5年级作文提纲介绍一种事物(五年级上册写一种事物的作文提纲)

5年级作文提纲介绍一种事物(五年级上册写一种事物的作文提纲)

首页叙事更新时间:2024-10-22 13:04:51
5年级作文提纲介绍一种事物(五年级上册写一种事物的作文提纲)

5年级作文提纲介绍一种事物【一】

橘子是一种秋冬两季常见的水果,味道香甜可口,营养也十分丰富。

橘子一般呈椭圆形,它的两侧呈扁平状,橘子皮十分粗糙,摸上去凹凸不平的。它们的大小不一,小的与乒乓球一样大,而大的呢,比一个大人的拳头还要大。橘子还没成熟时是呈青绿色的,还在成长过程中则是黄中带绿的,那成熟时是什么颜色的呢?哈哈!当然是金灿灿的啦!样子十分讨人喜欢!令人口水直流三千尺。

将橘子皮轻轻剥开,露出又黄又嫩的橘子肉,橘子肉不仅味道美,香气也很浓呢!剥开皮后一股沁人心脾的香味扑鼻而来。橘子肉被渔网状的络包着,看上去十分美味。它们一片片,整整齐齐地围着圈坐着,一共八片,通过橘子瓣可以看到饱满多汁的果肉,它们像晶莹透露的小水珠,可爱极了!

橘子的种类很多,有金橘、无核橘、柑橘等作文,我最喜欢无核橘,爸爸说,橘子的作用很大,橘子含有大量柠檬酸,具有消除疲劳的作用,它的皮可以做成药,用来治疗冻疮,橘子皮还能做为天然调料。它的作用可真大啊!

橘子虽小,可全身都是宝啊!我喜欢橘子!你呢?

5年级作文提纲介绍一种事物【二】

今年,我家来了一位新成员,是一台石头扫地机器人,它是帮助妈妈做家务的好帮手。

我家的扫地机器人通体白色,直径约35厘米,很像一个八寸圆形单层的蛋糕。打开上面的盖子,可以看见里面有一个跟闹钟一般大小的盒子,原来它吸入的垃圾都在这里呀。扫地机器人的底盘下面有两排像猫咪胡须的小扫帚,打开开关,两排小扫帚就会不停地扫动,任何灰尘都逃不过它的手掌。在扫地机器人的侧面装有碰撞缓冲器,如果撞到墙壁或家具,它可以减轻震动,防止机器人发生“脑震荡”。

我家的扫地机器人既会扫地又会拖地。只是使用扫地功能的话,比较简单,只要手机下载APP,添加设备,连接WIFI,启动扫地程序就可以了。无论你在何处,都可以在手机上操作。扫地机器人是采用先沿墙角线将整个屋子清扫一遍,然后再采用“弓”字形清扫每一个房间的地面,连床底下它都不会放过。擦完整个屋子,灰尘盒里全是灰尘,谁也想不到,看似干净的地板原来那么脏。不过,扫地前要先把会妨碍它工作的东西清理干净,否则你就会看到它顶着一只拖鞋,或拖着一截数据线在那儿转圈。

除了扫地,扫地机器人还可以使用拖地功能。使用拖地功能前,需要先取下水箱,给水箱装满水并装回水箱,听到“咔哒”音表示安装到位。接着,要安装拖布。将拖布润湿后拧干到不滴水,沿着拖布支架插槽处插入到底,并粘贴牢固。将拖布支架安装上,听到“咔哒”音表示安装到位。最后还要调节拖地水量,启动清扫,扫地机器人就开始拖地工作了。

扫地机器人很聪明,能记住工作路线,既不会乱跑和不会重复和遗漏。电量低的时候还会自己去充电座上充电。我家的扫地机器人是不是很棒呢,那就快点也去买一台,解放妈妈忙碌的双手吧!

5年级作文提纲介绍一种事物【三】

我有一头“小毛驴”,是爸爸送我的生日礼物。而且,我非常喜欢这头“小毛驴”---捷安特自行车。

这是一辆绿色的自行车,一共有24个档位,在速度上可是没怕过谁。自行车的把上上有一个防手滑的铁铸件,从远处看真像一只小公牛。自行车前面还有一个小挎包,可以放一些东西。你们说,我的“小毛驴”是不是很酷啊?

我还记得自己学自行车的时候受了很多苦,还好我身强体壮没什么大碍。那时,爸爸在操场上教我学自行车。第一次,我坐在车上掌握着方向,爸爸则在后面扶着车子以防我跌倒。我害怕得都快尿裤子了,一直在车上不停地摇晃。一不小心爸爸手滑了一下,我跌了个狗啃泥。我生气地说:“不练了!”爸爸则教训我:“冯杰,你骑车时要踩踏板,不能三心二意,你看车都刮花了!而且,你也不能半途而废呀!”听了爸爸的话,我又练了起来。第二次,我逐渐镇静了,认真听着爸爸的指导。爸爸叫我踩踏板,我就慢慢地踩了起来。忽然爸爸放手了,我吓了一跳。可是,神奇的一幕发生了:就算爸爸放手了,我也能继续骑了!哈哈,我会骑自行车了!于是,我开心地欢呼了起来。

经过了长期的练习,我已经是一位车技精湛的优秀车手了。有一天,我的朋友突然向我发起“挑战”,要和我进行一场自行车比赛。星期六,我们的比赛正式拉开序幕。在一条起跑线上,我们同时出发。他骑的是普通自行车,明显是我更快。可我渐渐骑得有些吃力了,就在这时,他居然一下子超过了我。不行,我不能输!于是,我用上了吃奶的力气蹬踏板。功夫不负有心人,我最终赢得了比赛。

有了这辆自行车,我的生活从此变得更加多姿多彩了!我希望“小毛驴”可以一直陪伴着我,给我带来更多快乐的回忆!

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