作文小英雄王二小(写小英雄王二小的作文500字)

作文小英雄王二小(写小英雄王二小的作文500字)

首页叙事更新时间:2023-10-28 20:02:05
作文小英雄王二小(写小英雄王二小的作文500字)

作文小英雄王二小【一】

电影讲的是早在抗日战争时期,西柏坡就涌现出无数可歌可泣的英雄事迹。1941年抗战进入最为艰难的时期,日本侵略者对根据地进行疯狂的大扫荡,在中国共产党的领导下,和日寇开展了英勇顽强的斗争。在一个阳光明媚的`早上,王二小在山坡上吹着牧笛,放着牛。突然,远处传来一阵枪炮声,原来是鬼子来扫荡他们村子了,鬼子***了全村的人。

二小失去了自己的亲人后非常的痛苦,他的好朋友枣花、核桃都安慰他,鼓励他振作起来,在好朋友的一番鼓励下,二小重新振作起来了!

过了几天,鬼子又来扫荡了。王二小故意被鬼子抓了起来,给他们带错路,第一次给鬼子带劲了一个非常狭窄裂缝里,让鬼子失去了大型火炮。第二次又把鬼子带到了一座大山前,让鬼子爬过这座山,鬼子又失去了追击炮和许多人力。第三次又把鬼子带进了一片荆棘丛,二小想趁机逃走,但是被鬼子的猎狗找到了。于是,二小把鬼子直接带进了埋伏圈里,平山团开枪消灭了许多鬼子,二小又想趁机逃跑,但是被太君抓住了,用刺刀刺死了王二小,二小壮烈牺牲了。

看完这部电影,我的感受是:王二小机智勇敢的精神打动了我,用自己的生命去换来百姓的生命。从现在起,我们要热爱祖国,珍惜今天的幸福生活,好好学习,长大后成为一个对祖国有用的人。

作文小英雄王二小【二】

“山坡上那放牛郎……”每当唱起这首歌,我都会想起少年英雄王二小。

这部电影主要演了:王二小是个放牛的,很想自己也有一把枪去打鬼子,可是妈妈就是不让他拿,王二小小时候也很调皮,和朋友抢东西,地小河里游泳玩耍,王二小那时候上学就是坐在大石块上,老师写字也是在大石头上,我们现有宽阔的教室,平整的课桌和舒服的椅子,并且还有很好的老师给我们上课,和王二小那比起来,我们算是够舒服了。他们晚上写作业就是在跟前点个蜡烛,然后写字,屋子里黑乎乎的,我们回家写作业就是开着亮堂堂的灯,比他们好多了。而王二小每天早上早早的起来去山坡上放牛,说我们吧,放牛就别提了,连起床都是八九点呢!王二小那次服从去找他的姑姑,可是找不到,他就跑去鬼子的营地,发现了他的姑姑,这时敌人发现了他,王二小就赶紧跑,敌人还在后面追,他把敌人带到了埋伏圈,四面响起了枪声,鬼子知道上当了,一刀刺死了王二小,而在这时,八路军已将鬼子打内败了。王二小他真勇敢,竟然能把鬼子带到埋伏圈,他不怕死,换成我,我可不行,就是现在我这么大了,妈妈让我一个人在家我还害怕呢,别说是我去引鬼子了。少年英雄王二小就是这样死在了敌人的刀尖下。

我们现在科技发达,比以前好,但是,我们还是应该好好学习,将来成为祖国的栋梁。

作文小英雄王二小【三】

电影《王二小》,主要讲述了抗日英雄王二小英勇诱敌的故事。王二小为了把日本鬼子引入八路军埋伏的阵地,机智勇敢地与鬼子周旋,最后牺牲了自己宝贵的年幼的生命。王二小的英雄形象至今还历历在目,时时浮现在我的眼前。王二小这种大无畏的爱国主义精神,让我受到了深刻的教育。

我联想到我们有些同学常常抱怨学习太累,上课不专心听讲,做作业时偷懒,值日时挑肥拣瘦,吃饭时挑食。英雄王二小和我们是同龄人,想想为什么生存的环境差异那么大,为什么我们能在如此优越的环境下快乐地无忧无虑地成长,为什么有些同学的表现跟小英雄的表现存在天壤之别,为什么还有人生在福中不知福呢?

