文明常州向未来小学作文【一】
未来，其实就像大海般的渺茫。然而，他又是那样的让人难以预料。
昔日沿街乞讨的小贩子竟然成了世界上少有的富人；低等的动物竟然成了我们忠实的好朋友；而往日高高在上的胜利者竟然沦落成了庸碌无为的败者；整天被人嘲讽，被人讥笑，被人欺负的可怜人却一越而上，成了众人敬仰的德者。然而，他们背后的好，他们背后的差，有谁能猜得到呢？
由此，我想起了童年的自己，是那么的天真，又是如此的幼稚。无论什么事，我总想着一步登天：不问过程，只求结果。因为我觉得，只有结果才能证明一切。
在我朦胧的`印象中，应该有那么一件事吧！在一次期末将近的时候，为了让我们认真复习，考出个优异的成绩。班主任特别给我们布置了课外的作业，她说：“这些作业能锻炼你们的耐性，也有利于开发你们的智力，所以你们必须得认真完成。”事先，我是真的想认真完成的，从未想过要偷懒。然而，事后，那爱玩的天性竟然使我动摇了决心—看到那一张张开心的脸孔，这接踵而来的羡慕似乎让我冲昏了头脑。我飞快地跑过去，同他们一块儿玩耍。那时，我忘记了所有的烦恼。但—到了第二天早晨，诶！应该是上天在惩罚我吧！因为作业没写，我不但被老师臭骂了一顿，还被罚站，在全班同学面前出丑。回到座位后，我闷闷不乐，趴在桌上不知不觉的便睡着了。突然地，我眼前出现了一扇金光闪闪的大门，好像只要一进去，我就有一片似锦的前程。当我刚想起身而走时，不知谁在梦外打了我一下，使我顿时清醒了，明白了那只是梦，不会成为现实的……
未来，其实并非一个遥远的幻想，而是一个值得风斗的目标，只有确定好自己的目标，才会有一个似锦的前程！
文明常州向未来小学作文【二】
它，让我疯狂又失望，让我兴奋又痛苦，它就是休斯顿火箭队。从赛季开始第一场落败爵士，再到姚明受伤，麦蒂挑起重任带领火箭打出骄人的战绩，眼看季后赛的临近，姚明终于又重回赛场，于是他们又在姚麦的带领下，冲过了一层一层障碍，凭借着顽强的意志***到西部第五，这次他们将和爵士一决雌雄。
每一次怒吼、每一滴汗水、每一个笑容都寄托着他们对季后赛和总冠军的憧憬和渴望。姚明的一句“今年我们会走的很远很远”点燃了所有球迷的信心和热情，每一个人心中都暗自祈祷并时刻关注着火箭的每一场季后赛，面对着爵士野兽般的防守，他们始终没有放弃，每一个人都在付，他们竭尽全力打好每一场，终于先声夺人，赢下前两场。毕竟爵士也不是省油的灯，他们也拿下主场，这样一个个回合后，终于到了第七场生死大战，这是所有人都不想看到的，这样的残酷。可最终他们还是输给了值得尊敬而强大的爵士队，一只拥有着血性的球队。
当终场哨声响起的那一刹那间，99-103火箭3-4被爵士淘汰，我不想相信这就是结局，这就是火箭最终的命运，心就像被焚烧一样痛，强忍着伤痛使自己冷静，可当看到麦迪无奈的脱去队服，带着悲伤的眼神跟爵士的每个球员拥抱的时候，我终于忍不住了，一股热流在眼睛上打转，火箭我为你掉下了眼泪，一年的努力终究止步于第一轮，是命运吗?看着那些熟悉的背影渐渐离我们远去，心中有种说不出的味道，是感伤是失望还是无奈?也许他们比我们更加悲伤更加无奈更加失落。也许麦迪的心已经死了，也许姚明已经不知道该想什么了。也许，那么多也许也换不回一场胜利了。
也许有一天人们会从悲伤中走出来，但我想没有人会遗忘这个时刻。
火箭请不要再悲伤请不要在失落，虽然今年失败了，但明年那竿红色的旗帜依然会飘扬在休斯顿的上空，你依然是我们的最爱，就算失望就算失败就算心碎，我们依然支持着你前进，我们相信明年你依然强大、依然顽强、依然是那个使我们痛并快乐着的休城王者!加油姚麦!加油火箭!
