学业就是学习渊博的知识,而知识就是力量;兴趣则是自己所喜爱的事情,兴趣可以使我们在别人不曾留意的地方,找到专属于自己的美丽世界。
学业对我来说就像一块大石头,让我压力不断;而兴趣就是我纾解压力或获取快乐的法子之一。每当我心情烦或没什么灵感时,我就会从事一下自己的兴趣,像听听音乐、看电视.....甚至以前做美劳不知画什么和做什么,看一下电视我脑袋就蹦出许多不错的点子呢!
对于学业我应该像面对兴趣一般的态度,我每一次从事兴趣有哪一次不是欢欢喜喜、高高兴兴而是愁眉苦脸地去做呢?可是面对学业却相反,认为学业很麻烦、很扰人,如果我学习学业也抱持着面对兴趣的态度,那我一定会感觉学习学业是一件非常美好、非常快乐的事情。不仅要抱持着面对学业要犹如面对兴趣般的态度之外,还必须以学业为重,像我就常常还没做完老师交代的作业,就跑去做自己的事,做完之后,可能又忘记老师交代的作业,或是想到的时候已经很晚了,就草草了事, 这点我很需要改进呢!
兴趣可以使任何艰辛的事变的生动有趣,因此只要把学业延伸到兴趣,学业就有可能不会感觉到枯燥乏味。因此我可能需要认真思索一下要如何把这两者结合在一起,这样或许就能增加读书的效率,也可以同时兼顾到学业和兴趣,更不会认为学习学业很无聊。
学业就是学习渊博的知识,而知识就是力量;兴趣则是自己所喜爱的事情,兴趣可以使我们在别人不曾留意的地方,找到专属于自己的美丽世界。
学业对我来说就像一块大石头,让我压力不断;而兴趣就是我纾解压力或获取快乐的法子之一。每当我心情烦或没什么灵感时,我就会从事一下自己的兴趣,像听听音乐、看电视……甚至以前做美劳不知画什么和做什么,看一下电视我脑袋就蹦出许多不错的点子呢!
对于学业我应该像面对兴趣一般的态度,我每一次从事兴趣有哪一次不是欢欢喜喜、高高兴兴而是愁眉苦脸地去做呢?可是面对学业却相反,认为学业很麻烦、很扰人,如果我学习学业也抱持着面对兴趣的态度,那我一定会感觉学习学业是一件非常美好、非常快乐的事情。不仅要抱持着面对学业要犹如面对兴趣般的态度之外,还必须以学业为重,像我就常常还没做完老师交代的作业,就跑去做自己的事,做完之后,可能又忘记老师交代的作业,或是想到的时候已经很晚了,就草草了事,这点我很需要改进呢!
兴趣可以使任何艰辛的事变的生动有趣,因此只要把学业延伸到兴趣,学业就有可能不会感觉到枯燥乏味。因此我可能需要认真思索一下要如何把这两者结合在一起,这样或许就能增加读书的效率,也可以同时兼顾到学业和兴趣,更不会认为学习学业很无聊。
因为有了兴趣,我的生活很充实,因为有了兴趣,我生活得很快乐,因为有了兴趣,我朝着目标努力奋斗,因为有了兴趣,我战胜了许多困难,因为有了兴趣,我的成绩在不断提高……兴趣,是做事的动力。
爱迪生对科学感兴趣,因此,他战胜许多困难,凭着执著的精神,终于为人类带来了光明;贝多芬对音乐感兴趣,于是,他不怕艰难险阻,越过人生一个又一个弯道,终于创作出许多伟大的作品;郭沫若对文学感兴趣,所以,他用动人华丽的语言写出一篇又一篇优秀的;我对英语很感兴趣,所以我的英语成绩步步高升。
成功源于兴趣,有一个小男孩由于对电脑十分痴迷,特别感兴趣,有一天,他玩游戏玩腻了,感到十分无聊,于是,他把自家的电脑拆开了,把里面所有的零件都拆掉了,之后,他自己试着组装,经过长时间摸索,他终于又把电脑完整地组合在了一起,之后就成为了一名电脑维修员。因为兴趣,他自学成才,获得成功。要想成功,兴趣是基础,有了兴趣,即使有再大困难,也会轻而易举克服它,实现自己的理想。
一个人如果对学习不感兴趣,那么不管老师家长再怎么说也是白费唇舌,即使用各种方法逼着他学习,他也不会有所成就。反之,如果很热爱学习,那么不管老师在不在,他都会把时间精力投入到学习中,不管家长管得严不严,他回家第一件事就是写作业。这样的人学习一定非常棒。可见,兴趣是最好的老师。
有了兴趣,就会不顾一切去努力;因为有兴趣,才会对某一件事痴迷,陷入其中无法自拔;有了兴趣,就会使自己活得理充实,更精彩,更潇洒,更快乐。
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