在我父亲三十二岁时,襁褓中的我姗姗来迟,用婴儿的啼哭向世人宣告:“我从此要黏着父亲了!”,从此,父亲视我为掌上明珠。后来,为了让我享受优质教育资源,我父亲毅然放弃了在乡镇教育主管部门的“清闲”工作,再次走上了他心爱的三尺讲台。我是父亲的“跟屁虫”,便尾随他来到县城读小学五年级。在我母亲没有调到县城的那几年,我与父亲形影不离。在父亲陪伴我的日子里,父亲主动为我扮演双重的角色。工作之余,他既要为我做可口的`饭菜,帮我洗衣服……还要辅导我的功课。三年后,我母亲也从乡镇调到县城工作,又有了母亲的陪伴,我很兴奋。但是,母亲作为党员、领导干部,她欣然接受了县委、县政府分配的工作任务,再次返回乡镇投入到紧张而又繁忙的“精准扶贫”工作之中。她来也匆匆,去也匆匆。我总是询问父亲:“为什么妈妈总没有回家?”父亲微笑着说:“她是行政工作人员,很忙。我们要理解、关心和支持她!”。
自从我进入九年级,我的父亲经常在我面前唠唠叨叨,“今天是×月×日,距离中考还有××天。”正处于青春逆反期的我,曾多次用极端的方式与父亲对抗,他总是沉默不语。有一次,我走进厨房,只见我父亲腰间系着围裙,正在清洗锅里的碗筷,我蓦然发现:几条青色的“蚯蚓”不知何时悄悄的爬上了他的手背;洋洋洒洒的粉笔灰曾几何时飘落在他的头上,把两鬓染成了丝丝白发;岁月的时光如无情的小刀,悄无声息的在他的额头上镌刻了两道深深的皱纹。我忽然看见父亲比以前苍老了许多,我似乎能读懂父亲那充满期盼的眼神,闪烁着炽热的光芒。
今年十月上旬,我校九年级举行首次月考,与八年级相比,我的成绩没有太大的进步,我的父亲没有责备我,仍然默默无闻、任劳任怨,为我付出了很多很多。然而,母亲不在身边的时候,我把“无名火”全烧到父亲的头上,他俨然成了我的“出气筒”。在父亲陪伴我的日子里,他从不跟我计较,仍然悄无声息的为我提供力所能及的服务。“别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。”父亲那无声的教育,拨动了我心灵深处的那根脆弱的神经,我为自己的无知和莽撞感到深深的内疚和自责。我深信:在父亲陪伴我的日子里,他对我倾注的那种无私的、不求回报的父爱,是我父亲情感育人的金钥匙,一定会打开我懵懂的心智之门;他对我付出的那种深沉的、真挚的父爱,是我健康成长的营养液,一定会滋润浇开我美丽的心灵之花。
有父亲陪伴的日子真的很好,让我幸福让我快乐。在人生的旅途中,我会珍惜这些真实而又美好的时光!
