适度关心作文【一】
②听母亲说，我的祖父在年轻的时候外出讨饭，饿死在了路上。我常常抑制不住揣想那悲惨的情形，恨不得穿越时光跑到年轻的祖父身边，递给他一个神圣的馒头。我的母亲也曾饱受饥饿之苦，她说：“有一回，我跟你二舅饿得快要晕过去了，就一人喝了一碗凉水吃了两瓣蒜。”
③我的母亲捍卫起过期食品来十分卖力。我要扔掉一袋过期的饼干，她连忙夺过去，打开袋子，三块三块地吃，边吃边说好吃。我再执意要扔掉某种过期的食品时，她就急了，说：“我也过期了！你把我也扔了算了！”挨过饿的人，对食物怀有一种近乎畸态的珍爱。
④电视上一个老红军回忆说，爬雪山、过草地的时候，他们吃皮带充饥。妹妹的孩子好奇地问：“皮带怎么可以吃呢？”妹妹说：“因为是牛皮的吧。”妹妹的孩子继续追问：“那他们为什么不吃牛肉呢？”――这个孩子一向视食物如寇仇，以她现有的理解力，断不会明白人何以可以饿到吃皮带的程度的。
⑤目下，“仇饭”的孩子可真多啊。蒋雯丽在一个广告中对她的“女儿”发飙，因为女儿把盛了白米饭的碗狠狠地推到了一边。还有一档电视节目，索性就叫“饭没了秀”，用这样一个名字鼓励想上电视或想看电视的小朋友好好吃饭。有个老教师向我诉苦：“早些年，我跟学生们说，今天你不努力学习，明天你就没有饭吃，他们就乖乖低头念书了；现在，我再这么说，他们居然鼓掌欢呼说，没饭吃才好呢，谁愿意吃饭！”
⑥在这些“仇饭”孩子的对面，站着一些同样令人担忧的孩子，我管他们叫“饕餮一族”。我有个朋友的孩子，酷爱吃肯德基的炸鸡腿，一顿可以消灭六个。他的父母向我们描述起可爱的`宝贝连吃六个炸鸡腿时的情形，仿佛在夸耀一个战功赫赫的将军，崇敬之情溢于言表。可怜这个小胖墩才刚刚过了十三岁生日，却已是个资深脂肪肝患者了。
⑦仇饭与饕餮，都是对饭的不敬。
⑧有一次，我和一位姓刘的女士对坐用餐。我们吃的是份儿饭。面对一个馒头和一荤一素两个简单的菜，刘女士双手合十，闭目默祷。我拿起的筷子倏然停在了空中……她吃得那么香，我甚至怀疑是她的祷告词为那寡淡的菜蔬添加了别样的滋味。据说僧人用斋时要“心存五观”：“计功多少，量彼来处；忖己德行，全缺应供；防心离过，贪等为宗；正事良药，为疗形枯；为成道业，方受此食。”用斋亦如用功，不可出声，不可恣动。
⑨我常想，对寻常的一饭一蔬都怀有神圣感的人，一定不会漠视造物主的种种赐予吧。因为，幸福就是适度贫困。
(选自2013年第9期《祝你幸福?知心》，有改动
1.选文的中心论点是________________________。
2.作者写母亲捍卫起过期食品，有什么用意？
3.选文 第⑤⑥段的顺序能否调换？为什么？
4.从语言运用的角度，赏析标题中“适度”一词。
参考答案：
1.幸福就是适度贫困
2.意在证明“挨过饿的人，对食物怀有一种近乎畸态的珍爱”。
3.不能。理由一：因为第④⑤段联系紧密，都在议论“仇饭”现象。理由二：第⑤段写“仇饭”，第⑥段议论饕餮，与第⑦段“仇饭与饕餮，都是对饭的不敬”一一对应。
4.“适度”指“程度适当”，在标题中指“程度适当的贫困”，语言准确、严密，体现出议论文语言的特点。
适度关心作文【二】
每个人都有自己的妈妈，我的妈妈是世界上最关心我的人。
她个子不高，圆圆的脸，笑起来是那样的慈祥。有一件事令我难忘。
这是一个星期天的上午，妈妈辅导我复习英语。复习了一会儿，听到楼下有人在玩，我的心就飞了出去，两手托着腮帮发起愣了。玥玥，你干吗呢？玥玥，玥玥。嗷，我听见了！听见了！听见妈妈催，我不腻烦起来，把书翻的哗哗响，嘴里叽哩咕噜乱读一统。妈妈见了生起气来说：刚说你两局，你就这样，难道在学校你也这样吗？这时我的牛劲上来了，坐在那儿干脆什么也不干了。好，你还生气呢？我不管你了。妈妈扭脸走了。
第二天中午放学，妈妈把我拉到身边语重心长地说：你还想不想学英语了？想呀！那以后，学习时就不要贪玩，抓紧时间学习玩了，可以痛痛快快的玩，那多好呀。我们既然掏钱去学，就要学到知识，不能花了钱，什么也不会，那多冤呀！妈妈，昨天太生气了，吵你重了，对不起。
