,不惧怕地震后的余震,勇往直前向重灾区行去。
在救援行动中,你们有很多的救援人员都受了伤,可是你们从不怕痛,从不叫苦,一直埋头工作了几天几夜都没有合眼。有的人是为了寻找自己的.家人而奋斗,有的是为了人民而拼搏,而有的人是为了尽自己对人民的责任而努力工作。可是,不管怎样,你们都是在为人民尽力,为国家工作,你们不顾自己的生命安危,不管余震会对自己造成怎样的伤害,你们都奋不顾身,勇往直前,而你们的心中却只想这:怎样才能解救出所有存活的人。
你们是英雄。你们是四川人民心中的英雄,你们是中华人民心中的英雄,你们是全球人民心中的英雄。我为我们有这样的英雄而骄傲。
敬佩你们的学生 曾毓茹
20xx年8月18日
俗话说的好;一方有难,八方支援’’汶川大地震牵动了全国人民的心,人们捐钱的捐钱,捐物的捐物,即使是深夜一两点,献血的队伍也排到两百米长,小小的我也把所有的零用钱全部捐了出去,虽然只有几十元,但它却表达了我对灾区人民一点点爱心,像我这样的人还有很多很多,曾看到一位年迈的老乞丐穿着褴褛的衣裳,从腰间取出一个破烂不堪的布袋,用那颤抖的手小心翼翼的把十元、五元、一角……的钱一张张塞进捐款箱,看到这一幕,我怔住了,我想;一个民族竟然有这么大的凝聚力,这个国家,这国民族能不强大吗?
今天,我看了一个节目,叫作《抗震救灾英雄少年》。这个节目中讲了四川汶川发生的一场灾难,而舍己救人的少年们,当他们戴上美丽的花环,戴上漂亮的奖牌,让我羡慕不已。“叔叔,我要吃冰镇的可乐,我请你吃冰淇淋!”这就是“可乐男孩” 薛枭被救出后的第一句话。在512特大地震当中,他被压在了废墟下,当救援人员赶到现场时,他让救援人员先救他身前的那位女孩,女孩被救出来了,救援人员热烈地鼓掌,薛枭在废墟下笑了,笑得那样甜,笑得那样美,当把他救出来时,他情不自禁地说出了:“叔叔,我要喝冰镇的可乐,我请你吃冰淇淋!”薛枭虽然有一只手臂残废了,可是他却很快乐,整天像个“快乐大使”!让我们来学习他们舍己救人、奋不顾身的优良品德,迎接更美的明天。名师点评:小作者在这篇中,首先介绍了自己观看的具体节目,接着介绍了节目中让自己印象深刻并为之感动的情节,让读者和小作者一起,不仅感觉到了“可乐男孩”为他人着想的品质,还看到了他乐观坚强的生活态度。小作者在作文的结尾表达了要向“抗震救灾英雄少年”学习的决心,让作文的内容比较完整。不过,作为“观后感”类型的作文,“感”是作文的题眼,是作文应该重点叙述的部分。所谓的“感想”,就是要把自己从节目中得到的感触和受到的启发进行分析整理,并和实际进行联系,写出能够给他人启迪作用的文章。小作者的作文,显然还没有做到这一点。(特聘教师:罗丹娜老师)
二零零八年五月十二日下午十四点二十八分,一场特大的地震毫无征兆地袭击了汶川、
那一刻,大地剧烈地颤抖,那一刻,明亮宽敞的教室变为了一片废墟、那一刻,有多少人被埋在废墟下,那一刻,有多少人失去了亲人……在这一片荒凉的废墟中发生了一幕幕感人的事例、
自5.12从四川汶川发生大地震之后,我们电视上天天播放了一则则在地震中发生的感人故事。其中让我最感动的一个故事是这样的。
在北川县怀远镇中学,距下课还有几分钟,一位姓吴的教师正在上课。忽然,教室剧烈摇动起来。教室里的29个孩子一下子呆了。吴老师瞬间回过神来想:是地震他便大喊:“同学们,快跑!快点下楼,地震了!”吴老师边喊边挥舞手臂指挥着大家撤离。
坐在最后两面排的同学是最后跑出教室,这时吴老师扫视了教室一眼,见教室已空无一人,就紧随同学跑天3楼。忽然,他听见一个同学大喊:“还有两个同学吓得趴在课桌下面了!”吴老师立即跑回四楼,猛地抱起吓呆的一个同学,并拉起另一个同学跑出教室。跑到二楼时,楼梯已断裂,楼房已经整体倾斜。在最危钯的时刻,吴老师将他们用力一推,两个同学跳到地上,安全得救了。可是,42岁的吴老师,却永远留在废墟中……
看完这个感人的故事,我不禁热泪盈眶——虽然,吴老师是一位最平凡的教师。但是,他却做了看似最不平凡的事情。因为,在那位平凡教师生命的最后一刻,他展示了世界上最最伟大的师德。这时,我不禁联想到了教我的老师们。平时,每个老师大多对我们要求的非常严厉。有时,我就是不明白老师的这些严厉举动。我就常常抱怨我的老师:老师呀老师,你们为什么要管我们,对我们那么严?为什么不能让我们轻松点学习?
但是,我看完这个小故事,我终于明白了老师的用心良苦。原来老师是对我们爱护有加呀!为我们的将来现在打好基础,如果我们也遇到那种情况,我们的老师一定也会伸出双臂保护我们。不知为什么,我的眼泪就像断了线的珍珠,吧嗒吧嗒地掉了下来。吴老师,你虽然离开了你心爱的同学,但是,你永远活在我们心中。我也为你感到无比的骄傲。
老师是伟大又无私的。所以,我想,我们作为小学生,只有好好学习,天天向上,才能报答老师的恩情。在此,让我们一起深情地谢谢我们敬爱的老师! 简评:能结合自身体验说感受,表达了心声,抒发了情感!
年迈的温总理拖着疲惫不堪的'身躯奋战在抗震第一线,我在电视上看到因多处桥梁倒塌,彭州市十多万人民被困,温总理在现场对官兵说;我不管你们怎么样,我只要这十多万群众脱险’’这就是我们的好总理,当总理握住获救孩子的手说’’孩子,不哭,要挺住,灾难一定会过去的’’时候,他自己却早已泪眼模糊,看到这一幕,我的眼泪像开了闸的水一样,怎么也止不住,我相信,我们中国有这样的好总理,即使有再大的灾难我们也能挺过去、
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