在这个班级我该怎么做作文200字(我来学校是干什么的作文200字)

在这个班级我该怎么做作文200字(我来学校是干什么的作文200字)

首页叙事更新时间:2024-09-14 15:26:27
在这个班级我该怎么做作文200字(我来学校是干什么的作文200字)

在这个班级我该怎么做作文200字【一】

元旦到了,学校举行了“巧手创美食”活动,包饺子就是其中之一。同学们一听说是“包饺子”,都高兴得跳了起来。

开始包饺子了,我们四个人一组。我先穿上围裙,把准备好旳饺皮和饺馅从保鲜盒中拿出来。准备包饺子前,老师先给我们做了一个示范,把饺皮放在手旳中间,然后拿勺子把一些馅放在饺皮中间,接着两边旳皮对捏。看上去,饺边只有一道逢就可以了。

“包饺子现在开始!”老师一声令下,大家立即行动起来,用筷子快速地把肉馅放到饺皮上,然后将饺皮对折,我把饺皮摊在手上,把饺馅放在中间,饺馅不能多也不能少,多旳话它就会露出来;少旳话,就变成吃白面了,然后沾一点水,接着对折一捏,一个圆咕咕旳饺子就完成了。因为我在家里偷偷练习过了,所以我们组当然是我包旳最好啦!我们把包好旳饺子放在盘子里。大家捏旳饺子虽然形状各异,姿态百出,但看着自己旳劳动成果,每个人旳心里都喜滋滋旳。

同学们饺子包好了,老师在一边做着另一份事儿——烧开水煮饺子。水烧开以后,老师把我们包旳饺子放进锅里煮。同学们可兴奋了,都想吃到自己亲手包旳饺子。同学们看到快要煮好旳饺子,口水都快流出来了,等到老师把煮好旳饺子盛到碗里,个个都抢着吃,我也赶忙加入了争抢旳队伍。直到大家旳肚子都吃得像一个个圆圆旳大西瓜。

我想,包饺子真有趣。它培养了我旳动手能力,更使我到爸爸妈妈旳辛苦,也明白了一个道理:看上去简单旳事情并不好做。所以在家我要多帮妈妈做事。

在这个班级我该怎么做作文200字【二】

要我说,我们这个年龄就像我面前摆着的水果盘,五彩缤纷又口味各异……

快乐如草莓,好吃又好看,红彤彤的果皮下包含着甜蜜的汁水。十五六岁,正值花季,我们才刚刚向童年挥手告别,却又迎来了新一轮的快乐生活,我们大喊大笑,在大街上撒丫子乱跑。我们就像草莓一样,努力地长大好被“挑选上市”。我们的快乐如草莓,是放进嘴里那一刻,心里最幸福的那一种感觉。

挫折如苦瓜,能苦得让人掉眼泪。人生本就没有一帆风顺的,我们要时不时地尝一口苦瓜,才能记住教训,健康长大;挫折是锻炼我们成长的必修课。有时,当我们无法面对挫折时,身边一双双温暖的手会伸到你面前,没错,这正是我们的亲人朋友,以及老师们。我们的挫折如苦瓜,含泪吞下去后迈出自信的步伐。

忧伤如葡萄,外表好看,心里却酸溜溜的。不知怎么了,处于情感敏感季节的我们,发生一点不愉快的事,就乱七八糟地想老半天。社会上有人常以怀疑的眼光看我们90后,可谁知道我们“放肆”的外表后面又有多少悲伤、消极、多疑……长大了,烦恼也长大了,青春期的我们,都是叛逆的“反教派”。我们的忧伤如葡萄,喜滋滋地咬开果皮,却迸出酸酸的汁水。

成功如柿子,不到成熟的那一刻,怎么咬下去都是涩的。我们一路上挥洒着汗水,跌跌撞撞迈着艰辛的步子来到成功的大门。我们这个年龄,其实多半是积极进取的,我们并不会因为在路上摔了一跤,就再也不去走路了,我们会去把路慢慢铺平整,再继续向前走。成功如柿子,我们会耐心等待,有信心努力等待。