为什么祖国美如画?是英雄的业绩开红花。为什么大地春常在?是英雄的.鲜血浇灌了它。我们今天的幸福生活来之不易,我们有什么理由不好好学习呢?今后我们一定要以英雄为榜样,克服缺点,在学习上树立顽强拼搏的精神,刻苦钻研,勇攀科学高峰,以实际行动报效祖国,做新世纪的小主人。

作文小英雄王二小【四】

在王红旭的指导下,这个班级陆续获得校运动会第一名、校篮球赛第一名、校足球赛第一名……陈璐希慢慢发现,体育训练并不会耽误学生学习的时间,反而给了孩子们另一个展示自己的平台。

王红旭常和陈璐希说,每个孩子都有优点和缺点,但是不要把这个孩子和另一个孩子比较,我们只需要把他的`今天和昨天比、明天和今天比,看看有没有进步就可以了。

“不要有偏见,更不要给学生贴标签。有的小孩看上去特别调皮,但其实不过是天性活泼而已,要善于发现他的闪光点,调皮孩子的思维是很活跃的,很多是能学体育的。”王红旭说。

他的学生谢灵巧说,王红旭是她的“伯乐”。在很长一段时间内,没人相信谢灵巧会成为田径场上的佼佼者。因为学习成绩不稳定,父母也劝她放弃田径。

但王红旭坚信,这是一个短跑的好苗子,鼓励她坚持训练。他还劝谢灵巧的母亲,并承诺“保证不会影响学习”。

20xx年,谢灵巧在第五届重庆市运动会上一鸣惊人,夺取了100米、200米短跑双料冠军,多所重点中学向她抛来橄榄枝。

在张亚的记忆中,为学生报名比赛时,就是王红旭“排兵布阵”的时候。“他就像‘田忌赛马’一样,报名时前前后后思考三四天,总能让学生在比赛时发挥出优势,拿到名次。”

校运会时,王红旭总是盯着田径比赛,从赛场上挑“苗子”,甚至从其他运动队“挖墙脚”。

“要做一个事情就要把它做好。我不是跑得最快的,但争取教出跑得最快的学生。”王红旭常说,作为老师,能帮助一个没有找到特长的孩子发现自己的特长,是最有成就感的事情。

“上课有劲儿”和“从不批评学生”是王红旭的课堂给同事留下的印象。坐在办公室的时候,陈璐希经常听到从操场上传来的王红旭的叫声:“对头,就是这样。”第一次没有完成好动作或没跑出好成绩的学生,会在这种节奏和鼓励下再去冲一把。

王红旭认为,自信心对孩子特别重要,只要教出来对生活保持乐观和自信的学生,他们不管做哪一行,都会激发出内动力,努力去做好每一件事情。

作文小英雄王二小【五】

今天,我认真地阅读了抗热英雄王二小的.故事。

王二小是一个普普通通放牛娃,在一次日本鬼子扫荡时,为了保护乡亲们,他不顾个人安危,把日本鬼子引进了八路军的埋伏圈,最后八路军把所有的鬼子消灭了,而英雄王二小却被鬼子残酷地***害了 读完后,我被王二小的英雄事迹深深感动了,心里久久不能平静。王二小机智勇敢,在貌似强大、凶狠的敌人面前临危不惧,沉着应对;他为了防止日本鬼子危胁到乡亲们的安全,不顾个人安危,设计引鬼子进入了八路军的包围圈,最后光荣地献出了自己年轻的生命。

我要学习英雄王二小不畏艰险,迎难而上的精神,在生活和学习中遇到困难时,坚决不当逃兵,努力去面对困难,解决困难;我还要学习英雄王二小牺牲自我、保护他人的无私精神,热爱我们的班集体,维护我们班级的荣誉,积极帮助有困难的同学,协助老师做好班级的各项工作。

作文小英雄王二小【六】

学完课文《王二小》之后,当天下午,为了让我们更加了解王二小的英雄故事,老师带我们全年级在电教室观看了电影《王二小》。

王二小是个十三岁的小男孩,非常勇敢,经常一边在山坡上放牛,一边帮八路军放哨。一天,敌人到小山沟里来扫荡。王二小听见了敌人的脚步声,连忙爬到一个高高的土坡上,他看见敌人正向小村子走来,他就赶快赶着牛往小村子那边跑。敌人走到山口迷了路,看见正在山坡上放牛的王二小,就让王二小给他们带路。山沟里住着很多老百姓,王二小为了他们,把敌人带进了八路军的埋伏圈,牺牲了自己,救活了全村的老百姓。

看到王二小牺牲了,电教室里响起了一片哭声,很多同学都哭了。看了这部电影后,我心里非常难过。我要向王二小学习,学习他顽强的精神,学习他不怕死的精神,也要像他一样拥有一颗善良勇敢的心。

今天的幸福生活是王二小和其他像王二小一样的英雄用生命换来的。我们要向他们学习,我们要珍惜今天的幸福生活,要好好学习,长大为祖国做贡献,把我们的祖国建设的更加美丽!

