放学后,我带着这份大礼回家了。吃过午饭,我故作神秘地对妈妈说:“妈妈,黄老师为您准备了一份超级大礼!”“哦,真的吗?你们老师真是太好了,快拿给我看看!”于是,我就像变戏法似的拿出了这份超级大礼——信。妈妈一看,问:“这是大礼?”我一本正经的回答:“当然,这可是黄老师精心准备的一封信,就是给您的,您可要认真地读一读哦,我也会和您一起读的!”
我和妈妈拿起这封信读了起来,声音响亮,绘声绘色。读到重要部分和加粗部分,妈妈还会停下来思考,又不时点点头,好像在表示赞同。当读到《从今天起,我会,》这首诗时,妈妈的阅读速度慢了下来,我不知道她在想什么,但我看到妈妈的'神色在不断变化:一会儿舒展,一会儿紧皱,一会儿又像在担心什么。我继续读下去,当读到“控制好自己的情绪,心平气和地跟孩子讲话”时,我的心里突然很内疚:难道妈妈以前发脾气都是她性子急吗?不!是我!是我调皮,是我不懂事,总惹得妈妈火冒三丈。像我这么不听话,妈妈怎么能心平气和地和我交流呢?当我读到“多鼓励和赞美孩子”时,我又想到:当我犯错时,妈妈会批评我,当我气馁时,妈妈会鼓励我,当我考到好成绩时,妈妈会表扬我。在这方面,妈妈是做的很好的。当读到“认真倾听孩子想要说的话”时,我就想到:每次我问妈妈问题时,妈妈总会耐心地倾听并帮我解答,遇到她也不会的,就和我一起查资料,直到我把问题弄懂为止。当读到“致力培养孩子成‘才’,却忽视了孩子要先‘成人’的问题”时,我震撼了:妈妈经常挂在嘴上的“就算不成才也要成人,成绩不好没关系,只要尽力就好,但是一定要学会做人。”原来,这就是妈妈要求我做人要讲诚信,要有道德底线的用意。
信读完了,我和妈妈都进行了深刻的自我反省。“我要向你承认错误。”妈妈先开口了,“以前妈妈的脾气太急躁了,老是冲你发火,有时候还不相信你,也是我太望子成龙了。以后,妈妈如果有不对的地方,你要及时提醒妈妈。”“不,妈妈,不全是你的错!”我连忙说,“以前都是我不懂事,老是惹您生气,不能体谅您的苦心,明知道您是为我好,还总是和您对着干。我知道,您是希望我既能成才又能成人啊!”“好了,过去的不愉快就让它过去吧,从今天起,我会努力地成为一名合格的家长。”妈妈郑重地说。“嗯!从今天起,我也会努力地成为一名合格的儿子!”我用力握紧拳头。
这真是一封美好而又珍贵的信啊!
今天,林老师笑容满面地说:“我们来举行一场扳手腕比赛吧,请1、2、3、4组的同学来参赛。”顿时,同学们各各摩拳擦掌,跃跃欲试。第一组选了林杭岷,第二组选了陈俊超,第三组选了薛伟翔,第四组选了陈宇恒。他们精神抖擞地上去比赛。
这场比赛分为3场,每场比3局,由林老师做裁判。最后一场谁赢了就是班级大力士!
先是林杭岷PK陈俊超,后是薛伟翔PK陈宇恒。
林杭岷和陈俊超的比赛开始了!第一局全班人都喊:“林杭岷加油,陈俊超漏油!”林杭岷好像被我们打了气似的,一下就赢了陈俊超。第二局陈俊超好像不服气,使出了九牛二虎之力,马上赢了林杭岷。第三局林杭岷又赢了。
第二场比赛开始了。第一局他们的手腕摇摇摆摆,第一局薛伟翔赢了。第二局陈宇恒不服气,使出了最大的力气,赢了薛伟翔。第三局陈宇恒又赢了。
最精彩的比赛开始了!刚刚胜利的林杭岷跟陈宇恒过来比赛了。第一局我们不“打气”也不“取气”,结果平局。第二局他们都使出九牛二虎之力,结果又平局。下一局是他们最紧张的时刻,前两局都平局,他们都使出吃奶的劲,林杭岷稍微一使劲,就赢了他。
结尾:开始发奖励了,老师奖他们一人一颗糖我们期待着下一次的比赛……作文
“叮铃铃”,上课铃声响了,同学们纷纷坐到自己的座位上,等着老师来上课。只见许老师笑眯眯地走上讲台,对我们说:“这节课我们来玩个游戏--扳手腕比赛,看看谁是我们班的大力士。”听到了这句话,同学们像炸开了锅,有的握紧拳头,有的大喊大叫,还有的在窃窃私语,纷纷在猜测谁会是我们班的大力士,同学们摩拳擦掌,跃跃欲试。
首先上场的是陈冉和蔡苏宁。只见他们伸出右手,掌心相握,肘顶桌上,搭成“人”字。裁判一声令下,比赛开始了,蔡苏宁咬紧牙关,涨红了脸,像《三国》里的关公。陈冉皱紧眉头,瞪大了眼睛,半张着嘴,用力扳着。他们的手一会儿往左,一会儿往右,我们在一旁呐喊助威。他们僵持了一会儿,结果势均力敌打了一个平手。
接着上场的是刘晗星和杨席晨,比赛还没开始,同学们就议论纷纷,有的人说:“小刘人高马大,肯定能赢。”有的人说:“可小杨长得结实,不一定会输。”他们摆好了姿势,只听见“开始”两个字,比赛就激烈的开始了。过了一会儿,杨席晨的手臂感到又酸又疼,发抖起来,刘晗星趁他招架不住的时候,用力一扳,最后刘晗星赢了。
结尾:“叮铃铃”,下课铃声响了我们在欢乐的笑声中度过了这节课。
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