从蹒跚学步到学校,从婴幼儿期到接近中考、会考的初二下学期,年龄越长越大,学习越来越忙,在家的时间越来越少,似乎是离母亲越来越远了。但实际上,母亲陪伴我的时光又渗透在我记忆的每个角落,仿佛广阔的夜空中柔和闪烁的星辰,不是那么耀眼,却无处不在。
母亲在学生时代是个品学兼优的好学生。外公在我小时候就常在我面前夸赞母亲的好成绩,特别是数学。那时侯母亲数学经常考一百分,这也是外公的。母亲也期望我也能有这样的成绩让她感到骄傲。可是我没有如母亲所愿,数学一直是我所有功课里的弱项。常常会数学后,成绩不理想,就不太敢告诉母亲,不是因为母亲会责骂,而是不希望看到母亲失望的眼神。等回家把成绩告诉母亲后,母亲却没有责怪我,只是温柔的鼓励我说:“一次的失败并不代表永远的失败,只有勇敢的面对失败,把每道错误的题目都弄明白,这样才能保证下次不会再犯同样的错误。”每一次,我都会在母亲的鼓励下重拾信心,继续前行。
现在的我已经是初二的学生了,到了初中学习非常关键的时期,也是各门功课新知识点最多的时期,作业如山,难题似海,通常下了晚自习后,还会有未完成的作业要带回家做,而且为了进一步巩固知识点,还需要抽时间另外加做课外的习题,所以常常做会到十点以后。每当这个时候,母亲都会抑制困意,陪在我身边嘘寒问暖,每天准备好不同的水果,还温好牛奶或者蜂蜜水,她说这样能保证我每天都摄入足够的维C和钙,有了健康的身体才能更好的学习。每到这个时候,我就觉得疲劳都一扫而空了。
母亲总是这样,无微不至的关心爱护着我,在母爱的陪伴下,我茁壮成长。有母亲的陪伴的日子里,满满都是幸福。
记得三年级的某一天,我去数学老师办公室送作业,老师正在给一个五年级的大姐姐讲题。我一看内容是我在家中看过的,便也在一旁算了起来。算完后,我把我的答案告诉老师,老师十分惊讶——一个三年级的孩子自己算出来了五年级的题!老师问我是怎么想的,我把我的想法告诉老师,老师直夸我的`解法巧妙。自那以后,老师便对我有心栽培,下课了便把我叫到办公室教我几道拓展的题。我一直是自学,很多地方不懂也只能自己琢磨,有人能够点拨我,我自然愿意。
之后,班里有参加奥赛的名额,老师毫不犹豫地把机会给了我。虽说我自学了许多以后才能学到的内容,老师也交了我许多现在涉及不到的知识,却也没有接触过奥数。我本无意参加,老师却鼓励我试试。我抱着试试看的心态买了几本奥数书在家学习了几日,本以为与奖项无缘,没想到竟得了个省级一等奖。我自此立志有一天要站在世界奥赛的舞台上展现自己。这也是我一直以来的梦想。于是我更努力地学习奥数。我曾想到在外面报个奥数班,但奥数是从小积累的,现在报名为时已晚矣,便只好自己在家中钻研,不会的就问问老师,老师稍一点拨我便能参透。老师直夸我有天赋,我想,这只是因为梦想带给我的信念而已。
六年级,我们换了新的数学老师。在此之前,我也参加了不少奥数比赛,摘得了不少省级的奖项。遗憾的是一直没有信心参加全国总决赛。新老师很快就认识了我,并赠我一个外号——多功能机器人,原因是老师认为我在数学方面是全能的。所以在之后的比赛中,每当我想要放弃,都会想想老师说过的话:张婧琦,你真是全能的哎!老师很支持我参加奥数比赛,经常鼓励我,给予我帮助。要毕业了,我终于鼓起勇气报名参加全国总决赛。在老师的期待下,我在全国总决赛中摘得一枚铜牌。
步入初中,学业加重,没有许多时间来学习奥数,我便多挤出些时间来学习。记得暑假去美国参加世界总决赛,比赛和训练几乎占据了我整个暑假,时间紧得连作业都写不完。训练期间,我们时常因为一道题讨论到深夜,晚上最早也是十二点多睡,早上五点半就要起来,有时候一整天只是在车里睡一两个小时。那段时间我们真的很累,但是为了梦想,我们都坚持了下来。终于,我捧得一枚铜牌顺利归国。
不知不觉,奥赛陪伴我走过的日子已有五年了。因为奥赛,我五年的光阴没有虚度,而是每一天都在努力,都在进步,都在追逐梦想的脚步。每一天都会为了自己的一点进步而喜悦,为了自己离梦想更进一步而喜悦。奥赛给予我的不只是荣耀,奥赛斑斓我的童年,充实了我的人生,有奥赛陪伴的日子将是我人生中最充实最美好的一段历程。
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