以日记形式写快乐的作文(以享受快乐为题目写一篇作文)

以日记形式写快乐的作文(以享受快乐为题目写一篇作文)

首页叙事更新时间:2023-12-26 09:43:50
以日记形式写快乐的作文(以享受快乐为题目写一篇作文)

以日记形式写快乐的作文【一】

左盼右盼,终于把我的脚盼好了,终于可以去游泳了,真开心!

到了水上乐园,咦,水上乐园什么时候装修了呀!走进里面,发现也没有太大的变化,就是更绕了,从入口走到游泳池里要绕许多个口子,不过游泳池里面的东西一点都没变,我兴奋地跳进水里,扑通,我的身体慢慢地浮起来了,我心想:太好了,我没有忘记怎么游泳。这时,广播响了起来:“各位游客你们好,本园造浪池将在5分钟后开始造浪!”什么?这么快就开始造浪了?不行,我要赶快去才行!我一下爬上了岸,向造浪池跑去,等我跑到造浪池,那边已经人山人海了,扑通,我刚刚跳下去,造浪池就想起了铃声,铃铃铃,铃铃铃开始造浪了,呼,一个大浪打了个我措手不及,咳咳,哎呀,我呛水了,好,这次我做好了准备,又一个大浪打了过来,嘿!我纵身一跳越过了大浪........

铃铃铃,铃铃铃,冲浪一下就结束了,接下来玩什么呢?对了,去激流勇进吧!我走进了激流勇进的入口,啊啊,这里的水流怎么这么强啊!正好,我整个人浮在水上,我被水流慢慢地冲走了,这感觉还真不赖,到半圈的时候,居然有一个山洞,不错呦!在快到我进激流勇进的入口时,有一个洞发出了强劲的水流,这就是差点把我冲倒的水流,快逃,要不然又要被冲走了!

游泳真快乐!

以日记形式写快乐的作文【二】

夏天真是太热了。晚饭的`时候,爸爸打电话来问我们晚上要不要去游泳,我听了开心地大叫到:“当然要去喽,爸爸,你早点来接我们吧!”

终于挨到了爸爸来接我们了。一到游泳馆,我就匆匆换好泳裤,迫不及待地冲向泳池。呀!人真是太多了,远远望去好像无数彩色汤圆在大水锅里翻滚。“扑通”一声,我纵身一跃就跳了水中。别看我黑黑瘦瘦的,在游泳池里我可像一条调皮的小鱼哦。我一会儿自由泳、一会儿蛙泳、一会儿我会钻进水里、一会儿又突然跃出水面把爸爸吓一跳。忽然,一阵水花向我泼来,一下子我都睁不开眼睛了。“谁呀,太不文明了吧?”我转身正想发火。啊哦!原来是妈妈和樱子妹妹逗我玩,还哈哈大笑着。我一见,假装“火冒三丈”,趁机奉还了一个“排山倒海”,把水泼过去一大片,泼的妈妈和樱子妹妹毫无还手之力。正当我得意之时,又一阵水花落在我头上,原来是爸爸也来助阵了。看来我是孤军奋战了,打不过我溜还不行吗?俗话说:走为上策。我深深吸了一口气,把身体统统隐在了水底。看起来,我好像是认输了,其实我打起了歪脑筋——打“水底战”,把不会游泳的妈妈拖进水。趁妈妈不注意,我一把抓住妈妈的脚,直往水里拖。妈妈一个趔趄,大叫“救命啊,救命啊”。我听了,忍不住松了手浮出水面,爸爸、樱子妹妹一起哈哈大笑起来,欢乐的笑声感染了周围的人们,笑声在泳池上回荡着,久久不能散去。随后,我又钻入水中,溅起朵朵快乐又调皮的水花,就像快乐又调皮的我。

我在水里快乐地玩着。回家的时间很快到了,我却不想离开泳池。我对爸爸说:“游泳真爽,我都不想回去了!”爸爸没办法,只得把我拖出了游泳池。我嘟着嘴对爸爸说:“要是能经常来就好了,多锻炼锻炼身体哦!”爸爸说:“当然好啊,只要有时间我们就来!”

