春节前几天,爸爸妈妈都忙着扫尘、准备新年吃的食品。我自告奋勇地写春联、贴春联。我真盼望新年早点来临。
新年最终到了。大年三十晚上,我们全家人围坐在一齐吃团圆饭。桌上摆满了丰盛可口的饭菜,大家一齐举杯,互相祝福。接过爸爸妈妈给的压岁钱,我心美滋滋的。
吃完团圆饭,我们兴高彩烈地去放烟花。只听见一声“啪”,一束美丽的烟花挂在天空,五彩缤纷,好看极了。放完烟花后,我们依依不舍地回家看春节晚会。晚会的节目可真精彩啊!我都不舍得眨一下子眼。
大年初一,我穿上新衣服,和爸爸一齐去亲朋好友家拜年。一天下来,我说了许多句祝福的话,也吃了许多好吃的美食,真是劳累并欢乐的一天。
春节是个隆重的节日,也是一个让我感到无比欢乐的节日。过新年真好,我真期望天天都新年。
春节,是中国传统节日之一。农历正月初一称为春节。那一天,到处充满了欢乐的节日气氛。大街上随处可见又大又红的红灯笼,一串串红辣椒,大大的中国结。每个人的脸上洋溢着幸福的笑容。见到人们第一句话就是“新年好!”
大年三十,爸爸妈妈领着我到外婆家吃年饭。远远的我就看见门上贴着一个大大的、倒着的福字。一进门我高声的喊着:“外婆,福倒了。”“是的,福到了!福到了!“外婆笑呵呵地说道。大人忙的团团转,而我和哥哥呢?正在楼下放烟花,烟花的颜色有:紫的、绿的、黄的、五彩缤纷的漂亮极了!
”吃饭了!吃饭了!“外婆喊着。我一边吃一边说:”外婆做的饭太好吃了!“吃完以后我变成了一头小肥猪可爱极了。外婆把又大又红的红包给了我,我一边用手接着红包,一边说:”谢谢!“
欢乐的时光总是过的飞快。在新年来临时,我许下新年愿望:希望在新的一年能长的又高又壮,就像大力士那样强壮!“
春节过的真是令人难忘啊!
1、简练
简练就是要简短而精练,简,要简得明白,练要体现干练。让人一看就觉得不敢多字也不得少字,且言简意赅。要注意的是,简练并不是用字数来衡量的,而是从字与词的结合中所表达的意义给人的感觉来判断的。简练的文题是用最少的字给人最明确的意义和感情倾向。
2、新颖
新颖是现代社会追求的一种潮流,无论什么时候,我们都不能忘了想出办法让自己的东西新颖,那就是用一种与众不同的视角,道出自己的个性思考。但是,新颖决不是标新立异,必须合情理。应该说,我们所说的新颖只是别人想漏了的,或者说只是一时还没有想到的,而决不是怎么想也想不通的,想不到的东西。
3、切主题
虽然没有一个明确的主题思想,但大都有一个主题意向,写作者在写作的过程中也会把这个主题意向尽量的明确化。这时,如果你的作文题能够对作文的主题有一定的暗示或提示作用,那当然是最好不过的了。这样,阅卷教师可以很快地抓住你的作文的主题思想,给阅卷者一个先入为主的阅卷思考,有利于考分的.提高。就算你的作文对主题的表现不是很突出,但有文题的补充也是相得益彰的。
4、有文采
阅卷教师大都是一些很有文采的人,他们对文采是非常敏感而且也很看重的,如果你的文题能拟出一定的文采,无疑会一下子唤出阅卷教师心中那份珍藏的美感,让人产生作者也一定是一位有一定文采的人的猜想,从而获得高分。当然,作文的内容也应该有一些文采。
5、有内涵
文题还应该有一定的内涵,应该是耐寻味。当然,考场作文在阅卷的过程中由于阅卷教师时间的关系,这一点很可能被忽略,但,真正有内涵的让那些阅卷高手们落眼就见的东西,还是可以起到很重要的作用的。
这里介绍几种常用的拟题方法。
1、添加
所谓添加,就是在话题或者话题中心词前或者后也可以是前后添加一定的词语,组成一个完整的意义整体。这样的文题可以使作者时时紧跟话题,也可以让阅卷教师一目了然,有一种先声夺人的效果。
2、借用
借用就是借名句、警句、古诗文的句子以及流行歌曲中的句子等等。因为这些句子有生命力,影响力,如果借用得好,也是可以让阅卷教师眼前一亮的。
3、修辞
这种方法就是在文题中运用比喻、拟人等修辞格。这样的文题如果用好了,自然显得生动而形象,而且有一种让人耳目一新的感觉。
新的一年来了,朋友们都换上了新衣服脱下旧衣服。在人们的一天天盼望中,新年终于到了,人们开始忙碌起来。买烟花爆竹的小摊子出来做生意了;买糖果点心的出来做生意了;买福字对联的也出来做生意了。大家纷纷上街购置年货,大街小巷一片沸腾的景象。
这天晚上,是不是会有几户人家把烟花点燃放上天去;有时还有几个调皮的小孩也来凑热闹,手里拿着小鞭炮,往地上扔去,还的大地疼得毕毕剥剥的叫着。各家各户把灯打开了,有的人家在看电视,有的人家再吃团圆饭;我和爸爸妈妈在一起说说笑话,讲讲故事,看看电视,我的脑海中顿时浮现出了一首古诗:爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。
在热闹的爆竹声中,送走了难忘的旧年;温暖的春风,给笑容满面的人们送来了新年。我们又长了一岁。家家户户敞开门窗,让大年初一的气息吹进屋里。在这爆竹声中,我又大了一岁,我因该更加懂事,妈妈和爸爸在我的身上下了那么多功夫,我要好好读书,绝不辜负爸爸妈妈对我的期望。我一定会好好读书来回报爸爸妈妈对我的关怀和对我的期望。祝:大家新年快乐!
