大自然是美丽的,也是有生命的。
大自然很美,但是美也要有大家的爱护呀!我们要爱惜这一片美,让小花带着幽幽的芳香,让小草更加生机勃勃,让大树更加挺拔。现在人们因为让自己多一份美,却给大自然带来了一份伤害。有的人就因为想让自己的草帽带来大自然,而摘下一朵芳香的花朵,想用柳枝编一顶帽子,而拉下几根嫩枝。虽然有牡丹、玫瑰、菊花、蝴蝶兰这些美丽的花朵,但那些不起眼、不知名的小野花也是幼小的生命啊!现在人们总为了自己的美,而忘却了大自然的生命啊!小花在哭泣、小草在哭泣、大树在哭泣,连不起眼的小野花也在哭泣,大自然都在哭泣。
我们呼吁,我们呐喊,为大自然献一份生命吧!
远处,有高高的大山,真像一条巨龙,蜿蜒起伏。上空,有一群一群的小鸟和蝴蝶在飞,小鸟在找食吃,蝴蝶在采蜜,还有一朵朵白云在天空飘来飘去。近处,有一片树林,真像一朵朵绿色的云。地上,有很多鲜红的小花和绿油油的草地。水里,一群群鱼儿在水里游来游去,还有小蝌蚪在找妈妈。
大自然可真美啊!
外婆的家是在一个简朴的小村子里。村子依山傍水,山明小秀,一点儿也没有城市里汽车的喧闹。
在故乡的这幅漂亮的山水画里头,最为吸引人的首推外婆家。对面那一望无际的荷塘,白的、粉的、怒放的、含苞的荷花,亭亭玉立于那绿油油的田田荷叶之中,昂然飘摇于夏的柔柔微风里面,娇美可爱,出尘脱俗,就好像那些天真的小女孩一样。夏天的阳光宛如一袭金纱,轻轻地披在它们身上,映着圆滚滚的水珠,越发熠熠生辉。
因为我是一个荷花迷,所以每天都往这里跑,一看总是好几个小时。我爱躺在荷塘边的青草上,回味熟读的《爱莲说》,欣赏藕梗间鱼儿潜游,看蜻霆,看蜻蜓在莲花上飞停寻觅,听鸟儿在绿荫里吱呀歌唱。 故乡的.一山一水、一草一木并没有随着我的飘流在外而在我的脑海里逐渐消失;反而,异域的寂寞让我更怀念它的柔,它的亲切和它的美。
上中学以来的感受 我们小学教室的后面有个不大的园。只要拧开用铁丝挂着的篱笆门,就可以进到园里。几排粗壮高大的水杉把教室严严地挡在了外面。杉树林的前面,有一口清澈的水塘,水塘边长满各色野花。
每天放学后,这里就成了我们的天堂。我们头上、脖子上套着野花编成的花环,钓鱼、捉泥鳅、捞虾,这是海战;逮蟋蟀、扑蚂蚱、抓螳螂,这是陆战;套小鸟、粘蝴蝶、捉蜻蜓,这是空战;有时还会有陆海空混合编队的游击战。这里的每一个角落,都让我们流连忘返??
八月,我们毫不犹豫地告诉了欢歌笑语的童年,雄纠纠地踏入了心驰神往的中学大门,失落了满脸童真的稚气,拾起几分生硬的成熟后,才真正感到长大的不容易,那充满着童趣的天堂早已成为昨天。我们再也没有能够去那个园,那些无忧的昨天已经幻化成许多破碎的梦。沉甸甸的书包每天压得我怎么也快乐不起来了。
有人说小学老师是扶着学生走;中学老师是放手领着学生走;大学老师是指明方向让学生自己走;我觉得,小学老师就像“纤夫的爱“,只要我们坐在船头,他就会拉着你往前走,而中学的老师只管掌舵,船要想往前走,奋力划桨那就是我们自己的事了,而我们还不太熟悉水性,所以也格外累。
现在,入学后我赶忙往家跑,先做作业,完不成作业老师那甭想过关,“莫斯科不相信眼泪“。接下来便是复习,语文、英语要背,政治、历史、历史、地理、植物要背,数学里的概念、公式也要背,背得昏天黑地。明天上的新课还要预习,电视的节目一阵一阵地吸引我,稳住神,定下心也不是一件易事。总算把所有的事情都忙完了,就快10点了,眼皮也木了,脑子也昏了,赶快上床,明天更紧张,有测验,得起早背呢!
我不知道我还能不能去那个园,去了那个园后还会不会有从前那种欢乐,但我还是怀念那个园,那个到处都写满了我童年欢乐园。
大自然是美丽的。
天是那样的湛蓝,太阳火辣辣的照着大地。远处是一座座的山,有绿的,也有青的。近处呢?一条小河静静地流过,河水清澈见底。一群群小鱼顶着水游过来,很快它们就走散了。有的小鱼躲到了石头后面,有的小鱼游到了水草里。它们正在高兴的玩着捉迷藏!
河畔上长满了小草。看,小草们都在干什么?小草正在随着风跳舞呢!茂盛的小草里长满了野花。红的、黄的、白的、紫的……五颜六色,煞是好看!野花们喝足了水,正在举行比美大赛呢!
几只蝴蝶飞过来,在阳光的照耀下翩翩起舞。一只小羊正悠闲的在岸边吃着草,听着小河哗啦啦的歌声呢!小朋友们正忙着捉蚂蚱!听,那银铃般的笑声撒了一地。大一些的孩子们,则坐在草地上,正在聚精会神的读着书呢!……
大自然真是太奇妙了,我喜爱这美丽的大自然!
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