怎么在写作文的时候真情自然流露（写作时表达真情实感的方法有哪些） - 学习作文网

怎么在写作文的时候真情自然流露【一】

我怀着好奇便让爸爸带我去看看传说中的莲花湖，没想到爸爸什么也没对说，一口答应了我。接着我们来到了青城后山，径直往已被人抛弃的莲花湖走去。

刚刚开始进入那个羊肠小道，就被那里与外面不同的农村加森林的双重气息所折服。你们一定奇怪我为什么要这么说呢，应为在我周围不止有菜有花有树，还有那啾啾的小鸟在乐此不疲的鸣叫!我们左拐右拐终于找到了正确的行进路线，因为没人走脚下的石砖很滑很滑稍微打一个晃就会掉下去粉身碎骨，所以我们小心翼翼抱着那微微颤抖的心，一步一个脚印的慢慢走，在秋天，森林里是寒冷的，我穿着一套夏季服装被冷的打哆嗦。喷嚏不断，鼻涕一个接一个的来了。我已不知道为什么，有使不完的力气，可能是应为我们体育老师一直让我们锻炼的结果吧。于是我们走呀走不知道碰到了多少蜘蛛网，遇到了多少差点滑倒的台阶，不过终于我们还是到达了我向往已久的莲花湖!

那里的.水现在没有往日的清亮，也没有了往日的热闹，那些以前管理员住的小屋，已经废弃了太久太久还有一半房屋已经倒塌，连那是最美的亭子也变得被蚂蚁一点一点的转空了。留下了一层躯壳!而莲花湖也有些被泥沙染色变得肮脏不堪。但是一棵棵树一节节竹子依然雄健的挺起他们的胸脯，为这个莲花湖增加了一点点神秘一点点美妙与一点点姿色!

莲花湖，你并没有因为大地震带来的那一点点损伤而黯然失落也没有应为裙子被黄泥染成黄色而悲凉，你依然用你自己的自尊心来迎接我们这远方的来客!这说明灾难不可怕只要我们挺过去一切都会更美好!希望我下次来这时莲花湖已恢复了以往的美丽，及以往的姿色及人气!希望人们再回去重建莲花湖!莲花湖我祝福你!

怎么在写作文的时候真情自然流露【二】

一、正确把握文章内容。常见的观后感一般包括三大块内容：1、内容简介。用简单几句话概括影片内容，就像我们平时读了一篇课文归纳主要内容一样，做到既完整又简练。2、发表评论。写这部分时，同学们可向自己提这样几个问题：你对影片中哪件事印象最深刻，为什么？哪个人物你最喜欢，为什么？哪个场面最使你感动，为什么？只要选择其中一个问题深入思考并写下来，就构成了自己对影片中某人或某事、某个镜头的个性评价。3、抒写感受。这是观后感的主体部分，学生往往言不由衷，空喊口号。最有效的.方法是作比较：或将片中人物与自己比较，寻差距，找不足；或与身边熟悉的人相联系，阐发自己的观点；或将电影中的先进事迹与生活中、社会上的现象比比较，从正反两方面谈感受。在写作时，同学们可简单列举一些亲身经历、耳闻目睹的事（或人）使自己的感受有血有肉，叙议结合。一句话，只有联系自己，联系生活和实际，才能写出真情实感。

二、找准写作的切入口。一部电影人物众多，内容纷繁，情节纵横交错。写作时不能面面俱到，必须找到一个切入口展开全篇，好像一条红线将“简介-评论-感受”三块内容串连起来。下面简单介绍几种方法：

1、选择一个人物。一部电影看完，有的同学对主角赞不绝口，有的对某一配角记忆深刻。不管怎样，只要挑选一个人物，透过其言行举止走入他的内心，由此而发表评论，抒写感受。

2、截取一个片断。即选择影片中的一个小故事或一个独立的情节展开。如电影《任长霞》中，表现任长霞一心为民的事例很多。同学们就可选择其中的一个小故事作为切入口，联系实际谈感受。

3、描写一个镜头。即采用特写或素描的方法，生动描述影片中感人至深的一个镜头，引发自己的情感共鸣，进而谈说感受。

三、循序渐进写出特色。初学观后感的同学可按照常见的“简介-评论-感受”三段式顺序谋篇布局，这样容易上手。有时，“评论”和“感想”可合二为一，边点评边写感受。有了一定基础后可突破固定结构，采用边叙边议边抒情等方式，围绕一条中心线索，写出真正属于自己的独特感受。

怎么在写作文的时候真情自然流露【三】

2016年最后一天的下午，天空湛蓝，万里无云，我们怀着激动的心情，参加学校举办的“少年梦，中国梦!少年行，中国行!”庆元旦大队主题会。这个主题会，我们欢聚一堂，满怀激情，笑迎新的一年来临。

