写去三口书屋读书作文300字【一】
“……”
妈妈最大的特征就是像这省略好一样，话匣子打开了就会对我和老爸说个没完没了。
“吃饭了！”妈妈又提高分贝召唤我和老爸。我快速跑来，见爸爸正在看报纸，便跟他聊起新闻来。我俩聊得津津有味，半天才看到妈妈那脸庞上早已“杏眼圆瞪，柳眉倒数。”我和老爸赶紧灰溜溜地洗手吃饭，一声不坑。不是我和老爸太胆小，是妈妈滔滔不绝地发表她那“长篇大论”时，我们根本插不上嘴——“你们吃不吃饭了？还不早点来端碗！这么多活儿也不知道帮着做做，也不知道……”我和爸爸只有乖乖洗耳恭听的份儿，因为我们都清楚妈妈很劳累，唠唠叨叨也可以缓解一下疲劳。不好，又来了：“哎呀，怎么能把鱼刺放在那儿呢？随便吐到桌子上，多不好收拾……”吃完饭我和爸爸抢着收拾洗碗，不仅避免了妈妈的唠叨，也帮助妈妈分担了家务，何乐而不为呢？
“，”
这便是我，在家里做事总爱拖的尾巴，永远都不像“。”一样结束得简洁明白了。
全家忙着大扫除时，我也想帮忙做些事，于是妈妈便叫我来收拾书房。这太好了，对我来说这简直就是张飞出豆芽——小菜一碟。谁知正当我收拾完毕去妈妈那儿邀功时，爸爸说他放在书房上的钥匙不见了。于是，我们全家出动寻找钥匙。我更是急得像热锅上的.蚂蚁——团团转，到处乱翻。我找得大汗淋漓，心里一个劲儿埋怨自己做事虎头虎尾。正当我万般沮丧时，一摸口袋，似乎有什么东西硬硬的，这才猛然想起要是正安静地躺在我口袋里睡觉呢！唉！我真是骑驴找驴！看着重新被我翻乱的书房，爸爸乐不可支：“你呀，能忙中添忙，真不简单！”我不好意思地笑了。
“！“
不用说，你一定知道这是我爸爸的代表符号了。老爸这个人，就是喜欢读文章或唱歌时带点感叹的味道。
印象最深的是爸爸唱那首腾格儿的《天堂》。他清清嗓子，眉飞色舞地自报表演：“下面有请亚洲‘天王巨星’来演唱《天堂》。台下的‘粉丝’请鼓掌欢迎！”我一边捂着肚子笑，一边装出很兴奋的样子替他鼓掌。他倒好，坦然接受了。瞧！老爸开始表演了：他眼睛自我陶醉地微微眯着，在高音处还不时抬一下手臂或左右摇几下头。唱到高潮时，那音跑得真是骑上火箭也追不回来。我和妈妈都笑得直不起腰了，而老爸似乎没有发现我们在笑他，还“变本加厉”干脆吼起来了。害得我和妈妈连忙站到阳台上，爸爸终于停下来不解地问：“你们到那里干什么？”我和妈妈一脸无辜地说：“我们要要让邻居看到我俩没有在虐待你呀，哈哈哈哈……”这下，连爸爸也忍不住笑了起来。
怎么样？我家里的每个成员都各有特色吧？这就是我们快乐的三人世界，快乐的“…
写去三口书屋读书作文300字【二】
这篇散文是鲁迅根据自己童年的经历而作的，收录在《朝花夕拾》中。优美的文字然我感受作者童年生活的美好，仿佛把我也带到了那个年代。文中用了白描的手法铺叙，以纯真的`笔调展现了孩童对大自然的热爱，同时也对束缚孩童身心发展的封建教育做出了批判。
在作者的笔下，百草园中有碧绿的菜畦、光滑的石井栏、高大的皂荚树和美味的覆盆子；孩子们能在冬天的百草园堆雪人、捕鸟；更能听到隐在那一片荒芜的野草之中的美女蛇的故事。文中关于百草园中景致的描写，由静到动，详略得当，显示出了身在其中的乐趣不会消失，只会在随着季节的流转而变得丰富多彩。
当作者关上百草园的大门后，视角随机又转入另一个世界——三味书屋。在鲁迅眼里，这是“最严厉的书塾”，孩童来到这里便会受到束缚。然而作者先抑后扬，随即写到书塾的后院的玩耍和课堂的偷乐，给学生时代的鲁迅带来了无限的欢乐。表现出了孩童追求快乐的天性是不可压制的。
孩子是祖国的未来，每一个人都应该拥有快乐的童年。鲁迅的《从百草园到三味书屋》让我回忆起童年的美好。
写去三口书屋读书作文300字【三】
爸爸名叫周新，意思是说，爸爸要不断接触新事物，学习新知识，掌握新技能，做一个新时代的新人。
妈妈呢，叫程宏松，就是说妈妈要宏扬松树的风格和品质：像松树一样无论生长在哪里都能生根、发芽，开花、结果，做一个对社会有用的`人。
我的名字叫周思帆，爸爸妈妈告诉我：要在学习和将来的工作中，多动脑思考问题，勤学苦练，在人生的道路上一帆风顺。
瞧，我们一家三口人的名字有意思吗?
