我愿化作鸟儿作文【一】
这天，人们在大街上进行盛大的化妆游 行，或在教堂进行祈祷，或一家人一起吃节日盛大的晚餐，吃火鸡和南瓜饼。
同时同刻，在大洋彼岸的中国，在我家，却又是另一番景象。
一张“特殊”的纸飘落到桌脚，畏惧地缩在屋角最阴暗的角落，上面布满了鲜红的叉，还有那刺眼的57分。爸爸低头不语，突然他抬起头，同时，他也扬起了一只手——“啪”，我呆了，他，他竟然打我......“咣”。我逃回自己的房间。
我趴在床上，眼泪不争气的滑落。这还是我的爸爸吗？记忆中的.爸爸是那样和蔼可亲，从不对我发火。爸爸向来是我心目中的神，可以满足我一切甚至有些无力的要求......可是，现在他竟然打了我一巴掌。而且，仅仅是因为不及格，为什么，为什么会这样？
门被轻轻的推开，爸爸走了进来。我故意装睡。“对不起，爸爸不该打你。爸爸也是担心你的成绩呀......你可以原谅爸爸吗？”我脑海里浮现这样一幅画面：天下着大雨，一个女孩儿站在学校门口。她的父母很忙，当她准备冒雨回家时风雨中出现了了一个佝偻的身影，正与风雨做艰难的抗争......“爸爸”小女孩儿飞跑过去。她的爸爸吃力的把唯一的雨衣给小女孩儿穿上。爸爸一下班就径直去学校接小女孩儿，回家后，他的爸爸发烧到39摄氏度......我知道，那个小女孩儿，是我。
爸爸知道我没睡，但我没有出声。他叹了一口气，准备起身离开。“爸爸”泪水再次涌出，染湿了爸爸的后背。“爸爸，对不起，我会努力的......”“不，是爸爸错了。”“爸爸”我扑到爸爸怀里。“乖女儿，爸爸不会打你了”爸爸摸着我的头对我说。
重新躺到柔软的床上，很快进入了梦乡。梦里，感恩节那天意外的下了一场雨。每一滴雨上，都写满了“感恩”。雨滴不经意飘到嘴里，咸的。
早上，枕巾已湿了一大片。打开窗户竟有雨滴飘落，挂在眼睫毛上的——晶莹的水珠——我知道，是感恩的泪。
我愿化作鸟儿作文【二】
日落了，天渐渐暗下来。晚风吹来禁不住让人打了寒颤，这才想起季已深秋，簿衣再也抵不过秋风地肆意吹拂。
当夜来临，周围寂静的可怕或许更多是无尽伤感。没有蟋蟀弹唱没有小巷犬吠反使人难眠，习惯了夏夜吵噪而今不免觉得少了些什么，从而倍感失落，顿时一股思夏情怀油然而生让人想起那段逝去的夏。
夏本是炎热的、乏味枯躁的，然而却也值得留恋的，它有它的乐趣。记得小时候每到夏天都会到小河游泳，在中午最热的时候到树林午睡，倒在枝叶相衬下的荫凉处听着蝈蝈、知了的欢叫不知不觉中睡着，等醒来已是午后，艳丽的娇阳不再灼人，树林静了许多，时时也有几只知了趴在树干上此起彼伏一唱一和。
天黑的时候月亮还没出来，只有满天繁星一闪一烁挂在高空，就算借着星光也无法看清被微风吹过抖动的树枝。不远处则有三两只莹火虫结伴飞过，飞在田间稻苗的上方，飞倦了停落于稚嫩的秧苗上最后越停越多，或许因为它们大肆举动惊醒了入睡的青蛙，惹的先起的几声蛙叫后来一下子吵醒了更多的青蛙呱、呱、呱…这下热闹了，伴随着小河流水再也无法安静;那些停在稻苗上莹火虫大概受不了被它们惊醒青蛙的吵叫纷纷展翅飞走了，飞向花丛树林间在丛林间来回穿梭飞舞成了一道另人陶醉的大自然夜景。
不久月也随之而出，它的月光洒向所有能照到的地方。其中房屋水面染上胶月后格外明亮：屋顶瓦片发白、水面有风吹起泛出涟漪层层，入夜时月又悄悄透过窗户，射到屋内照在床上与熟睡的人们同榻而眠。
夏季天亮的很早才4、5点天都已有肚白色，知了开始吠叫，这是它在(口允=yun吸树的汁液，还有些知了依旧懒懒伏在枝头直到黎明的到来新一天的开始，这样的日子一天重复着一天维持了近三个月也就形成了人们所熟知的——夏。
