今天早晨,爸爸和妈妈匆匆忙忙吃完早饭就出门,洗碗的任务自然就落在我的身上,根据以往的,清洗无油的碗那是小菜一碟,用自来水冲洗干净就行,可是今天要洗的碗却偏偏有许多油,我心里忐忑不安,感觉好难呀!
再难也要完成此次任务,于是我按照妈妈原来教我的方法,先把盘子和碗里面的东西清除掉,然后挤一点洗碗液将盘子和碗上的油污擦洗掉,再用清水清洗四次就行。
我带着好奇心小心翼翼的在盘子上抹上一点洗碗液,盘子变的好滑呀,我非常仔细地操作,非常担心盘子被打碎,可好景不长,越到后来我越不细心,心想:不就是洗有油的盘子吗?有什么不起的。于是盘子在我手里滑来滑去,它跳着欢快的舞蹈,忽然,盘子从我手中滑出去,“啪”的一声,盘子粉身碎骨。
“糟糕”在!怎么办呀!我把盘子打碎,我被急得团团转,此时我的心情糟糕透,经过反复的思考,想起妈妈说的话:犯错误不可怕,怕的是不敢主动承认自己的错误,于是我鼓足勇气给妈妈打电话承认自己的错误,爸爸和妈妈没有责怪我,只是跟我讲一些道理,这可然我非常感动。
虽然这次打坏一个盘子,但我也从中学到一些道理:做任何事只有认真仔细去做,成功才会来到你身边。
星期天,妈妈有事出去,我做完作业,闲着没事干,就帮妈妈打扫起家务。
我先用一块湿毛巾擦窗户,我左擦,右擦,上擦,下擦,可还是擦不干净,我灵机一动,用洗衣粉不就行吗?于是我用洗衣粉的水把毛巾浸湿,又开始擦起来,果然不出我所料,真的比原来干净许多,可是上面我总觉的还有几道白色的条纹,我又用一块干毛巾擦起来,经过一番努力,窗户变得又干净又明亮,终于擦完。
然后,我再用一块含有洗衣粉水的湿毛巾去擦桌子,我原以为桌子上没上面脏东西,可使劲一擦,却有一处很难擦的油渍,我左思右想,就是想不出对付它的方法。突然,我又想气洗洁精,我挤一点,涂在清洁球上,用力擦几下,咦?油渍真得不见,我擦完桌子,又急急忙忙地去拖地。
我把拖把撒上几点洗衣粉,在放到水里浸蚀,我用拖把绕着正方形的样子拖起来,没几分钟就搞定
啊!想想干家务活多累呀,不止这一天,妈妈每天都这样子,我应该帮妈妈分担一下,但我也一定要好好学习,将来做一个有出息的人!
有学生这样来形容一位老师:这是一位矮而胖的青年老师,头发粗壮得让人害怕,视力模糊到必须凭借一幅眼镜才可以看清教室的每个角落……
从学生的描绘中,我们不难看出,我们身体的任何一个部位都可以拿来评论,但是要想准确体现人 物的精神状态,就必须找出该人物最典型的特征进行评价。我们在片段中提 炼论点也是一样,片段中的任何一个词句都可以拿来评论,(提炼观点)但是只有抓住文段的主要意思,才可以贴近作者的本意,获得最佳效果。(确立观点)
提炼论点重在分析,确立论点重在综合。
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