适度关心作文【三】
说起最关心我的人，当然是我的妈妈。在平时的生活中，我处处都能感受到来自妈妈的关心。
有一天，放晚学，天下起了大雨。这时，许多带着伞的同学唱着欢快的歌儿向家里走去，一把把花花绿绿的伞张开了，就像一朵朵小花在雨中开放。我只好站在校门旁的屋檐下转来转去。“哎，都怪我自己，早上出门时妈妈还嘱咐我带好伞，傍晚可能要下雨。可是，我贪图一时的快活，不听妈妈的话，出门时还是执意不带雨伞。可现在后悔还有什么用呢？”就在这时，我突然看到一个人影向我走来。我揉揉眼睛仔细一看，那不正是我的妈妈。“妈妈！”我高兴地叫道。妈妈一见我，赶紧迎了过来，快速地抱住我说：“你这个小懒虫，下次可别偷懒了。”我连忙说：“下次不会了，我也后悔了，没听你的话。”“这就叫‘不听大人言，吃亏在眼前’”妈妈笑眯眯地看着我说，话语里虽然带着一点点责怪，但是她的目光里充满了慈爱。
最关心我的就是妈妈，我爱妈妈。
适度关心作文【四】
今天下午，我正在玩耍。上课铃响了，我就准备往座位上走，突然我摔倒了。冯老师就赶快把我扶起来对我说：“李蓝卓，你把哪儿摔了？”我说：“老师，我把胸摔了。”于是冯老师就赶快给我轻轻揉，慢慢地我就不疼了。冯老师说：“蓝卓，不哭了，再哭就不坚强了。你曾经摔过跤没有？”我说：“老师，我摔过。”老师说：“摔过，那你还哭什么？”我不哭了，走回了教室。
通过这件事我明白了摔倒了要站起来才是一个坚强地孩子，才是一个勇敢的孩子。
适度关心作文【五】
我是一个快乐的女孩，从小到大，老师、家长、同学们对我的关心无处不在，让我感觉到人与人之间的一种特殊的“感情”。
“世上只有妈妈好。”妈妈对我那无微不至的关心，更令我......
有一天早晨，妈妈那催促声又回荡在我耳边，“昕彤，别睡了，快起床。”我揉揉蒙的睡眼，伸了伸腰，看看窗外，天气明媚，我央求的说“妈妈，今天是星期天，让我在睡一会儿吧，行不行？”“唰”被子被掀掉了，“快起床，背背英语、古诗！”我深知妈妈的脾气，只好匆匆穿衣服起床了。
再院子里背课文的我无精打采，这使我想起了另一件事。
那是一次期末考试，我的数学没考好，自己本来就很难过，而妈妈更生气，将我狠狠地揍了一顿，还说了许多让我伤心的话，我不禁产生了一个疑问“妈妈爱我吗？关心我吗？”
但不知为什么，妈妈打我以后，又偷偷地掉眼泪。“妈妈爱我吗？关心我吗？”我一次又一次的问自己。
其实，关心并不是物质上的，妈妈该我的是一种特殊的关心。
后来，我终于明白了，其实我是妈妈的心肝宝贝，只是对我的学习要求较高，思想品质要求较严。妈妈是爱我的，关心我的。
适度关心作文【六】
今天底老师来看我们，还给我们带来了小饼干。虽然不多可是让我们心里感觉很温暖！原来来时还是关心我们的，实习快要结束了，我觉得好累！一个十多天的连班，为了早回家。在最累的时候，老师的关心还是给了我们一些温暖！中午听同学说老师2点30左右来的，可是我们那时候刚好下班错过了，其实还是很想老师的！想和老师聊聊天！
嘻嘻，总之今天还是很开心！谢谢老师！
适度关心作文【七】
早晨，天气晴朗。我穿着一件漂亮的新衬衫，衬衫上有一只可爱的米老鼠，它仿佛在对我微笑。我走在上学的路上，低下头来欣赏这个美丽的图案，走着走着，一件突如其来的`事情发生了一辆助动车朝我急驶过来，昨天刚下过雨，地上到处都是小水洼，溅起了一个个小水花。还没等我反应过来，泥巴早已跳上了我雪白的衬衫，衣服上的米老鼠，立刻变成一张“小黑脸”，似乎还流下了两行热泪呢！我低头看着脏了的衣服，回去换吧，上学肯定要迟到，再说今天还要考试；不回去换吧，穿着那么脏的衣服，同学们肯定会笑话我。我犹豫了一会，还是继续往学校走去。 当我急匆匆地赶到教室时，同学们顿时沸腾起来，纷纷跑到我身边，有的说：“你这件衣服怎么这么脏？”有的说：“你没事吧，不会感冒吧？”我涨红了脸，说：“我在上学的路上不小心摔倒了被污水溅到了，衣服弄脏了。”同桌小明赶紧向老师要了一件干净的白衬衫，叫我把脏衣服脱下来，可这件衬衫有点大！唉，不管啦！将就着穿吧。
