天地神物的作文【一】
在人生的舞台上，无论我们扮演何种角色，无论台下的观众是否为我们鼓掌，我们都有属于自己的一片小天地。
对于我来说，事业的小天地，在教室里，在羽毛球场上，那里记录着我成长的脚印，那里有我挥洒汗水和努力拼搏的印迹。生活的小天地在宿舍里，在我的房间里，那里是我休息、娱乐的地方，那里留有我成长的喜怒哀乐。
而我最喜欢的小天地莫属我的房间了。当初爸爸妈妈买房的时候，就已经好好地装饰了我的房间，再加上我的因地制宜，自出心裁，属于我的小天地便“横空出世”了!我的小天地，简洁而又不简单，朴素但又不乏亮点，总之，我的小天地是独一无二，不可复制的。
我的小天地——房间，地理位置十分好，一进门右拐就到了。不过危险度也很高，幸好我们小区的治安没什么问题。
进入我的小天地要通过一道“屏障”——门，我房间的门是呈棕黄色的，门上有很多古典的图案，有一种返璞归真的感觉。不过这道“屏障”大多数时候都是紧闭的，因为它的主人——我，经常不在家。
一进门，你不会感到华丽堂皇，也不会感到枯燥、单调，你只会感到一种简约、现代的气息。因为房间的主体是白色的，墙壁也是白色的，它不像红色那样激情奔放，也不像蓝色那样深沉、忧郁。似乎只是想留得一身的洁白，如周敦颐所说的“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。
而我觉得房间里的点睛之笔莫过于墙壁上，柜子上，床头上的海报、图片和警句。所以，我的小天地里并不单调，在雪白的墙上贴上了我最喜欢的体育明星的大幅图片，再挂上自己在运动场上挥汗如雨的照片，两者形成鲜明对比，不断地提醒我要多锻炼、强身健体。当然摆设也十分讲究，比如说将林丹(羽毛球世界冠军呐喊时的图片与我在场上“奋勇***敌”的图片相对，倾斜30度左右，仿佛在跟我说：永远不要满足于现在所拥有的辉煌。衣柜上贴的是我自己抄写的名言警句，每每看到它们的时候，就像是在告诫我要珍惜时间，努力学习。
我的床放在房间的中间，左边是书柜和电脑桌，右边是衣柜，我的床是用红木做的，再铺上一层弹簧和海绵，十分柔软，让我有种倒头就睡的感觉。
我的书柜和电脑桌是我学习的重要“阵地”，它们是一套的，也是用红木做成的，桌上有文房四宝，让我的房间里充满了文学气息。而在一旁书柜则是在不断地补充在我的知识。
书柜的对面便是衣柜，衣柜里有一堆堆成山的衣服。摆放很整齐，多而不乱，给人一种赏心悦目的感觉。
我的小天地——我的房间，简约但是很实用，它是我最亲密无间的“朋友”。
天地神物的作文【二】
创意，是创新，不是死板地盲目从众。有时候，在一件事情“山穷水尽”时，只要动一下脑筋，发挥创意，就会柳暗花明，走向成功的彼岸。
记得小学时，学校里举行了科技发明大赛，班主任推荐我参加大赛，但我一直想不出点子。有一天，我看到柜子里放着一堆音乐卡片，桌子上摆着一辆玩具车，我顿时有了灵感。我拆开小车，再花很大的力气装进音乐卡片。历经一天一夜的努力，我终于组装好了音乐小车，这项发明在校发明大赛中获得了一等奖。
读初一的时候，学校要举行寝室美化评比，大家都争先恐后地购买装饰材料，准备对寝室进行美化。
傍晚五时，我们回到了寝室。陈同学拎着一大袋贴纸，张同学端着一大盆水，林同学拿拖把，徐同学手执抹布，谢同学与章同学握着扫把正清理着地上的垃圾。
美化进展得很顺利，拖地的用力拖，擦窗户的认真清理灰尘，贴图装饰的一丝不苟……没过多久，寝室就大变样了。
然而，细心的陈权发现了寝室的一个大漏洞：我的床围旁边的墙壁上有一大滩污渍，且难以清除。这个污渍是开学时我不小心甩笔时留下的。
如果不清除污渍，我们寝室就不能被评为“美丽寝室”，大家一时都想不出办法，陷入了一筹莫展的困境。
我望了望天花板，上面贴着几张七彩的便利贴，那是以前的小学住校生贴的。我灵机一动：我们可不可以用便利贴，把它贴到污渍处，上面写上我们寝室的成员介绍。
我把这个创意告诉了寝室成员，他们都十分赞同。寝室长张同学对我十分赞赏：“副寝室长你真是太有创意了!”
