四年级作文欢天喜地闹元宵【一】
街上的人可真多啊！老的少的都出来了，每个人都喜气洋洋的，迎接这与国同欢的时刻。听，那咚咚的响声是象征着和平，国泰民安，繁荣富贵，祖国日益昌盛的声音。阵阵响声震耳欲聋，让人心花怒放，对新的一年充满斗志，充满信心，有意志迎接新的挑战。看，那五彩斑斓的烟花，如孔雀开屏般美丽，像千万朵盛开的鲜花，展现出迷人的美丽。像一把把展开的扇子，挥舞着，如银光挥洒在空中，像天女散花一样充满奇特，充满幻想。有的烟花像皎洁的月亮一样圆，绽放在黑色的天幕上，展现出圆的美丽。在烟花周边还有一些孔明灯，它带着人们美好的愿望，对新的一年的期望，飞在天空中，如果飞的'远点，就像一只只萤火虫那么小，发出淡淡的亮光。这一切让我不由得想到“举杯邀月，与世同欢”的景象。
四年级作文欢天喜地闹元宵【二】
元宵节晚上，爸爸、妈妈带我去龙泉广场看花灯。
到了龙泉广场，眼前一亮，简直是灯的海洋，四周一颗颗垂柳银装素裹，中间一个个花灯美丽如画。随着人群我们慢慢前移，首先映入眼帘的是道路两旁整齐、亮丽的五彩树，每棵树上都挂满了彩灯，有银色的、紫色的、绿色的、粉色的，美丽极了，一条条绿色的柳枝寓意着春的到来，一朵朵粉红的嫩芽寓意着春的希望，随着灯光闪烁，有的像雪花一样飘飘洒洒，有的像春雨一样慢慢落下，俗话说：春雨贵如油，象征着今年又是一个丰收、和谐、兴旺的好年景。远远望去，真奇怪，怎么还有淙淙流水的小溪，啊，原来又是灯的魅力，一串串银色的彩灯有节奏的闪烁，就像一条条清澈的小溪从高处流下来。
不知不觉我们已来到了广场中央，各大企业的参展花灯，工艺精美，让我们有点目不暇接，简直是美不胜收，有的以宣传为主题，有的以祝福为主题，花灯式样多种多样，造型别致，美观新颖，各有特色：有玲珑剔透的宫灯，有活灵活现的走马灯，有栩栩如生的动物灯，有富有时代气息的建筑灯……
在众多的花灯里，我最喜爱的还是我校——红旗楼小学的京剧脸谱灯：在一个方形底座上，闪烁的彩色串灯勾出了一个立体的“春”字，代表我们学校是哺育祖国希望的摇篮。“春”字两侧是两条欢快跳跃的金鱼，象征这我们的国家“连年有余”、“繁荣昌盛”;“春”字的'下方是旋转的走马灯，印刻着我国传统京剧脸谱，展示了我校宏扬和传承京剧国粹的校园文化特色;守在“春”旁边的是活泼可爱的兔宝宝，瞧，它们在给大家拜年呢!我校的灯不仅造型美，灯光美，音乐也美。
您听，一曲曲韵味十足的京剧段子也在陪您赏花灯呢!