除夕早上,家里人正为晚上的年饭忙碌着,我也趁此机会下楼散散步。每年春节,我们一家人都会飞回四川,看望孤身一人的奶奶,原本今年也不例外。可我认为回老家太浪费时间了,不如呆在深圳好,于是今年一家人破例将奶奶一人留在了老家。
空荡荡的街道上沉睡者几片落叶,几个小孩在楼旁偷放着几个小鞭炮。突然一个满头银法,衣着整齐的老奶奶映入眼帘。奶奶?不,她不是奶奶,但这长得也太像了吧!我不禁纳闷道。回过神来,老奶奶已满脸慈祥,站在我面前了,她仔细看了看我,眼神却渐渐暗淡下来。 “唉,你长得太像我孙女了,一瞬间还以为孩子们回来了呢!”她一脸失望地看着我。“真巧,您也很像我的奶奶!对了,您的儿女没有回来吗?”我小心翼翼地问道,生怕触动了她内心最薄弱的地方。她身子一僵,许久才边点头边轻声回答道:“孙女学业重,孩子们也有自己的生活,虽希望他们都能陪在我身边,但毕竟做父母的还是希望孩子们事业有成啊!”我脸一红,头渐渐低下来,我又何尝不是这样呀!只考虑自己的情况,却忘记了那为老人对我们如滚滚长江般的思念啊!
老奶奶看出了我的异常,拍了拍我的头,语重心长地:“我们是根,你们的父母是树干和树枝,而你们则是树上的绿叶和红花。常回家看看吧,他们很孤单的。”我用力地点点头,哽咽地说道:“吃水不忘挖井人,谢谢你,老奶奶,让我明白了这个道理。”我对她深深一鞠躬,迫不及待地冲回家中。
在这个喧嚣的世界中,每个人都太在乎自己的生活节奏,在别人渐渐淡出自己的脑海的同时,自己也成为了一名过客,世故人情也烟消云散。
推开家门,我跑进自己的房间,抓起手机,拨下了那再熟悉不过的号码。“喂,宝贝儿孙女吗?”一声带有期待的声音传入耳中。我脸上绽开了一个甜美的笑容,“是我,奶奶,对不起?”这一个春节是最难忘的一个,我失去了学习的时间,却悟出了一个做人的真理!
反问是无疑而问,明知故问,语气强烈,能够激发读者的感情,给读者造成很深的印象;设问是无疑而问,自问自答,以设问作文章的标题,能够吸引读者,启发读者思考,更好地文章的中心思想。
示例
《这个世界怎么了?》
《安能取熊掌而舍鱼?》
《林黛玉非死不可吗?》
第四招 对比式
对比是把两种不同事物或同一事物的两个方面,放在一起互相比较,使事物的性质、状态、特征更加鲜明突出。
示例
《瞬间选择,永恒坐标》
《我是天才,还是笨蛋?--假如记忆可以移植》
《春节里,我最难忘的事》 春节里,我去了朋友家。她家有一条狗,叫“喜羊羊”!我们就当起了驯狗员! 它是一条母狗,是贵宾狗。全身的毛都像是被烫过似的,卷卷的,特好看,颜色也很美,是淡棕色和白色相间;它的眼睛又大又黑又亮,炯炯有神;它的小尾巴总是不停地摇来摇去,真像一个可口的冰激凌在诱惑我们! 我的朋友说,我们要教会喜羊羊跳。我听了,有点害怕,心想:这只狗才来半年,怎么可能会听我们的指令呢?朋友迅疾把喜洋洋牵了过来,反复练习这一动作,把腿抬起45度高,然后让狗跳过来。不知练了多少遍,喜羊羊终于能轻轻一跃就跳过了障碍,作为奖励,我把手中的牛肉粒给它吃! 驯了这么久,我俩都累了,我便提议:“我们来让它跳舞吧!”“好呀!”她激动地说。我的朋友又召唤起喜羊羊来。嘿,真滑稽!它站不稳时就感觉它在跳踢踏舞,一摇一摆的。它那神情仿佛在说:“小主人呀,我坚持不住了,你就让我休息休息吧!”最后,喜羊羊竟偷偷地跑走了! 表演完,我想带着喜羊羊跑一圈,朋友给它系好带子,我已经跑起来了,可喜羊羊却不动,咬着主人的裤脚不放,主人抬起腿来想走开,喜羊羊竟然像人一样用前爪死死抱住主人的腿!!无奈之下,我只好解开了带子。我想喜羊羊肯定是怕我把它抱走了! 喜羊羊多可爱呀!谁看了它之后不会笑?它那精彩的.表演我将永远也不会忘记!
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