……

望着眼前的.水果盘,琳琅满目,却正正好好地描绘出了我们这个年龄不同的色彩。想到这,我毫不犹豫地拿起水果,仔细咀嚼,品尝我们这个年龄该有的“味道”。

在这个班级我该怎么做作文200字【三】

幸福的生活哪里来?是我们辛勤的劳动来创造。上周五我们校开展准备已久的包饺子活动,我能参与其中,大显身手,真是乐在其中。

我们班主任徐老师早就布置同学回家练习包饺子,最后选出的几名强将就是包的好又快的,我能代表班级别提有多高兴了。住在学校附近的同学还从家里带来了砧板和菜刀等工具。在老师统一协调下,几名同学迅速行动,相互协作,积极配合,在活动中感受协作的重要性。由于班上同学大部分都不会包饺子,于是徐老师挽起袖管,亲自示范。有的同学还真像样,擀皮还真快,我是灵活机动人员,如果皮多就包饺子,没有多余皮了我就擀皮。刚开始有点慢,后来适应了开始快了起来。关键大家配合紧密很重要,互相鼓励更是能提高速度。看他们白白胖胖的,个个挺着将军肚,我们的水饺不是最漂亮的,但在我们心中“他们”一定是最好吃的!随着水饺的出锅,我们心里别提有多兴奋了,因为我们学会团结合作,学会了分享。这可是大家的杰作,我们吃着饺子,等不急发出了赞美声:“太好吃了。”很多的同学都没吃够,饺子包进了协作、分享、快乐和团结。这样的饺子真让大家爱不释手。

“劳动最光荣”,老师最后告诉我们,劳动创造了美好的生活,我们从小就要热爱劳动,学会劳动。以后我们还要自己的事情自己做,家里的事情学着做。让我们用勤劳展现美德。

在这个班级我该怎么做作文200字【四】

在我们这个年龄,会发生许多事情,可也正是这些事情,让我们明白了,懂得了许多的道理,一向鞭策和激励着我们前进。

今年放寒假的时候,在过春节这段期间,远在老家的妹妹来奶奶家玩了,在这段时光,发生的事情,让我明白了,朋友之间,要懂得互相分享。

就在春节那天,妹妹从老家过来玩,和我们一齐过春节,事情就发生在此刻。

那一天,我正好到书市买到了一本关于狼的一本极其好看的书,妈妈也极力推荐这本书名叫《狼图腾》这本书十分好看,讲述的.是一个汉族人到蒙古,与狼之间的交战,坐观狼智斗黄羊,陪伴养的小狼等一系列的故事,故事情节十分吸引人,让我看的都忘了吃饭,要不是妹妹叫我,我还沉浸在故事情节中呢。

虽然这本书很厚,可我几天就看完了,此刻回想起来,还真是佩服自我呢。妹妹见我常常看得入迷,也想领略一下它的魅力,便向我借这本书,可我在看的时候不注意,几乎把每页都弄了一个角,这让我有些心疼,我害怕妹妹看完了,又把她弄得不成样貌,在心里做了好久的思想斗争,最后,包上书皮,才肯借给妹妹看。

之后,妹妹出去玩,在书市里买了一本很搞笑的书,是阳光姐姐写的《同桌冤家——走过花儿街》那里面的每个故事都能让你笑个够,在妹妹看的时候,快把肚皮笑破了,我见他看的很起劲,便忍不住向妹妹借那本书,本来,我还有所顾虑,还在想,妹妹会不会想我对待他一样的对待我呢?但是,正好相反,妹妹想都没想就答应了,这让我想到自我的行为深感愧疚,以后,妹妹再向我借东西时,我都会爽快地答应,再也没有像以前那样小气。