四年级作文欢天喜地闹元宵【三】
今天是正月十五——元宵节。我和爸爸妈妈一起去广场看花灯。
到了广场，我看见那里已经人山人海，张灯结彩，灯火辉煌，把夜空照得如同白昼，格外亮丽！广场上到处是火光，到处是人，人来人往，都是来看花灯的，真是热闹非凡！
我兴奋地说：“真漂亮！”我看见了形态各异的花灯，有彩虹灯，有金色又威武的大老虎，有碧绿的荷叶，有两条长长的巨龙，有一只凶猛的豹子……印象最深的是一个巨大的花瓶，里面***几朵花，真是美呀！总之各式各样的花灯，五光十色，光彩夺目，特别绚丽！
我一边看一边玩，还在花灯前摆造型，让爸爸来给我拍照。广场上有很多的小摊，小摊上摆着各种各样的小花灯，我叫爸爸给我买了一个粉红色的五角星灯和一个红灯笼。我一边走一边玩，玩得可开心了！
该回家了，我依依不舍地离开了。坐在车里，我疑惑不解地问：“爸爸，今天为什么是元宵节呢？”爸爸耐心地说：“元宵节是我国传统节日的大节。正月是农历的圆月，夜为宵。正月十五是一年之中第一个月圆之夜，因此称为元宵节。”
“那元宵节是从什么时候开始的呢？”我又问道。
“元宵节也称灯节，元宵燃灯的风俗是从汉代开始的，到了唐代灯节就更加丰富多彩了。”爸爸认真地对我说。
“爸爸 ，元宵节还有哪些习俗呢？”我迫不及待的问道。
“在这天上皓月高悬的夜晚，人们要点起彩灯万盏，以示庆贺，也是庆贺新春的延续。出门赏月，燃灯放焰，喜猜灯谜，共吃汤圆……这些都是元宵节的传统习俗。多多，你明白了吗？”爸爸说。
“明白啦！爸爸，我们回家以后一起猜谜语，吃汤圆，好不好？”我激情满怀地说。
“好啊！”爸爸爽快的答应了。
我心想：“要是每天都是元宵节那该多好啊！”
四年级作文欢天喜地闹元宵【四】
“正月十五闹元宵，红红火火过大年。”元宵节是我国的传统节日，吃元宵、赏花灯、猜灯谜是元宵节的习俗。
为了庆祝元宵节的到来，我们学校也举行了这样一个有趣的活动。
小操场边的长廊里，挂满了各种五颜六色的花灯和密密麻麻的灯谜纸条，到处喜气洋洋、人山人海，小操场上一片辉煌。
瞧，温柔可爱的小白兔向我们频频招手。长长的耳朵，红红的眼睛，白白的绒毛，栩栩如生；含苞欲放的荷花灯也不错，娇嫩、柔软的荷花瓣白里透红，红里夹着粉，别提有都美了；闪耀的星星灯更是让人喜欢，它全身金黄，十分耀眼，时不时地闪烁着奇异的光芒；我印象最深的便是那用无数个透明塑料杯做成的大球灯，它如同一个晶莹剔透的大水晶球，真是设计独特，别具一格。
我们就像一只只小蜜蜂穿梭在花灯的海洋里。在尽情欣赏花灯后，猜灯谜更给我们带来了很大的乐趣。我高兴地一蹦三尺高，猜灯谜对我来说，可是张飞吃豆芽——小菜一碟。我早已迫不及待地跃跃欲试了！首先映入眼帘的谜面是“远看像头牛，近看没有头。”（打一字）我稍加思索后，想到了“午”这个字。我赶紧把自己的答案贴到了谜语下面。这时，我旁边的陈洁好像被一道“拦山虎”给拦住了，只见她眉头紧皱，眼睛紧盯着谜面，苦苦地思索着。终于，她的眉头松开了，脸上露出了欣喜的笑容，解出了这道难题。又一个谜面吸引了我：“四个晚上。”（打一字）这个谜语有点难，我绞尽脑汁想了好一会儿，终于想到了这个谜底。“四个晚上，”“晚”不就是“夕”嘛，“四”加个“夕”不就是个“罗”字嘛！我欣喜若狂，高兴地手舞足蹈。
闹元宵真有趣！期待明年元宵节，学校还能举行一次庆元宵活动。
四年级作文欢天喜地闹元宵【五】