今天我和班里20位同学为新参加少先队的队员佩戴鲜艳的红领巾，新老队员一起在队旗下庄严的宣誓。之后开始一系列的庆元旦文艺演出。我最喜欢的是二实小分校演出的情景剧《时钟滴答滴》，演员们表演很认真，特别引人入胜。“蝙蝠侠”老妈让我们同学感到特别意外，她摆出特别搞笑的姿势，还东奔西跑忙碌了“一整天”。“上班族”老妈一登场就原地不停的跑步，变化动作，引得场下的同学议论着，“这老妈简直是在酷跑。”其实这是“上班族”老妈在表现出她忙碌的一天。“超人”老妈表演出各种飞行的动作，“魔法师”老妈手里拿了一支魔法棒都很引人注目，她们都表现非常的忙碌，非常的辛苦。我觉得我们应该为老妈减轻些负担，多做一些力所能及的事情。

英语组的情景剧《小猫钓鱼》也特别精彩有趣，引得同学们的阵阵喝彩。先是“小猫和他的爸爸”一起钓鱼，小猫看见小公鸡就分心了，顾着听小公鸡拉手风琴而忘记了钓鱼的事儿。小猫还跟小猴学起了街舞，很精彩。在猫老爸教育下，小猫才认真的钓鱼。之后三位老师带领三个学生上台表演起《英文版》的《爸爸去哪儿》。同学们聚精会神，鸦雀无声认真观看这精彩的演出。

在一系列精彩的节目演出之后，我们怀着非常愉快的心情回到班级。老师们为了庆贺元旦，给每位同学分发一些节日礼物，这让我们携带着喜悦走完2016年，满怀希望的喜迎2017年。

怎么在写作文的时候真情自然流露【四】

事情发生在台风来临的几天中。台风来临前，暴风雨来临前的宁静。突然，台风以迅雷不及眼耳的速度袭击我们这个小镇，它一边猛烈撞击着，一边发出怒吼，仿佛在发泄它的不满。那“呼呼”声真让人头皮发麻。黄豆般的'雨落在地上，像泼，像倒。大树被台风欺负得嚎啕大哭，发出“沙沙”的哭声。窗户挡不住雨的突袭——渗水了。

第二天，公鸡浮在水面上叫，大街上的店已被台风肆虐的狼狈不堪。大树歪歪斜斜，有些倒在了电线上，导致周边每户人家都停电了。这时，国庆休假的电力工作人员们在不顾辛苦地加班。瞧！这位叔叔也是其中一位，他架起梯子，爬上电线杆，把老电线换成崭新的，之后便赶往下一个维修点。老人们都拿出自己拜佛用的蜡烛给大家用。少先队员们也纷纷来帮忙，鲜艳的红领巾飘扬在前胸……我爸爸也在帮忙。爸爸叫了邻居来帮陈叔叔把他后院那伤痕累累的大树“扶”起来。他们将树扛在肩上，扎稳马步，“一二一，一二一”爸爸呐喊，“大家用力啊！”，“哈。”大人们一下子就将树给“扶”了起来，这棵树露出了如释重负的笑容，随风摇摆着手臂，仿佛在向他们致谢，爸爸和叔叔也看见的大树的微笑，脸上都露出了欣慰的笑容。

人间处处有真情，帮助别人，是一种享受，是一种快乐。“人”字不就是相互支撑吗？只要人们互相帮助，世界将会更美好。

怎么在写作文的时候真情自然流露【五】

老师让我们拿出一张纸和一支笔，当时，我心里猜想：“老师到底要搞什么名堂”。

老师让我们闭上眼睛，想想自己最爱的人，一共写出三个，可是爱我的人太多了，让我无法取舍，我写的人是父亲，母亲，姥爷，当时我以为要把我们写的三个人交上去，可是现实不是这样的，老师让我们把其中一个人划掉，他就不会和你一起生活了，就会和你永远离去，这让我怎么划，我的笔犹如棉花一般，久久不肯落下，在三人上面徘徊，可是老师必须让我们划掉一个，我只好划掉一个，那就是我的姥爷，姥爷岁数已经大了，已经老了，早晚都会离我而去，我的眼泪已经在眼眶里打转，我强忍住泪水。

可是更残酷的事情还是发生了，老师又让我们再划掉一个人，我再也忍不住泪水，在桌子下面痛苦流涕，我擦干眼泪，抬起头来，装作没发生事情，可是我的笔像山一样，万斤沉重，我不想划掉，但是也得必须划掉。

第三个人也划掉了，我的脑海里一片空白，只能看见我最爱的三个人，在和我玩，陪我学习，我想抓住他们，让他们永远陪在我的身边，但天下没有不散的宴席，我的心犹如刀割一般，痛不欲生。

我睁开眼看见他们的名字都在，心里平静了下来，他们虽然不会永远陪在我的身边，但是，我会在他有限的生命里，为他们做一些力所能及的事。