文明常州向未来小学作文【三】
第二季的《加油向未来》既让我欣慰又让我气愤还让我高兴。欣慰是因为未来队的小伙伴们展现“英雄出少年”这段话;气愤是因为加油队(十八岁上胜利了，为未来队(十八岁下感到惋惜;高兴是因为那节目边让我觉得好笑，边让我觉得学了异常多的知识，不知不觉中认识了物理和化学。
第一季的《加油向未来》的嘉宾很少，最多也只有五位(不包括主持人，但第二季有六十位嘉宾(不包括主持人，让节目更有“乐趣”。有时候是惊人的实验;有时候是吓人的实验;有时候是让人感到快乐的实验，但它们都有一个共同点，就是让我们长知识。
虽然他们的问题挺有难度，但是他们都会先做一个先导实验。吓人的实验只有一个，那就是交通安全的实验。让个人快乐实验有：去除碘酒，让人们的衣服不小心让碘酒类的东西容易清洗;桥梁的三个绳索，去除哪一个绳索桥受不了重东西。惊人的实验有：恒星的旋转速度到底多快不过有一点他们做得不好，那就是不请远的参加人。
我还记得一开始的几集节目，科学猜想王的四分之一是未来队的。那时候我很开心，因为眼看未来队的科学猜想王要比加油队的多了,再坚持两期，加油队就可以以多欺少，容易胜利。可未来队反败为胜，和加油队一样的人数。这也让我异常气愤。我想对加油队员们说：“你们的知识多，见过的世面也多，所以不公平。”想对未来队员们说：“下一季加油，我们一定会胜过大人们!不让大人觉得比知识，他们一定赢!”
《加油向未来》这个节目非常好，因为可以让我们知道科学的力量、美丽和神奇。
文明常州向未来小学作文【四】
20xx年，我和x博士乘坐最新研制的一辆能上天入地的时空车飞向20xx年。 大约过了5分钟后，我们的车停在了一幢高级住宅前，下了车，博士指着一幢大厦说：“你出来看看现在的世界是怎么样的?”说完给我一张有屏幕的小卡说：“这叫智能消费卡，能自动显示你要购买商品的性能和价值，你就用它买东西吧。”“哇噻”我接过智能消费卡一溜烟就跑了。到了大街上，到处充满现代化的'气息，汽车全是高弹性海绵坐的环保车，坐起来舒适安全而且没有污染，真是妙极了。我边走边看，突然有一个挂在高空的大屏幕里窜出一条鲨鱼，凶猛地向我扑来，我吓得魂飞魄散，心都快要跳出来了，哦！原来是3d立体电影呢。 经过了“立体惊魂”后，我有点想买东西了。于是我便走进一家滑板店，向老板要了一副红色滑板，然后把消费卡给老板，只见老板把它插在一台机器上，消费卡显示屏上马上显示出这个滑板的使用方法，对锻炼身体的好处等等，还有显示该商品的价格和自动交易，老板说：“好了。”
我就走出了滑板店，一看，奇怪了，那滑板是悬在空中的，没有轮子，只有三个按钮。我走了上去，用脚踩了一下蓝色的按钮，滑板慢慢地飞了起来，可我觉得速度还不够快，便又按了一下绿色按钮，滑板伸出两个推进器来，我就在路上“飞”行了起来。哈哈！我有点得意忘形起来了，就在这时，意想不到的事情发生了，我的滑板正在火速撞向一棵粗壮的大树，想刹车已经来不及了，唉！听天由命吧！只听得“咚”的一声，我重重地撞到了树上，眼睛直冒金星，好像有几只小鸟在飞呢。幸好滑板没损坏，我便摇摇晃晃地“飞”向高级住宅...... 回到了那幢高级住宅时已是中午了，x博士笑眯眯地对我说：“你在外面开了不少眼界吧？”我说：“是的，简直太奇妙了！有吃的吗？我饿死了。”
x博士说：“想吃还不容易？看我的。”只见x博士拿出一个遥控器，对着一个箱子按了一下，箱子里马上飞出一个三明治来，正正当当的落在x博士的手上，x博士把遥控器递给我，说：“你想吃什么东西自己选择吧。”我接过遥控器仔细看了起来，没有看出它的特别，我不知道怎么用，就随便按了一下，心想来根热狗就好了，刚一想就感觉头上有什么东西烫了一下，原来真的是热狗呢。这是怎么回事？回头看x博士，他却在一旁偷笑呢。原来这个遥控器是受意念控制的，怪不得呢。 吃完饭后,x博士请我到客厅看电视，可我往沙发上一坐，并没有发现客厅有电视呀。正要问，只见x博士走过来说：“这回又不知道了吧？”说完拉下窗帘，电视便开始播放起来。x博士问我：“未来的世界先进吧？”我点点头，陷入了沉思..... 啊！未来的世界真是有人喜欢有人忧。
文明常州向未来小学作文【五】
未来，需要我们加油;加油，我们向着未来!
