‘‘高些,再高些’’我奔跑在田野上,犹如一匹脱缰了的野马在草原上奔驰。手里牵着一根线,在线的`上空有一只‘‘大鸟’’正在自由自在地翱翔,它便是我的风筝。这风筝虽然十分的简陋,但它却是非常的灵活,自在。不信,我就再放一次给你看--
我拎着风筝来到田野。天蓝极了,微风拂过我的脸庞,我的心情好极了。于是—我让朋友拉着线,自己去放线。一声‘‘放’’使风筝应声而起,摇摇摆摆来到蔚蓝的天空,天空是那样的蓝,与风筝构成了一幅美丽的风景画。突然,风筝360°倾倒,划破长空,打破了这美丽,我立刻改变战术,逆着风狂奔,还用手抽动着线。终于,风筝‘‘起死回生’’了,我也沾沾自喜,对伙伴们自豪的说;‘‘我,诸葛徐的起死回生之力厉害吧!’’
渐渐的,太阳躲到了西山后面,我也该回家了。我恋恋不舍的收下线回家了。忽然,我想到了,我可以把今天的经历写下来啊,让大家分享。对,就这样做,我跑向家门······
风筝的起伏,让我明白,人生不也这样吗?生命有让人激动的高潮;也有让人痛苦的低谷。但,只要把握住手中的线,就永远不会倒下。
1、自我批评,解剖自己,改正错误(或者“反省检查自己的言行和思想,自觉地清除握幌的脏东西。”。
2、比喻,“屁股不干净”在文中比喻犯了错误。
3、针对有些同志掩饰错误,开脱罪责,有错不改以及避重就轻的态度。
4、开展批评和自我批评,勇于解剖自己,改正错误,才能放下包袱,轻装前进。
5、(1)作论据,证明论点;(2)引起议论,并和下文几种人作对比,有力证明论点。
6、(1)举例论证,如“包公请刑”的例子;(2)对比论证,“包公请刑”与某些人对待错误的不正确态度对比。
© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.