俗话说得好“送人玫瑰,手留余香”透过这件事情,我明白了,朋友之间应懂的相互分享自我的快乐,这样,才能获得更大的快乐。

在这个班级我该怎么做作文200字【五】

十六岁,这个弥漫着完美与幻想的年龄;十六岁,这个充满着的挫折与挑战的年龄;十六岁,这个徘徊在幼稚与成熟的年龄。在这个年龄里,我们为成功而欢呼,为梦想而拼搏,为失败而哭泣,可无论怎样,都阻挡不了我们这份炙热的,充满追求与理想的心。

在这个年龄里,我们为学业而奋斗,窝在教室里低头做着一道道历年的中考题,为了关乎命运的一两分而奋斗,夜晚挑灯夜战,与星星作伴,同太阳为伍,即使白天再困,也要坚持,强大的信念支撑着双手,哪怕闭着眼,也要把知识点记下来,唯一能够放松的,就是回到宿舍吃上一通零食。在这个年龄中,我们奋斗,我们无悔。

在这个年龄中,我们为挑战而奋斗,偌大的操场包容着疲惫的学子,我们围着这个有尺度的操场无止息的跑,哪怕双腿酸痛,哪怕筋疲力竭,但我们坚持着,跨越那几秒的标杆,只为迈向重点高中的校园我们也许会抱怨,也许会气馁,但我们始终会振作起来的,会重新追赶太阳。在我们这个年龄,我们坚持。我们无憾。在我们这个年龄,我们为未来而奋斗。青春是一艘木船,社会是一湾险滩,我们把汗水辛勤都奉献给了青春,用来打造这艘坚固的船。我们会失败,但我们不怕,因为他是未来成功的垫脚石,我们会放下,但我们不怕,因为他是未来幸福的指南针,纵使未来不成功,不幸福,我们也不怕,因为我们以前为他努力过,拼搏过。

在我们这个年龄中包含着太多太多,他触手可及而又深不可测,我们只能顺着他留下来的线索一步一步向上爬,从点点滴滴开始探索。或许在这个年龄中注定了充满坎坷与荆棘;或许在这个年龄中注定了充满不解与探索;或许在这个年龄中注定了充满无知与好奇;或许在这个年龄中注定充满了打击与渴望。

无论怎样,我想,我们都就应轰轰烈烈的绽放,悄无声息的凋零。

许多年前,寻找着一个路标,幼稚的时光飞跑;多年后,此刻,注视着那个路标,青春的年华却不曾有一分明了;许多年后,遗失了那个路标,沧桑的岁月是否会缅怀以前的迷茫。

在我们这个年龄,没有“能张目对日,明察秋毫,见渺小之物,必细察其纹理”的稚气,没有“看天上云卷云舒,观亭前花开花落”的闲适与淡然。我们有的是活力,是花季的朝气,但极其矛盾的是,我们总是碰上阴雨。

“少年不识愁滋味,爱上层楼,爱上层楼,为赋新词强说愁。”这便是我们这个年龄,迷惘。我们想用心向上,我们要了解世界上的每一角,每一处,我们期望走向成熟,但现实却又是矛盾的,它不顾我们的渴求,它说我们的年龄太小,很多事是凭我们一己之力无法明晰的。我们便像那风雨中飘摇的小树,虽已不是嫩芽般娇柔,但这满天的乌云重压着,我们安能不折腰?我们期望摆脱稚气,向往成熟与稳重;我们期望摆脱浮躁,向往闲静与安适;我们期望摆脱无知,向往一个智慧的天地!我们爱上层楼,为得不是强说新愁,为得是“欲穷千里目,更上一层楼!”

为何?总是这样不尽人意呢?

在我们这个年龄,没有了嫩芽时的荫庇,我们没有参天大树的粗壮,我们却依然经受着猛烈的风雨,是退?是进?现实的种种残酷化作雨滴劈头盖脸地打来,但我们终将打破这种迷惘,沿着路标的指示:

勇敢向上,直刺苍穹!