作文小英雄王二小【七】

猴子王

All the animals are gathered in the forest. There is going to be a dance contest to pick the king.

一天森林里所有的动物都聚集在一起。他们想通过一场跳舞比赛来挑选‘森林之王’。

Fox: Everyone gets a chance to dance. The best dancer will become the king.

狐狸:每个人都有跳舞的机会,谁的舞跳得最好,谁就可以当上‘森林之王’。

Rabbit: Who will be the judge?

兔子:谁来做裁判呢?

Fox: All of us, of course. We will pick the best dancer.

狐狸:当然使我们大家啦。我们要选出跳舞跳得最好的动物。

Bear: That sounds interesting. I hope I get picked. I want to become the king.

熊:听上去蛮有意思的。我希望我能被选上。我想当‘森林之王’。

Rabbit: Not a chance! You’re a terrible dancer. I saw you dance before. Forget it.

兔子:别做梦了!你的舞跳得糟透了。我见过你跳舞,你算了吧!

Bear: Oh, yeah! Well, you’ll be surprised. I have been practicing.

熊:是吗?那一会大吃一惊的。我一直在练习。

Rabbit: Okay. We’ll see about that later.

兔子:好吧,我们等着瞧。

Fox: Quiet, ladies and gentlemen! Everybody ready? Let’s start then. Mr. Duck, you go first. Go ahead. Dance!

狐狸:大家安静!女士们,先生们!大家都准备好了吗?我们开始啦!鸭子先生,你先来。请上台来跳舞!

Duck: Okay. Let’s go!

鸭子:好啦,我开始跳啦!

Mr. Duck dances to the disco. He shakes his bottom from left to right. It looks so funny. All the animals laugh. 鸭子先生跳的是迪斯科。他左右摇摆着屁股。样子看上去滑稽极了。所有的动物都哈哈大笑。

Rabbit: Look at Mr. Duck! Look at him dance! Oh, my, my…

兔子:看看鸭子先生!看他跳舞的样子!哦,我的天啊…

Bear: What is he doing? It is so funny. I can’t help laughing. Ah ha ha.

熊:他干嘛呢?太好玩了。笑死我了,哈哈哈…

Fox: Thank you, Mr. Duck. You did well. You may sit down now. Next is Mr. Turtle. Go ahead.

狐狸:谢谢你,鸭子先生,你跳的很好。现在你可以坐下了。下一位是乌龟先生。请上台。

The music is played and Mr. Turtle starts to dance. The music is slow just like Mr. Turtle. Mr. Turtle just moves back and forth. 音乐声响起,乌龟先生开始跳舞。音乐的节奏和乌龟先生的动作一样缓慢。乌龟先生只是随着音乐前后摇摆着。

Rabbit: What is Mr. Turtle doing? It’s too boring. He is no good.

兔子:乌龟先生在干什么?真无聊。不行,他跳得一点也不好。

Bear: The music is too slow. It’s no fun.

熊:音乐的节奏太慢了。一点儿也不好玩。

Fox: Thank you, Mr. Turtle. You may go in now. Who’s next? Oh yes, Mr. Bear. It’s your turn.

狐狸:谢谢你,乌龟先生。你可以下来了。下一个是谁?哦,对了,是熊先生。轮到你啦。

Bear: Thank you, Mr. Fox. I’ll try my best. Music please! One, two, cha, cha, cha. Three, four, cha, cha, cha.

熊:谢谢你,狐狸先生,我会努力的。放音乐!一、二,恰恰恰。三、四,恰恰恰。

All of the animals are surprised. Mr. Bear dances the Cha Cha. It seems like Mr. Bear has been practicing a lot.

所有的动物都很吃惊。熊先生居然会跳恰恰舞。看样子他是有备而来的。

Fox: Bravo, Mr. Bear! That was great! Next is Miss Rabbit. Give a big hand for Miss Rabbit.

狐狸:太棒了,熊先生!真是太精彩了!下面有请兔子小姐。让我们为兔子小姐热烈鼓掌。

Everyone claps their hands. Miss Rabbit starts dancing to a cheery tune. Her dance is very cute.

动物们都在鼓掌。兔子小姐随着轻快地节奏翩翩起舞。她跳舞的样子非常可爱。

Fox: Thank you, Miss Rabbit. That was really cute.

狐狸:谢谢你,兔子小姐。你跳得美极了。

Bear: You were very good, Miss Rabbit. You’ll win for sure.

熊:你跳得真好,兔子小姐。你赢定了。

Rabbit: I don’t think so, Mr. Bear. You were better.

兔子:我不这么想,熊先生。我觉得还是你跳得好。

Fox: Our final dancer is Mr. Monkey. Okay. Go ahead.

