描绘初中三年的作文150字

描绘初中三年的作文150字

首页叙事更新时间:2024-10-16 20:22:01
描绘初中三年的作文150字

描绘初中三年的作文150字【一】

另人感到欣慰的是,由于我的`勤奋努力,我的学习成绩一直名列前矛,语文基本能考满分,英语每次100,数学98以上。三年来,我出色地完成了小学低段的文化课程,连续六个学期被评为“三好学生”,并在各级别的作文、书法、编小报比赛中多次获奖,同时获得了“小作家”和“小书法家”的光荣称号,厉害吧!

哈哈,我们获得的荣誉是不是很多啊!

描绘初中三年的作文150字【二】

这三年,我学会了很多。不仅是学识的增长,更重要的是心灵的丰盈、灵魂的强壮。跌倒了,我不再哭泣,默默地站起来,继续前进,一路向北,因为男儿有泪不轻弹,更因为我要试着学会坚强,所以就算疼痛,就算受伤,也会咬着牙站起来,凭自己的力量站起来。红尘百丈、俗世沉浮,不会有人关心在意一个小小少年的一次小小的跌倒,一个人在这个随着自己的成长而越发陌生的世界里,要学会独立与自强。人们来来往往,大多拥有着一颗冷漠而丑陋的心灵,就像那皑皑白雪明明是最肮脏的东西,偏偏用洁白的\'外表来欺骗整个世界。三年的时光流逝,犹如化茧成蝶般,我迎来了成长。成长,或许并不是一件值得庆幸的事,因为随着成长,你会越发洞察到人生的缺失、俗世的困顿、人性的丑陋。然而,我却不得不成长,每个人也必须成长,必须学会面对现实,那些逃避成长的人注定会有一天被无情的社会所淘汰,而他们那些所谓不染尘埃的纯洁心灵更因为过于脆弱而彻底粉碎。我选择成长,不为别的,只为让自己的心灵更强壮,在经历挫折时不用遍体鳞伤。

回首三年,我笑过哭过伤过痛过,回忆一点一滴渗透进我的人生。我想我最感激的是我的朋友们,他们带给了我欢笑与泪水,我想在回忆中泪水也该是甜蜜的,悲伤也该是幸福的吧。我似乎也萌发过对异性的好感,然而未来得及壮大便被我生生掐灭,我知道这是青春期必然的现象,我非神魔难以避免。但我却更知道,这样的情感没有结果,错误的时间,错误的地点,怎能儿女情长?我明白我最大的收获就是让爱情二字不再成为小说中的文字。我也曾伤春悲秋,当那缤纷的落英埋葬了整个春天,当那烂漫的落叶终结了整个秋季,我怎能不对岁月的无情、天地的冷酷而心生悲凉?我们每个人或许都是天地的玩偶,只不过徒有自我意识,却大多难逃过命运的操弄。

三年以来,我想,我对自己应该有更加清醒的认识。我并非天赋异禀,也没有才惊鬼神,我不过是碌碌苍生中普普通通的一员。或许有点小聪明,小才智,但也不过萤火之光。我曾以为自己看淡了生死,看开了人生,喜怒哀乐、人间情感都难以在我生命的湖泊中翻起浪涛。但我怎可能拥有如此慧根,不过十几年的光阴竟抵过禅门无数高僧一生苦修。我无法抗拒情绪的起伏,世间一草一木的枯荣都能引起我万斛闲愁。我也曾以为自己自己信念坚定,矢志不移,不畏坎坷。但可笑一点小小的烦恼都可以令我心烦意乱,一片薄薄的迷雾都能令我迷失方向。我不过是一个平平凡凡、普普通通的人,在寂寥的红尘里孤独地摆渡,在孤独的岁月中将自己放逐,在那些天之骄子面前黯然失色。或许平凡点也是好事,至少可以拥有一份美丽的平淡。岁月无情, 任你风华绝代,任你惊才绝艳,到头来不过一捧黄土,中华上下五千年,多少帝王将相,多少红颜祸水,只是因为他们生的绚烂,所以死时更加悲凉。不若守着一份平淡、一份真实,在静默人世中默默守候,等待着超脱的一日。

初中,再见吧!日后但愿乘长风破万里浪,但愿与所有我认识的人天涯比邻,但愿这已逝的三年会永远沉淀在我生命的岩层。最后,愿这纷芜人世的万千生命永远安好!

描绘初中三年的作文150字【三】

老师一声令下,同学们就你脱缰的野马欢呼着往操场上跑去。到了操场,一条粗大的麻绳放在操场上,好像一条“巨龙”卧在地面上。比赛前,拔河比赛的运动员们瞪大眼睛,虎视眈眈地望着对方,比赛尚未开始,操场上就弥漫着浓烈的火药味儿;拉拉队员正在“润喉咙”,清除障碍物,也就是和对手的\'啦啦队队员激烈地争吵;老师正精心部署作战方案,一会儿指挥这儿,一会儿又指挥那……

“预备!”一个洪亮的声音把大家带入了“看不见硝烟的战场”。同学们立马布阵,一排身影摆成“弓”字部,用脚顶着脚;身子向后倾,双手就像两只大铁钳,紧紧抓住麻绳,凝视屏息,只等裁判员一声令下了。“嘟!”一场激动人心的比赛开始了!同学们使出吃奶的劲儿,像一头头猛牛一般拼死拼活的往后拉。

看!吴森洲同学这位“重量级”选手,肌肉紧绷,筋脉突出;只一会儿功夫,龙头选手袁心怡同学的脸上便划过一粒粒豆大的汗珠。红线一会儿划过来,一会儿又掉头,好像草原上的蚂蚁找不着路,这真是胜负难分啊!“一二三,加油!一二三,必胜!”啦啦队那震耳欲聋的声音,

让我们在他们脸上看到了一个字-----“急”。瞧!老师正在挥舞手臂往后拉,这让我们看出了他们的想法-----恨不得上来助同学们一臂之力。同学们见了个个充满了力量,脸都变成了包公脸,像三十座快爆发的活火山。“嘘!”谁赢了?我好奇地探头一看!是我们呢!我为他们捏了一把汗,后背都画了一幅大“地图”。俗话说:“胜不骄,败不馁”,还有决赛呢!裁判员举手示意开始,麻绳仿佛在为我们谦虚的心态而高兴,不费吹灰之力便获取了胜利!

同学们有的乐得手舞足蹈,有的兴奋得一蹦三尺高,有的相互击掌拥抱,就连平时严肃的老师们脸上也乐开了花。

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