今天，爸爸、妈妈带我去看灯展。一到大门口，红红火火、喜气洋洋的，就想赶快进去。一进去，里面全是作品和装饰。火红的窗花细细密密的，里面还藏着“春”字，还有像月亮一样弯弯的小船，用尼龙布做成的精美花朵，会转动的小熊灯……我们走过一个个作品，其中我觉得最有创意的是太仓做的作品。它是用一个个精细的陶碟、陶盆、陶勺做的龙，并且这些龙你挨着我，我挨着你，互相缠绕着，整个作品就做成了一个灯笼的形状。
我们来到了月光码头，我放眼远眺：夕阳西下，湖水碧波荡漾，晚霞照在湖面，一闪一闪的，就像许多水汪汪的大眼睛对着我眨眼。我忍不住举起了相机，把它拍了下来。
吃完晚饭后，我们继续看灯展。晚上和白天完全不一样。白天，是看灯细密花纹，晚上就是看万紫千红的灯，让我们在灯的海洋里行走。我们来到一个写着“福”字的灯边，那里排着长长的队伍。原来是因为这个“福”字上画着五彩缤纷的花、活蹦乱跳的鱼，但是这个“福”字上少了一竖和一横，大家都把手平举，把“福”字填成完整的福呢！我们又来到了一只鱼灯旁，它身体上的灯有时亮，有时暗，忽隐忽现，就像在梦中一样。鱼儿翘着尾巴，张着嘴，仿佛是活的一样。鱼的旁边，是一个个灯笼串在一起，变成一堵五光十色的墙。
这时，我们看到前面围着好多人，都提着漂亮的灯笼。原来，这是“爱心灯笼”，我们捐献了20元，拿到了一个爱心灯笼。妈妈说：“他们会拿这些钱去帮助贫困的孩子。”我带着灯笼开心地回到了家。
四年级作文欢天喜地闹元宵【六】
时光飞转，正月十五又在元宵的香甜中匆忙地来赶赴这团圆的盛会。吃汤圆、看灯展、猜灯谜、踩高跷、扭秧歌、耍狮子、舞龙灯、逛庙会……在科技发达的二十一世纪，这个历久弥香的传统佳节不但没有褪色，而且愈发的蓬荜生辉。
元宵之夜，千家万户都被团圆的喜悦所包围着。我们一家人围坐在桌子边上，碗里漂浮着白白嫩嫩的元宵，腾腾热气暖着每个人的心。爸爸指着它们说：“吃元宵的学问也有不少，四个表示四喜临门，八个表示八面玲珑，十个表示十全十美……它们可是寄托着人们无数的心愿呢！”带着这些美好的祝福，品着嘴里入口即化的甜蜜，我们家的猜灯谜比赛也拉开了帷幕。妈妈不紧不慢地读出了谜面：“天女散花，打一新词。”我脑筋一转，竟与爸爸同时报出了正确答案：“高消费！”妈妈赞许地点点头：“不错嘛，脑袋很灵活，每人奖一个元宵！”我暗自得意：这个我在网上看过，现学现用。接下来，我也尝试了一回考官的滋味：“无可奈何花落去，打一常用词。”这下可把爸爸妈妈给难倒了，我摇头晃脑地公布了谜底：“哈哈，不知道了吧！是‘感谢’。”听了这个答案，他们面面相觑了一会儿，随即，银铃般的笑声便久久萦绕在我家上空。
这时，天空中的烟花绽开了笑靥，映得人间溢彩流光。烟花的形状很多，有圆形的、方形的、椭圆的……烟花的颜色五彩缤纷，有红的、绿的、黄的、紫的，真是数不胜数啊！漫天的烟花照亮了夜空，震耳的巨响吸引了家乡的人们，这里变成了声、光的世界，烟花的海洋！我真希望我们生活也像这烟花一样美。
当我陶醉在这美妙的景象时，妈妈说：“快来，快来，晚会开始了。”我又回到了客厅，目不暇接得欣赏精彩的元宵晚会。
元宵，你是我国传统文化中的一块瑰宝，你让无数外国友人感受到了中华民族的古色古香；元宵，你是联结人们情感的一座桥梁，你让常年出家在外的人感受到了亲情与友情的温馨；元宵，你是闪耀在勤劳智慧国人心中的一颗耀眼的明珠，你让炎黄子孙为古老而富有魅力的祖国感到骄傲与自豪！啊，我爱我们的节日——元宵！