我愿化作鸟儿作文【三】
面对如此美景，我不禁放慢了脚步。环视四周，不远处，是一片绚丽的银杏林，宛如太阳神的儿女一般，不然，怎会得到他最多最柔的宠爱而如此金黄，黄得竟忘了这秋天的主打色？我心中一阵喜悦，便奔向了那树林。
然而，惊喜还不止这些。一条被落叶掩盖却又隐约可觅的潮湿小路铺在脚下，这小径不曲，却又比曲径更神秘。“曲径通幽”，这条路往哪儿？应答着小径的牵引，几排青瓦灰墙的人家出现了。
几个天真无邪的小孩童围着一个老人眼巴巴地看者，灵秀的瞳仁里闪出一丝丝惊叹。对于七八岁的孩子，什么比玩耍嬉闹更吸引他们呢？
再走近些，一把小巧的剪刀正在老人手中听话地跳动遏制着。剪刀的一张一合，每一次与红纸亲密拥抱，便会有一些小红蝴蝶盈盈地飞舞下来。往日中这些都会被我们称为废纸，而此刻，我却有抢忙上去，一夺而空的冲动。望着老人那双微眯的双眼，从隐射出的眼神中，全洋溢着爱。不一会儿，只见那老人低头一吹，缓缓地拉开了那张神秘的红纸片。
哇，一张娃娃的'脸！虽不复杂却很精致：几绺头发，两弯眉毛，大眼睛，大嘴，天真而活泼！不等细看，一个稍大的男孩儿一跃将剪纸抢走，便带头儿，领了几个孩子玩去。不一会儿，又回了。呀！剪纸破了。而老人却不生气，轻轻地拍了拍男孩的头，又从容地取出一张纸继续剪起来。一会儿工夫，又成了。
忽然，耳畔的风又来了，我仿佛若有所思，这充满了爱的剪纸如春风细雨般滋润了我的心灵，人生还能如此从容！
学了一回文人弄***，调出了内心中温柔的档案，聆听了古老文化的呼唤，让爱的文化抚慰你憔悴的心灵。爱，已熔化在了剪纸之中，美哉！
我愿化作鸟儿作文【四】
风，在周末失去了往日的凛冽与霸气，多了几许柔情，伴着阳光暖暖的香气，沁人心脾。仰视蓝天，一群美丽的云在飞，在奔跑，编成美妙的花环。
面对如此美景，我不禁放慢了脚步。环视四周，不远处，是一片绚丽的银杏林，宛如太阳神的儿女一般，不然，怎会得到他最多最柔的宠爱而如此金黄，黄得竟忘了这秋天的主打色?我心中一阵喜悦，便奔向了那树林。
然而，惊喜还不止这些。一条被落叶掩盖却又隐约可觅的潮湿小路铺在脚下，这小径不曲，却又比曲径更神秘。“曲径通幽”，这条路往哪儿?应答着小径的牵引，几排青瓦灰墙的人家出现了。
几个天真无邪的小孩童围着一个老人眼巴巴地看者，灵秀的瞳仁里闪出一丝丝惊叹。对于七八岁的孩子，什么比玩耍嬉闹更吸引他们呢?
再走近些，一把小巧的剪刀正在老人手中听话地跳动遏制着。剪刀的一张一合，每一次与红纸亲密拥抱，便会有一些小红蝴蝶盈盈地飞舞下来。往日中这些都会被我们称为废纸，而此刻，我却有抢忙上去，一夺而空的冲动。望着老人那双微眯的双眼，从隐射出的眼神中，全洋溢着爱。不一会儿，只见那老人低头一吹，缓缓地拉开了那张神秘的红纸片。
哇，一张娃娃的脸!虽不复杂却很精致：几绺头发，两弯眉毛，大眼睛，大嘴，天真而活泼!不等细看，一个稍大的男孩儿一跃将剪纸抢走，便带头儿，领了几个孩子玩去。不一会儿，又回了。呀!剪纸破了。而老人却不生气，轻轻地拍了拍男孩的头，又从容地取出一张纸继续剪起来。一会儿工夫，又成了。
忽然，耳畔的风又来了，我仿佛若有所思，这充满了爱的剪纸如春风细雨般滋润了我的心灵，人生还能如此从容!
学了一回文人弄***，调出了内心中温柔的档案，聆听了古老文化的呼唤，让爱的文化抚慰你憔悴的心灵。爱，已熔化在了剪纸之中，美哉!