以日记形式写快乐的作文【三】

亲爱的你:

你经常唠叨,早上,当我起床时,你会说:“快穿衣服,不然要感冒了。”吃晚饭的时候,你又说:“多吃点,不要挑食,现在是长身体的时候。”下午上学前,你又会说:“早点回来,不要贪玩。”下雨的时候,你会说:……,我已经习惯了她的唠叨,总是不以为然,不过,当每次不听她的唠叨,我自然就会得到惩罚。

小时候,我特别不爱吃青菜,于是,你对我说:“现在是长身体的时候,要多吃青菜。”说完,她就往我碗里放一大堆青菜,可是她刚一转身,我又把菜放回盘子中。因为不吃青菜小的时候经常感冒,后来在你的帮助下我改掉了这个坏毛病,你看我现在身体棒棒的!

还有一次,春天刚到,天气还不太暖和,我就惦记穿漂亮的裙子,你说:“现在还没有到穿裙子的时候,会感冒的。”我却习惯的说“不会吧,没那么严重。”可能是老天爷故意惩罚我,晚上我就开始打喷嚏,这时我才感到你说的话是正确的。

还有,早上不愿意起床,你唠叨着:“别磨蹭了,再不起来就要迟到了。”我已经习惯了她的唠叨,当然不以为然,最后吃亏的当然是我,因为睡懒觉而迟到我被老师狠狠的批评了一次!唉,真是不听老人言,吃亏在眼前啊!

几次失败教训后,我变乖了,看来老妈的话是对的,都是为我好啊!于是我把你的唠叨看成是一种爱的叮咛。在你的唠叨中我逐渐长大,懂得了很多道理,并养成了良好的生活和学习习惯。

我爱爱唠叨的你!

你的孩子:

时间:

以日记形式写快乐的作文【四】

“日积月累,方能生悟。”阅读是写作的基础,写作是阅读的继续和发展,是升华。本学期我们提出了“营造书香校园”的口号,师生共同诵读美文,品味名著,共享图书资料,欣赏古今中外的文化遗产,通过大量阅读丰富词汇,获得间接知识,为日记积累必要的语言材料及写作技巧。

1、及时向学生推荐一些浅显易懂,图文并茂,情节生动,符合他们口味,并有利于他们身心健康的书籍。如;阿拉伯故事集《天方夜谭》,叶圣陶的《稻草人》,笛福的《鲁滨逊漂流记》,高尔基的《童年》等等,让他们快活地遨游于书海,在生动曲折的情节和朴实自然的语言中找到乐趣。

2、鼓励学生利用课余时间观看自己喜欢的动画影视节目,如《西游记》、《少年包青天》、《动物世界》、《东方儿童》,以达到开阔视野、陶冶心灵、启迪思想的作用。

3、鼓励学生坚持不懈地进行读书积累。苏霍姆林斯基很早已说过:“应该把作为教学的重要内容之一。建立在大量阅读基础上的读书笔记,既是学生对所读读物产生感受和认识的文字记录,也是一种表达能力的训练。”所以在指导学生大量阅读的前提下,鼓励他们认真积累好词佳句,名人,优秀片段,以丰富他们语言材料的仓库。

4、在正常的教学程序中,定时抽出部分时间,开展轻松愉快的读书活动,并利用班会、晨会相互交流,向别人讲述自己最喜欢的一句话、最受启发的一则故事、最重要的一则新闻、最感动的一件事、最佩服的一个人。

“读书破万卷,下比如有神。”钟爱阅读,当学生从书本中汲取灵气,蕴蓄情感、思想在语言文字的沃土中萌芽的时候,能说日记不是一种享受吗?

以日记形式写快乐的作文【五】

亲爱的贫困山区小朋友:

你们好!

