上网络搜了一下,才知道这部是台湾大爱电视台所制播的《大爱剧场》之一,大爱剧场系列电视剧都是根据真人真事改编的。台湾大爱电视台是由慈济传播文化志业基金会所经营的电视网,旨在透过电视传播,净化人心。其实当今时代,无论是文化的传播,还是价值体系的建构,都必须充分整合各方面的资源,包括民间风俗的收集,现代传媒的应用。而非仅仅局限于学院式的研究,或者刻板化的说教。高端的制度建构固然重要,而百姓日用伦常方是活生生的文化精魂。必须上下血脉贯通,假若天地否隔,气息不通,则如死物一般。我素以为,文之功用,在于化民,只有将文消融在人们的生活中,方能具足其生命活力。而这需要的恰恰是最为亲切,直接,简单的方式,通过活生生的生活实例现身说法,其效果远比干巴巴的理论要好得多。
每当我们深情地唱起“感恩的心”这首歌时,心中便充满了神圣感。是啊,鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长,苍鹰感恩蓝天,因为蓝天让它自由飞翔。我感恩父母,是他们把我带到这个世界上。
我的妈妈是一位小学教师,她总是以一位教师的身份严格要求我,使我明白做人的道理,懂得人生要靠自己的不懈努力。而我的爸爸对我很温和,他总是宽容地认为:“只要孩子健康成长就行。”他们在这种宽严之间造就了我,帮助我在人生的旅途中把握正确的方向。十一年来,他们在我身上耗费了太多的时间,太多的精力,为我献出了他们的所有。
没有父母,就没有我们,没有他们的辛勤哺育,我们就享受不到今日的阳光。在一日三餐的劳累中,在深夜灯光下的耐心辅导中,我看到了他们日渐憔悴的面庞。然而,很久以来,幼稚的我,内心却对他们充满了抱怨:因为我的苦苦思考数学题,而不能尽情地玩游戏;我的早早起床读英语,而不能睡懒觉;我的按规定读书,而不能看电视。在我愤怒反抗的眼神中,我看到了他们眼中的无奈,听到了他们无助的叹息。
其实,我明白,他们这样做,是为了让我将来跳得更高,飞得更远,在他们严厉的面孔后,藏着一颗忍痛的爱怜之心。只是我还是一个孩子,无法克制孩子爱玩的天性,所以,我可能让他们深深的伤心了。
母爱是海,父爱是山,大地震中多少感人的真情故事震撼了我,我明白了,世间最伟大的爱是父母对孩子的爱。我想我一定会用实际行动来回报他们这份厚重的爱的。
谁言寸草心,报得三春晖。
高里长不惟忙于乡里大小事务,且倾心花卉栽培。高妈妈亦日夜忙于家里的生计。教育小孩的任务自然落在这位秀才阿公的身上。《文昌帝君阴鸷文》、《朱子治家格言》、《孝经》、《大学》、《中庸》、《论语》,古今圣贤典故等基本上都是阿公教学的内容,阿公一生只有诗文,却不是迂腐的老学究,严肃认真,却又不失风趣随和。对小孩的教诲善于因势利导,因材施教,常能结合孩子在生活中碰到的实际情况,对其进行教诲,引导,或引格言名句,或讲圣贤典故,或以物质奖励,不一而足。例子甚多,铭宗厌学,怀疑读书的价值,阿公便告以"读得书多胜百丘,不需耕种自然收。日里不怕人来借,夜里不怕贼来偷。"辛苦取得父亲承诺买的风琴,却被送给学校,阿公便告以"独乐乐不如众乐乐。"埋下了这些种子,然后在现实中得到印证,小孩子灵性十足,自然触境而心开。东郎不喜读书,让家里人好生心急,而当看到他能不顾危险去救落水的孩子时,阿公便也释然,认为读书也只为明理,东郎有此舍己救人的心地,自有他的福分,亦不再强求,《谁言寸草心,报得三春晖--《草山春晖》观后感》。明善因双手摔伤照成变形,以致篮球打不好,受其他孩子歧视,方其心灰意冷之际,阿公不知从哪里弄来一张"哈林队"的海报,对其进行鼓励。明志自小得人疼,当看到母亲在下山买雪,以为自己家里很穷,不愿意父亲借钱给别人,一气之下跑了出去,阿公告以"满而不溢,所以常守富也",告诉他无论将来多么富贵,都必须有一种随时随地回到一无所有的准备。阿公的种种的教诲,都成为这些孩子将来长大,应对人生的变故的一种宝贵的精神财产。
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