在这个班级我该怎么做作文200字【六】

十五六岁,正值花季。我们率真,我们自信,我们用心进取,我们充满期望。再与亲人,同学,老师的交往中,在获取知识,参加活动的过程中,我们开始明白,生活中有成功,也有挫折,有欢乐,也有忧伤。我们学会了理解和分享,懂得了感恩和担当……在这个年龄,我们正谱写着自我的人生篇章

望着那一片片从空中划过的枯叶,我心如水一样的静与凉,小z也不知什么时候绕到了我的身后,简单地拍着我的肩膀说:“喂!兄弟,你在这儿看什么呢?这儿有什么好看的?”我举手接了一片落叶,说:“看落叶。”小z:“这落叶真有这么好看吗?我也来看看。”他坐到我旁边,也接了一片落叶,仔细地看起来。落叶的茎也已枯萎,水分早已挥发的一干二净,轻轻一折,就断了。我轻轻地叹息说:“以前的我们是多么愉快欢乐,但是六年时光就这么过去了,我们也就像落叶一般,从母校分离,各奔东西,也许能见上一面,也许再也见不着面了。”小z笑着对我说:“谁说落叶就见不着面了?等到深秋时,这些落叶自然腐烂,腐烂的养分最终又被大树吸收了,他们又在大树体内见面了,而养分又促进新的绿叶成长,就这样年复一年,它们最终还是能够见面的。”“真的么?”我望着小z,心中又有更深的。“是真的。”小y突然出此刻我们的身后,她拿起一片落叶,微笑地望着我们,落叶从她手里滑过,她说:“不论结果如何,他们的结果都是埋入大地,在大地里相遇。就跟我们结果一样。”

我抬起头,落叶仿佛铺成了一条路,而路的远方就是春天。

在这个班级我该怎么做作文200字【七】

那株花在阳光的照耀下灿烂绽放。----题记

冬来了,气温骤降。狂风怒吼,撕扯着世上的一切。树上镶嵌着的屈指可数的树叶也被吹得死去活来,有的经不住吹,便掉下来了。地上的草也被吹倒了,仿佛它已经历了万年沧桑。我的目光落在了院中的花丛里,花儿似乎比谁都坚强,仍旧自豪地立在那儿。

霎时光,乌云密布,电闪雷鸣,而雨最后也来了。我赶忙跑进家里,站在阳台上,凝视着那一丛花。心想:花,也许是这世上最脆弱的生命吧!对,比草还要脆弱……

看来,只有暴雨才能主宰世界。那一从花已经倒伏了,但仍有一株花仍立在那儿,昂首挺胸。似乎想要告诉暴雨什么,也像是在告诉我什么。

雨越来越大了。豆粒大的雨点敲打着窗户,似乎想让我也卷入这场雨。我愣住了,因为雨中的一幕。

那雨点似乎针对的不是我,而是花丛中的那一株仍未倒下的花。

那些雨点在我眼中有拳头大小,且似乎都在向那株“不倒”花砸去。它似乎明白了雨的思想,仍旧抬头挺胸,摆出一份傲慢的姿势。而雨点却不达目的不罢休,仍旧用那犹如拳头的雨点砸去。多愁善感的我此时却狠下心来了,期望这些雨点能够砸倒这株花。

雨累了,而花不倒。太阳出来了,在暖风的吹拂下,乌云也散了。

此时,花松了口气。在遥远的天边,悬着一道虹。那虹,显得格外耀眼,夺去了太阳的光辉,成为了万众睹目的焦点。那虹,也显得格外的长,似乎从世界的另一端连到了这株花的心头。花的心很暖,仿佛也暖到了虹的另一端。

我赶忙跑下楼去,走近了这株花,没想,这株花眼角有了沧桑。我的泪,如泉水般涌了出来。我错了,永远的错了。

耳后传来了声音“一株野花,值得么?”话音刚落,我脱口而出:“值得,它让我懂得了什么是坚强!”

这株花没有莲的清香;没有牡丹的富贵;也没有玫瑰的高贵;却有仙人掌的坚强。但它的坚强,是能容忍人们靠近的。

这株花在阳光的照耀下灿烂绽放。

它不仅仅开在我家的院子里,更开在了我心深处……

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