我是广东省深圳市福田区绿洲小学五(3)班的一名学生,我叫陈馥馥,你们可以叫我馥馥。我今年11岁,我喜欢的体育运动:打羽毛球、跑步、游泳。

虽然我不知道你们周围的环境与个人的外貌,但是我在网上已经看到你们的照片,我的心里总会感到非常的悲伤。

在一张图片上,我看到几个孩子挤在一间光线昏暗、破烂不堪的屋子里刻苦地读书,桌子只是用一根木板和几块石头搭成的,真担心那石头搭成的桌子脚会随时倒下来砸到你们的脚;而我们呢!我们的教室是那么宽敞、明亮。整齐的桌椅,崭新的黑板,每个人都有着属于自己的课本,教室里还配备着多媒体设备。

再看看另外一张图片:四个衣着破烂不堪,面颊上带呦灰尘的女孩并靠在教室的墙上,靠着的墙都是用泥巴糊成的,窗户是用纸糊的,窗户的框子几乎要掉下来。而我们呢!每个学校的设备都是先进的,我们的衣服要是一破,就要买新的,而且我们穿戴整洁。我们的爸爸妈妈关注着我们的成长,经常带我们游山玩水。不像你们,年纪小小的就要背负家庭的重担——干沉重的家务,带弟弟妹妹。你们吃不饱,穿不暖,不像我们衣食无忧……

种种的对比,可以用四个字来形容:天壤之别!

贫困山区的小朋友们,你们千万不要灰心,你们需要什么东西,我会尽力去帮你们的!尽管我所做的,或许只是送你们一些衣服、学习用品,或许是我积攒的零花钱。但是我相信:一个人的力量虽然微薄,但是只要全社会的人都伸出有爱的手,帮助你们,那就众志成城。让我们共同进步,为祖国作出更大的贡献吧!

祝:

身体健康,万事如意!

以日记形式写快乐的作文【六】

贫困山区的小朋友:

你们好!

我是城南小学五(6)班的一名小学生,叫陈帅。今天,我在课堂上听到你们瘦的身影,还看到你们无助的眼神。你们大都有时吃不饱,穿不暖,家境困难,可你们却渴望学习,想学到梦寐以求的知识。

可看看你们的学校吧!一座简单的木头屋!破破的房子,只要下雨就会漏水,有一些同学没有水,没有书。教室里,没有黑板,没有粉笔,没有电灯。这一切都是我们无法想象的,有的同学在练习本上写一大堆的字密密麻麻的,写完有用橡皮擦一次,有可以用一次;有的同学的文具盒中,都是只有一点的铅笔,也舍不得扔掉;有的同学的书用几个学期,书角都是平的,一点都不旧……你们在那么艰苦的条件下,还坚持学习,有的同学成绩还好得出奇呢!

再看看我们的吧!我们有各种各样的书,美丽的文具盒,功能各异的笔,一个个的崭新的书包……数不胜数。我们中许多同学都是家中的小公主;小皇帝,家里人整天帮着我们转,可我们还身在福!

我们都是祖国的花朵,我们一定要向你们学习,长大以后更好地建设祖国,让祖国的明天更加美好!希望与你们手拉手,共同进步!

学习进步,天天向上!

以日记形式写快乐的作文【七】

玉树的小朋友:

你好。

我们从没相识,也不曾相见,因为一场突如其来的灾难把远隔千里之外的我们的心紧紧的连起来。我叫吴敏霞,今年12岁,现住广东省一座风景如画的城市——深圳。我不但热爱我的班集体,更热爱我们的学校——深圳市田东小学,它有一个绿茵茵的操场,一个宽阔的体育馆。那是一个风景优美的读书宝地,真可以称得上是应有尽有。你一定想知道我是个怎样的人吧!我是一个活泼快乐、聪明伶俐的小女孩,还是一个每天沉浸在书的海洋中的小女孩。我的学习成绩在班级名列前茅,相信你这一点跟我相似吧!

你们晚上睡觉的被子都很单薄破烂,而深山里的夜晚是多么寒冷,我真的无法想像在寒冷的夜晚你们是怎样在期盼中睡去的。相比之下,我们的生活环境实在是太优越。我们所处的环境和你们所处的环境,让我觉得跟你们相比我们身上缺点什么呢?我想,应给是一种精神,一种锲而不舍、渴求上进的精神。

我们学校经常开展“手拉手”的活动。最近还为你们捐钱、捐物。那时老师叫我们捐钱时,我毫不犹豫地捐100元。我知道这钱不能给你们做些什么,但我希望能真正地帮助到你们。

希望你尽快回信,更希望与你交朋友。让我们一起手拉手,心连心,在灿烂明媚的阳光下,快快乐乐地茁壮成长吧!

祝你

学业进步,心情愉快!

你的朋友:xxx

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