有关青年后浪的作文【一】
电视剧《青年医生》正在各大卫视热播，作为著名导演赵宝刚首次操刀医疗题材的作品，全剧的视点聚焦于一座医院的急诊室，而开播伊始在急诊科所上演的形色故事便以真实而又惊心动魄的风格成功吸引观众的目光，更引发电视机前一众医界内部从业人士的关注及高度评价。有着“青春偶像剧教父”之称的赵宝刚再擎青春大旗，将镜头对准了专业的医疗团队，将他们的青春与热情，对于理想的坚持与执着，都一一呈现在小小急诊室。1：1实景搭建的急诊室与诊疗室，真实的展现出当代都市医院的全貌，让观众对于医院有了全新的观感。而一向在镜头色彩上有着别具一格的体现的赵宝刚导演，也在小小的急诊室展现了属于他的时尚理念，每个医生的白大褂、听诊器、甚至连手术帕里都有着与众不同的花样，让大家看到了一个完全不同又别开生面的急诊室。
剧中由张碧晨和余枫共同演唱的主题曲 《爱之声》也获得了观众的喜爱。
《青年医生》以一群年轻的急诊室医生为主角，真实展现了他们在面对生死与救赎的过程中，面对理想主义与残酷现实的矛盾时，以小见大，用最质朴的视角表现医者仁心的职业梦想，折射出当代年轻人的最真实质朴的一面。同时，也将向观众展现了一群最青春的热血青年在当今的条件下对于理想的坚守，对于梦想的执着。
赵宝刚导演一贯以积极的态度面对当下社会，他擅于抓助青年人最关注也最热切的表达方式，用最朴实的语言、最幽默的台词，讲述一个个最平凡却又发人深省的故事。对于青年人来说，赵宝刚导演永远了解他们所想，在他的镜头下，年轻人有冲动有彷徨有迷茫，但是更有的是青春的冲劲与永不服输的精神。从《奋斗》开始，赵宝刚打造的“青春三部曲”到关爱社会现象的《老有所依》，都能让观众在轻松的过程中有所思考，有所收获。此次《青年医生》再度讲述青年人的'故事，给大家展现了一个完全不同的医疗剧的同时，也将弘扬正能能量的精神继续发挥。
赵宝刚导演在听过张碧晨的歌曲后由衷地表示：我特别喜欢张碧晨的声音，一听这歌就想流泪，她是我偶像！歌曲录制当天，赵宝刚还专门驱车来到现场为张碧晨打气，令此前也一直喜欢看赵导剧集的她很是惊喜。
有关青年后浪的作文【二】
也许你会说，别人的起点，我们可能得奋斗一生才能达到。这句话没有毛病，那请问你还想奋斗吗？
上层阶级掌握着这个社会绝大多数的资源和财富，多少人穷极一生，也没能实现阶层的跃迁，但不可否认，也有很多人靠自己的努力，过上了向往的生活。
生活在这个形形色色的社会里，可叹的是想靠双手致富却只能勉强维生，可悲的是看清真相后不愿去努力，可贵的是看清骨感的`现实却仍然热爱生活。
我认识的人里面，有家里很有钱但仍然自己打拼的富二代，也有家里很穷靠自己打拼创立公司的贫困生。
她，家庭条件优越，旅游、学外语，这些都是她的标配，凭她家的资源和人脉，帮她谋份工作根本不算啥，但是她选择离开家，去往另一座城市，成为一名摄影师，靠自己的技能去生存。
条件比你好的人，比你还努力，你好意思抱怨人生不公却不去改变吗？
条件比你差的人，也不少。
李子柒幼年丧父，少年辍学，早早外出打工，命运对她不公，但她放弃过吗？人家现在油管粉丝破千万，年收入过亿。读后感
贫困不可怕，可怕的是你看到自己的贫穷却不愿意改变，可怕的是你觉得一做出改变就必须达到精英们的样子。
有关青年后浪的作文【三】
B站借势推出了一个名为《奔涌吧，后浪》的视频，由著名演员何冰担纲演讲人，不得不说何冰的表演声情并茂，极其的煽情，然而空洞乏味的内容，丝毫打动不了生理年龄中年，心理年龄青年的我，甚至让我心生反感。
我已年过半百，按视频演讲中的分类，必然会归属于前浪，而我这个前浪，却经常跟后浪们一起浪，因为性格的关系，大伙还浪得非常和谐，所以对于我这个前浪来说，还是相对比较了解一些后浪的心声的，感觉对《奔涌吧，后浪》还是有一定的发言权的。
视频中前浪一上来就是一句，“那些口口声声，一代不如一代的人，应该看看你们，像我一样看着你们，满怀羡慕”。这句话措辞很奇怪，为什么要“像你一样看”呢?每个人的视点不是都不一样吗?你可以羡慕，难道别人就不能担忧?凭什么?你真以为如今的年轻人都喜欢吹捧，不渴望建议?事实上，我身边的小年轻，会经常找我提建议，无论是工作还是感情，我也能感受得到，他们中很多人的不安和迷茫，他们在跟我交流的时候，表现更多的是“我要怎么做”，而不是“我已经足够好”，而我这个前浪，在这些后浪的面前，最满怀羡慕的，也只是他们的年轻!