狐狸:最后一位参赛选手是猴子先生。好的,请猴子先生上场。

Mr. Monkey dances to techno music. He is better than Miss Rabbit and Mr. Bear. He is the best dancer. Everyone picks Mr. Monkey. 猴子先生选择的是电子音乐。他的表演比兔子小姐和熊先生还要精彩。他跳得最好。所有的动物都选猴子先生做‘森林之王’。

Fox: Gather around everyone. A new king is born! Congratulations to Mr. Monkey! You are our NEW KING!

狐狸:请大家围成一圈,新的‘森林之王’诞生了!恭喜你猴子先生,你就是我们的新国王。

Monkey: I knew it!!! I am the KING! You must all obey me from now on!

猴子:我就知道,我是国王!从现在开始你们都要听从我的命令。

All the animals are shocked at Mr. Monkey’s words.

猴子的话令所有的动物都感到震惊。

Rabbit: What’s wrong with him?

兔子:他怎么了?

Bear: I don’t know. He must be crazy.

熊:不知道。我想他一定是疯了。

The Monkey King starts ordering the other animals around.

猴子国王开始对周围的\'动物发号施令。

Monkey: Hey there, Bear. Get me something to eat. Rabbit, get me a drink. Turtle, fan me. Hey Fox, wash my feet.

猴子:喂,你这只熊,给我拿点吃的来。兔子,帮我弄点喝的来。乌龟,你给我扇扇子。嘿,狐狸,给我洗脚。

Every day, the Monkey King becomes more and more haughty. The other animals finally can’t take it anymore.

一天天,猴子国王变得越来越傲慢了。其他的动物再也无法忍受了。

Fox: Mr. Monkey wasn’t like this before. He used to be nice and humble. He has changed. We should teach him a lesson.

狐狸:猴子先生以前不是这样的。他待人和气又谦逊。现在他变了,我们该给他点教训。

Bear: How do we do that?

熊:我们该怎么做呢?

Rabbit: I have an idea.

兔子:我有一个主意。

Bear: What is it?

熊:什么主意?

The animals hear Miss Rabbit’s plan. They agree to go ahead with the plan. The next morning, Mr. Fox goes to the Monkey King.

动物们听了兔子小姐的计划,都表示愿意参加。 第二天,狐狸先生来到猴子国王的住处。

Fox: Monkey King, how are you today?

狐狸:猴子国王,你今天还好吗?

Monkey: Not bad.

猴子:不错。

Fox: Are you busy right now?

狐狸:你现在忙吗?

Monkey: No, I’m not. Why?

猴子:不忙。怎么啦?

Fox: Well, I’ll take you to a nice place.

狐狸:噢,我想带你去一个好地方。

Monkey: Really? Where is that?

猴子:真的吗?在哪儿?

Fox: It’s a secret. But there’s lots of delicious food there. Just follow me. All of the other animals are waiting for you.

狐狸:这是个秘密。不过那儿有好多好吃的东西。你只管跟着我。其他所有的动物都在那儿等你呢。

Monkey: Well then, let’s go.

猴子:好吧,我们走吧。

The Monkey King follows Mr. Fox to a cave.

猴子国王跟着狐狸先生来到了一个山洞前。

Monkey: Where is the food?

猴子:哪有吃的啊?

Fox: It’s inside the cave, sir. You go inside first.

狐狸:在山洞里,大王。你先进去。

Monkey: Where is the food? Where is everyone? It’s so dark in here.

猴子:食物在哪里?其他人在哪儿?这里好黑啊!

As soon as the Monkey King goes into the cave, the other animals cover the cave door with rocks. The cave is closed. The Monkey King is locked inside. 猴子国王刚一走进山洞,其他的动物就用石头把洞口给堵了起来。洞口被封死了。猴子国王被关在了里面。

Monkey: Let me out! Let me out! Right now!

猴子:放我出去!立刻放我出去!

Rabbit: No way, Mr. Monkey. You have been a bad king! We don’t like you!

兔子:没门儿,猴子先生!你是个坏国王!我们不喜欢你!

Monkey: But I am the king! Do as I say! Open the cave door.

猴子:但是我是国王!我命令你们!赶快把洞口打开!

Fox: Do it yourself. Farewell.

狐狸:你自己打开吧。再见。

Monkey: No, don’t go! Wait! I’ll be a good king from now on. Please, let me out!!!

猴子:不,别走!等一等!从现在开始我要做个好国王。求求你们,放我出去吧!

Bear: it’s too late, Mr. Monkey.

熊:一切都太迟了,猴子先生。

MORAL: If you act haughty because of your position, no one will like you.

寓意:若因权贵而傲慢,没有人会喜欢你

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