我向宿舍管理员要来一瓶强力胶水，把胶水涂抹到便利贴上，贴到墙上。每个寝室成员都陆续地写了便利贴。
所有的美化过程做完，已是六点多了。我们心中无比的畅快。
几天后，在表彰大会上，校长宣读了寝室美化比赛获奖名单：109室、104室、107室……当我听到自己寝室获奖的消息时，我和寝室成员们非常激动。因为我们寝室获得了全校第三名的好成绩。
生活中，一个小小的创意，就可以使旧物焕发新生;科学上，一个创意可以改变我们的生活。
创意，可以使走投无路变成绝处逢生，产生意想不到的效果!我要在今后的道路上更多地发挥创意。
天地神物的作文【三】
从一个阴沉沉的下午开始，东北开始了百年不遇的降水过程，我的家乡和东北相邻，同样雨水不断。草的长势喜人。这方已是雨后晴天，对面的山上还在下雨。
草有齐腰高，喜鹊立于拉网的石柱上；百灵鸟一直在歌唱，它们兴奋因为雨停了可以到处玩；而黄鼠则趁着土地湿润在打洞。踏入草丛，齐腰高的草上带着雨滴，不一会儿就打湿了我们的衣服。蚂蚱在草丛中蹦跳着，这可是咬草根儿的'凶手之一，我一扑，一下子就逮到一只青色的蚂蚱。
无数种花草遍布于这里，百色齐全。一阵风吹来，草海“沙沙”有声，翻起了波浪，那声音越扩越远，波浪越推越大，逐渐变成了一首动人的歌谣与壮阔的画面。雨洗过的天是那么蓝，上面浮着的白云那么纯净，天地相映，格外美丽。跨越一座小山丘，便是一个雨水形成的草原湖，望不到边，只见湖光天色，十分相称。风又吹过，歌谣与画又随风而过。我来到湖里站在中间，岸上的一切还在继续，水里又是一翻画面：波涛滚滚，让本就齐腰的水变得更高。地上是白浪，岸上是草波，草波、白浪和歌谣，与蓝的无瑕的天，白得纯净的云，汇成了一幅壮丽的画卷——草的天地！
天地神物的作文【四】
风大了,天空的白云变化越来越快，我的双眸快速地捕捉着它的幻美。风越大，天空的蓝色就越深，不一会儿，深蓝就成了墨蓝，渐渐地，那白云就被那墨蓝吞噬了。
秋天是看云的最美季节。那季节，阳光是一年中最明媚的，风是一年中最静的。悠闲的日子里，走在田野，站立窗前，坐在水边，看天上的`白云悠闲地散步，看水里的白云在蓝屏上自由地行走，此时，最悠远最悠然的就是蓝天白云了。
悠远悠然不仅仅在天上，也在地上。小时的我，看河流特悠长，看田野特空阔，看丘陵特高峻。长大的我，再看故乡的一切，一切却是那么的小。不论故乡的版土在现在我的眼里是多么的小，可在儿童时我的眼里故乡却永远是那么的悠远悠然悠美。
故乡几乎没什么果木，春天虽来临，却没有粉红的桃花，洁白的梨花。我们那些丫头只是成天地提着篮子满田野里疯跑，满田野地寻找。寻找地上嫩绿的地米菜，寻找刚刚冒出嫩芽的野蔷薇，寻找香香的野蒿，还有一种弥散着一种辣味的野油菜（故乡的人给它取的名字好像不是这个名字）。当然，故乡田野的壮美也会令我驻足凝眸。
故乡的春天最灿烂最壮美的是上千亩的开着黄花的油菜。刚开的油菜花如十七八女孩子的笑靥，娇艳而美好。当油菜株刚结荚的时候，那些黄花就只能零星地挂在植株上了。当那些荚角鼓胀鼓胀的时候，平整的田畴就变得悠远悠然了。
夏初，水田里的水还不很温暖，上千亩的禾苗有着绿色的绸缎般的柔美。偶尔，我不禁地用手拂拭嫩嫩的禾苗，感受还没长出“剑锋”的剑叶的柔软。放眼望去，那千亩的绿色悠远悠然地接着远山。
故乡的天地悠悠一直是我少年时美好的记忆。如今的我，闲时不禁细思量：是少年时的故乡天地在悠悠，还是那时的我心在悠悠！？
天地神物的作文【五】
这次，我又坐上了轮船，享受着大海给我的乐趣。在无限的遐想之中，忘了世界，也忘了自己。我的心变成了一条小鱼，随着水里的鱼儿，做了一次奇异的游历。
海底的世界呈现在我眼前，珊瑚礁和茂盛的海葵组成了海底的'森林世界。来来往往的鱼儿是这里的居民，世世代代生活在这里，在这自由自在地游荡。构成了一个奇妙的海底世界。
咦，这是什么？是海中的柳树吗？仔细一看，原来是海葵。几十只海葵散聚在珊瑚礁上，它们跳着优美的舞蹈，珊瑚加载阳光的照耀下，就像个大大的舞台，让鱼儿们沉醉在海葵的表演之中。此时，我觉得它们的舞蹈优于人间的一切舞蹈,这是只有海葵才能表演出来的。