接下来前浪又说了，“几千年累积的财富，知识见识智慧艺术，如今的后浪们可以尽情享用随意喜欢”，于是“后浪们就拥有了，前浪们梦寐以求的'权利，选择的权利”。这哪跟哪啊?如果知识见识智慧艺术，都不能随意选择尽情享用，那如今算哪个世纪?既然都说是财富了，那为何不把社会资源也拿出来，让后浪们一起共享?如果这种享用知识见识智慧艺术的权利，都是前浪梦寐以求的，这前浪的追求是不是忒低了些?前浪是不是想说：“俺们还是后浪的时候，还不如你们这些后浪呢，知足吧后浪，能不争就别争了”?
接下来，前浪的一番语重心长，就更让同属前浪的我，鸡皮疙瘩掉了一地。“你们有幸遇见在这个时代，这个时代更有幸遇见你们，我看着你们满怀敬意”，究竟是创造一个时代更伟大，还是发展一个现有的时代更伟大?这份敬意是前浪给后浪的，还是给自己的?不带这么夸自个的，好吗?更何况这份敬意，还只是源于“传统变现代，经典变流行，学术变大众，民族变世界”，这完全跟“五四”精神不搭嘎，倒是跟“五一”弘扬敬业爱岗很能挂上钩，要不合并在一起得了?反正一个伟大的时代，也不需要抗争，是吧?
“向你们的自信致敬，弱小的人，才习惯嘲讽与否定，内心强大的人，从不吝啬赞美和鼓励”，个人感觉这段才是这篇演讲，最最精髓之所在，也是最最矛盾之所在。演讲非常巧妙的，用习惯嘲讽和否定来替换批评，把批评的声音，描述成了一种恶意的行为，然而前浪还是忍受不了，对赞美和鼓励的渴望。而且无论前浪如何致敬后浪的自信，也掩盖不了他不自信的事实，一个把发出嘲讽和否定(批评声视为小人的人，谈什么自信?庸庸碌碌的我，都不怕别人嘲讽否定，英明神武如你，何惧有之?难道没有了别人的赞美和鼓励，你就自信不起来了?批评不自由，赞美有何意义?一代伟人鲁迅先生，不就是一个习惯嘲讽与否定的先哲吗?他老人家是小人抑或君子，不需解释吧?
有关青年后浪的作文【四】
前日我们医院召集全院年轻医生一起学习了关于浙江大学医学院附属第二医院党委书记兼副院长王建安老师的《写给医院年轻人的10个字》一文，很遗憾我因当日上班地点不同而不得已缺席了，时隔《健康报》发表这篇文章已过整整十天了，我今特在我院科教科找到了这篇文章，我连续读了两遍，在此首先感谢医院领导对我们年轻医生的重视和对此文的分享。
这篇文章从一开始的题目就吸引了我的，如“年轻人”、“10个字”这两个关键词，好像就是王老师写我的，我有迫不急待想要往下读的兴奋，王建安这个名字，实说我很陌生，但我能从他对这篇文章的命名看得出，他至少是一位在我们这个行业的风云人物。他给了我要做一个年轻医生更清晰的前进方向，让我们首先要有一颗爱心，要报着感恩之心去回馈我们的衣食父母，是他们给了我们这个职业的生存价值，我想这也是王老师为什么把“爱”字排在第一个字的原因吧！“学”就是学习，这个字可以理解为是在职业生涯中不断总结的实践过程，而后面提到的“真”、 “新”、 “勤”、 “廉”、 “健”、 “拼”、 “洁”、 “礼”八个字，我的总结就是“学”字实践过程中的具体内容，是让我们知道年轻医疗工作者要如何的学习才能成为一名思想品质和医疗技术合格的医疗工作者，而将这些学来的一切在爱的基础上去履行我们的职责，不断的为我们的成长注入新能量，无愧于这个人类生命攸关的崇高职业，才能赢得我们美好的未来。