我愿化作鸟儿作文【五】
一地湿水，片片枯叶，深秋了……
遍山的红叶前却看不到丝丝细雨和嗖嗖冷风，入耳的是阵阵红叶的呼啸声在山峦间的回响，横贯山涧的是悠扬的沙沙悦耳动听的弹唱。红叶的深情把深秋紧紧的拥抱，将落日霞光和枫叶的秋红铺成金灿灿的云彩，悬挂在天际，红的云，红的叶，红的山峦……
柔情似水的秋色，把金秋奉献给了大地，却把红叶撒在了秋雨后……雨染秋水，依偎冷雨，红红的冷冷的，一叶知秋的悲歌轮回无数，永远是爱恋的.心结。秋雨葬颂红叶，秋水是它的回忆……不舍的是秋色，不忘的是红叶……也许，落地的红叶慷慨的把生命传递给了枫林的根，来年又是一片红枫林……
秋是收获的季节，把春天熙攘天际的播种延续到秋叶正红。收获着累累硕果的馨香，万顷绿波的鱼歌，崇山峻岭的花艳，江河泄流的船号，俊哥小妹的定情……收获着人间的太阳，收获着清亮的月光，收获着秋天的暖暖的爱情……
深秋是红叶的谢幕曲。终会离去。
细细听去，秋林还在吟风弄月的弹奏一首明天的告别的歌，宛如小溪流水般拨弄着红叶飘过心头。一幕幕一首首，酿一杯金秋的醇厚美酒敬献给苍天，向它再借一个金秋，再谱写一曲金秋的颂歌，再还明年的一个心愿……
金秋深情，化作红叶！
我愿化作鸟儿作文【六】
梧桐树下·欢乐
摄影机按下快门的那一刻，彼此的音调、笑容，便让一张塑料纸定格，一声“茄子”，露出几颗未换完的大牙。“六一”节那天，大家的脸上都写满了兴奋与欢乐。阳光微笑着向教室倾泻而下，溅起满教室的欢声笑语。彩带、花环在教室四周与快乐交织，阔别已久的欢乐与温馨，此刻在整个教室洋溢。嬉戏在梧桐树下，满天飘飞的落叶化作快乐在心底萦绕。“咔嚓”，按下快门的那一瞬间，在我的心坎，定格成永远。
梧桐树下·离愁
也许在毕业照片冲洗出来之前，我们就匆匆离别。那个昏暗的夏天，我们挥手说再见，淡淡的合唱声渐渐呜咽，知了都哭红了双眼，梧桐叶，碎成满天飞舞的蝴蝶，向我们说再见。毕业照片，留下一纸发黄的思念。再也回不去的从前，离我们，越来越远……拍毕业照那天，天空的蓝，变成灰暗，嘴角强挤出硬生生的笑容，心里，却像打翻了五味瓶。数载同窗之情感，在闪光灯亮的一瞬间，化为一缕缕冬日的阳光，温暖着每个人的心房。
今日，重温童年的游乐场，寻觅当年的欢笑，却再也找不到；来到儿时的母校，站在那棵游戏的梧桐树下，再也找不回当年的欢乐。留给自己的只是思念，思念……向童年挥手告别，而那往事如烟似缕，萦绕我心。
我愿化作鸟儿作文【七】
上学一年级的时候，我在班里学习较好，班主任马老师常表扬我，有什么事儿都让我去做。可是，那时有件心事，就像一块巨大的石头堵在我心里，整天打不起精神来，不害臊地告诉你：“我一心想当班长。”
当班长我威风呀！每天拿着小棒在小朋友羡慕的眼光中走来走去管理别人，那份满面足，那份得意，真是太过瘾了。
让人生气的是，马老师偏偏不同意我当班长，连小组长都没轮上，真是太不公平了！我真想找老师评评理。可是想来想去，觉的不知怎样说好，要是让同学们知道了，那还得了。无奈，“班长”的诱惑太大了，我总下决心去冒一下险。可是，每次我碰到马老师，总是心跳的说不出话来。
后来，我终于想出了一个办法。
我开始管住自己的嘴，把爸爸妈妈给我的零花钱存起来，攒到五元时，我到商店里买了一盒巧克力――这可是我最爱吃的糖果。我把它用报纸包好捆紧，塞进书包里，带到学校。说心里话，我的书包像珍惜动物一样被我保护着，生怕哪个淘气的动它。自己又像间谍一样盯马老师的梢。
机会终于来了，我终于看见办公室里只有马老师一个，就抱着巧克力跑到她办公室里，连“报告”都没有喊。
马老师惊异地看着我，说：“怎么啦？有事吗？”
“老师，我送你一份礼物。”我不敢看她的眼睛了，小声的嘟囔道。
马老师接过报纸包，打开一看，原来是巧克力，老师笑了。
“老师，我想当班长。”
马老师愣住了，用更惊异的目光盯着我。我窘得不知怎样才好，真怕有哪位同学闯进来发现我。马老师低头沉默了好一会儿才说：“孩子，你要当班长的想法不错，可是做法好吗？用实际行动赢得别人的尊敬，工作起来才会得到支持。你有很多优点值得同学们学习，但还是有缺点。如果你能克服这些缺点，好好学习，培养多方面的能力，我相信你一定会被同学们选上的。巧克力你拿回去自己吃吧！以后不要乱花钱，老师谢谢我的好意啦！”“那……”我正要说我最担心的.事，马老师笑笑点点头说：“放心吧，下一步就看你的啦？”再马老师慈爱的目光里，我夹起巧克力，飞一样的跑了。
从此以后，我把马老师说的话牢记在心上，并且按照老师说的去做。“功夫不负有心人”，终于在二年级的下半学期我当上了班长，而且现在还是。
“送礼”当班长这件？？事已经过去多年了，现在我一想起来就感到脸红。但马老师语重心长的话语一直萦绕在我耳边，“用实际行动赢得别人的尊敬，工作起来才会得到支持。”