一条鲸鱼旁围拢了许多小鱼,它们对这个庞然大物投以好奇的目光。它们高兴地交流着旅游的感想，使鲸鱼忘记了旅途的疲倦，它还叫它们伙伴来参加这个讨论会。
我还看见了许多许多……
看啊！这是一个多么和谐，多么美好的世界呀！我发现了鱼儿的快乐天地，我多么高兴呀。我愿意带着你，一起到鱼儿的快乐天地去游玩。
天地神物的作文【六】
亲爱的朋友：大家好!我姓姚，名懿，叫姚懿。性别：跟爸爸一样;年龄：10岁;身材：娇小;外貌：平顶头，方脸，大耳，浓眉，两眼炯炯有神;身份：淮安市楚州实验小学四年级(7班学生。
我这个人一向很乐观，但有一件事却令我非常苦恼：妈妈老是说我的身高和年龄不大相称——都10岁了，身高才120厘米，这么多年的饭吃到哪里去了。我听了，心里很不是滋味。为了不让妈妈担心我长大后个子小，我下定决心一定要改掉吃饭挑食、整天不爱锻炼身体的不良习惯，争取身高长快一些，做个身材魁梧的小男子汉。
虽然有吃饭挑食，不爱锻炼身体的坏习惯，但我还是有不少优点的。 我不仅爱一个人静静地待在一角落里看故事书，还特别乐于帮助人。就拿乐于助人来说吧，有一次课间活动，一位同学在操场跳绳，不小心脚下被绳子一绊，重重地摔了一跤。说迟时，那时快，我来不及多想，三步并着两步就跑了过去把她扶了起来。我看见她腿上的皮给擦破了，就关心地问她：“你没事吧!”她一边咬着牙忍着痛，一边说：“我„„我„„我没事。”“我们赶紧回教室吧。”“嗯!”于是，我就搀扶着她慢慢地回到教室。“来，坐下。”我又亲切地对她说：“我来帮你擦一擦伤口吧，马上就会好的。”我一边帮她擦伤口，一边轻轻地吹着。过了一会儿，我又问她：“好些了吗?”她说：“好多了，谢谢你!”“不用谢!”这时候，我心里特别高兴。
还有一次，我们期中时，同桌将书包翻了个底朝天，一副焦急的样子。我问他：“你在找什么?”他说：“我„„我铅笔找不到了，考试画图怎么办?。”“别找了，反正，我有好几支铅笔呢，借你一支，不就得了。”我说。同桌接过笔，连声说“谢谢，谢谢!”
我这个人还有一特点，就是特别爱说话，这算是优点呢还是缺点，连我自己也搞不清楚。每天只要两眼一睁开，我这张嘴就开始工作了。有时连我自己都弄不明白，哪有那么多的话要说的，就连晚上睡觉也不消停，在梦里还说着梦话呢。有时我真心疼自己这张嘴，心想：这张嘴跟着我真是太辛苦了!与别人说话不同的是：我一说话就心急，生怕别人抢了我的话头，常常是一边说着，一边手舞足
蹈，话没说清楚，竟惹得家人说我有什么“多动症”，真叫人哭笑不得! 除此之外，我还特别喜欢交朋友。亲爱的.朋友，您愿意同我交朋友吗?
天地神物的作文【七】
??--我快乐的天地700字我很喜欢看书，像《上下五千年》、《三个火枪手》、《母亲》和《三国演义》等名扬四海的书，常常使我入迷，仿佛是它们带我进入了一个又一个奇妙的世界。有时是它们使我常常忘了吃饭，好像我周围的一切都消失了，留在我身边的只有那珍贵的书籍。我和它们交流、谈话，好像交了许许多多的知心朋友，把我想知道的知识都告诉我。
有时，书上讲述的故事催人泪下；也有些时候，它们会使人哈哈大笑。但有时，我能感觉到，光读书是不行的，还要把牢记在心中，这样才可以充分地吸收知识。
有时候在闲暇之余看看漫画书，那生动有趣的图画，能令人捧腹大笑。这给我的生活带来了不少情趣儿。
这些书籍会让我提出很多问题。就拿法国著名作家大仲马的《三个火枪手》来说吧，每读完一章后，都会带着许许多多的问题让我去思考，去解答。令我兴奋的是，每解决完一的.问题后，似乎对这些内容更加了解，使它变得更加精彩绝伦。
有一次爸爸买了一本《少儿百科全书》。我一见到它，就想迫不及待地翻开它，体验从中获取知识的乐趣。到了晚饭时间，妈妈叫我吃饭，我虽然嘴上说：“马上去，马上去！”可是手里的书就是放不下。没办法我只好拿着书跑向餐厅，妈妈一看说“不得了，不得了，吃饭时是不能看书的！”我执意要看，但还是被妈妈拿走了。经过那件事后，我知道了读书虽然重要，但也不能看太长时间，会把眼睛累坏的。
我看书虽然有节制了，但还是抑制不住对书籍的热爱。一有空儿，我就看书。我好像和书结下了“生死之交”，不论什么时候都在一起交谈着。
书，是我快乐的天地，我在那里汲取知识，获取快乐。让我们在浩瀚无际的“书海”里游泳、观赏吧！
