“只要为了老百姓造福的事,我就一定要做!”男主角掷地有声的话,说出了新上任大学生*官的.心声。是啊,年轻的我们在工作中的酸、甜、苦、辣只有自己在摸、爬、滚、打中深刻的体会到。记得学生时代,老师说“一切为了学生,为了学生的一切”,现在,作为大学生*官的我们说“一切为了百姓,为了百姓的一切”。……
“滴,滴滴——”一辆黄色的出租车驶来,我拦下来了。司机拉开窗,温柔的笑了笑,开口说:“小姑娘,去哪儿?”那和善、温柔的笑容又让我想起了那件事,同样的笑容,同样的温暖……
妈妈紧紧拉着我的手大步流星的往前走。“该死,今天怎么这么热!”妈妈抱怨了一句。我抬头望天空,骄阳似火的天气,太阳正如我们急切的心情。“滴,滴滴——”一辆出租车伴着金色的光辉徐徐驶来。妈妈立刻跑上前去,但与此同时,一位漂亮的姐姐也到了车前。“抱歉我女儿今天有考试,要迟到了……”妈妈开口说道。漂亮的姐姐没有一丝犹豫:“没关系,你们先走吧,我不急。”随之,她又露出一个甜美的笑容。妈妈也笑了,与姐姐握了握手。坐在车上,我回想刚才那位姐姐,额头上明明有汗珠,同样是跑过来的,手里还紧握着表……她真的不急吗?我把疑问告诉了妈妈。她却说:“也许,这个世界上还有很多心灵美,外貌也美的人。”
车坐到一半,妈妈猛地一拍大腿,说道:“完了!钱包没带!”这着实让我和司机吓了一大跳。我睁大眼睛望着妈妈,妈妈也睁大眼睛望着我,最后,我们又一起望着司机。没想到,司机叔叔却温柔的笑了笑:“没关系,我把你们送到地点吧。”一束阳光照射过来。急切,紧张的心情瞬间化为乌有。那温暖的笑容在我脑海中久久不能散去。耳边嘈杂的鸣笛声也仿佛安静了许多。“谢谢叔叔。”这句话我脱口而出。“没事,没事,20元钱不算什么。”
下车后,妈妈很是高兴的`赞扬了司机叔叔一番。我连连忙着点头,但脑海中却又浮现着那位姐姐与司机的笑容,同样的笑容,同样的温暖……
每个人都会走过大大小小的路,遇到各种各样的人,经历不同的事情。但总是有那么一群人,他们平凡而又普通,他们的善良,暖心会在你的记忆中留下最深的痕迹。
每一个考生都想努力做到作文材料新鲜,给阅卷者以耳目一新的感觉。这当然不错,但材料本身的新鲜还要运用得精巧,只有两者结合,才能所向无敌。
素材活用通常包括:一材多用法、反弹琵琶法、组合排比法、避熟求生法、故事新编法等。
1.一材多用法。同一个素材,从不同的`角度和侧面去发散思考,整合提炼,就会有不同的妙用。这些角度可以是情感的、哲理的;可以是实用的、科学的、审美的;还可以是历史文化的、地域风情的……
2.反弹琵琶法。同学们使用素材时多是用材料本身所表现出来的方向,或正面,或反面。这是素材运用的一般技巧。反弹琵琶,是运用逆向思维,对素材的内涵加以延伸发掘后,从反面的角度对素材进行重新使用。
3.组合排比法。是指将同类材料进行精要的表述,组合在同一段落中,共同说明同一论点。其好处是显得滔滔不绝,材料充实,理直气壮,可以收到良好的效果。在组合时,语言表达要精要整齐,要按时间先后、由远到近、由主到次等顺序排列。
4.避熟求生法。是指材料选择上尽量避开大家熟悉的,使用大家不熟悉的。这些材料能够反映时代精神,给人以新鲜感。当然,有些材料,从它诞生的时代看,未必属于新材料,但是由于人们知之不多或用之不多,因而也具有相当的新鲜感。
5.故事新编法。是根据表现主题的需要选取人物、情节并作一番改造,形成新的故事情节,人物形象总体改变不大,大致保持原作风貌。这样的故事既可以避免胡编乱造,又可以在新的时代背景下使故事增加许多趣味性,令人爱读。
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