今晚，老师带领我们，走向了科学的殿堂。《加油向未来》，带领我们探索知识的奥秘。
在这部影片里，令我们最记忆犹深的应是陈鲲羽了吧。
《加油向未来》里都是万里挑一的人，他们年龄不同，性别也不同，但每个人的知识都很丰富。
一开始挑战的便是陈鲲羽和一个女生赵辰羽。双羽对战，自会擦出火花。他们一个是18岁，一个是16岁，知识量方面自然有差异。但赵晨羽也并不差，只不过在抢答比赛中，她却因手速太慢而失败告终。她真的很厉害，很多题她都是懂得的，只不过慢了些罢了，我都替她遗憾呢。第二个与陈鲲羽比赛的也是一名16岁的女生，名叫陈怡园。她是大大方方的，也给人一种热情活泼的感觉。她的手速很快，每次都比陈鲲羽先按到抢答器，但却因马虎和不耐心看题而白白送给对方两分。在开始最后一题的抢答之前，他们是平局，也就是指这一局将决定他们谁去谁留。我们都紧张万分，分不清谁更强一点，但，最终的结果并没有让我们失望，陈鲲羽赢了，他守住了自己的位置。
所有的成功都有1万多次的练习，每个人的胜利都不是白白得来的，都是靠自己的努力得来的。
再后来就是陈鲲宇对战23人了。在采访中，我发现所有的人都对他赞赏有加，都十分敬佩与崇拜他，他到底能不能获胜呢?虽然由于时间原因，我们并没有看完，但结果我们大致也可以猜到，陈鲲羽一定能赢!他的聪明才干使我们十分确信这一点。
他的表面风光万千，十分光彩，屡战屡胜，但他背后所付出的千千万万的努力，没有人能看到。
台上一分钟，台下十年功，我们也应该向他学习，源源不断地汲取知识，不断的充实自己，努力做一个更好的自己!
文明常州向未来小学作文【六】
以前总听别人说科学是重要而复杂的。却不曾明白它真正的含义，直到今天，我见识到了科学的全面性。
“请学会如何观察”这是主持人说的一个重点，记住了这句话，我又继续看了下去。
最先出场的是“超常少年”陈鲲宇和赵晨宇，她们的年龄都不算大，分别是18岁和15岁，听到他们的年龄，全班同学都惊叹了，一声，因为他们的年龄和我们的年龄相差无几。于是我便对这个节目的问题也产生了怀疑，觉得问题就比我们平时学的稍微难点儿。毕竟那个女孩也就和我们差不多大的年龄。
就在我轻视她的同时，节目画面一转，主持人提出了问题，在通电的糖水和盐水中哪一个安全或者两个都安全，看到题目我便愣住了，不仅为自己刚刚轻视他的行为而感到羞愧，这样类型的题别说做了就连听都没有听到过。但两位选手迟疑了片刻，便给出了答案。一个选择了糖水，一个选择了盐水，但答案并没有直接公布，而是必须真身实践后才能知晓答案，由于赵晨宇未满18岁，节目组考虑到她的安全，边上另一位主持人尼格买提实验，由此可以知道这是具有危险性的，于是心中便不由而然的升起了对科学家的敬重之意。实验开始了两位“特斯拉”开始向水中通电，肉眼可见 的电流进入了陈鲲宇的水池中，而另一边却没有放出电流，这时胜负已经揭晓。
接着又是一轮抢答题，问题出的五花八门，但这些问题他们基本都知道，只是拼的更快更准确。但我却一个也不知道。在每一次猜想答题前都有人展示才艺，这些才艺都跟后来的实验有关。通过这些画面展示，我才明白了“请学会如何观察”。
看完了，这期节目，我感受到了，轻视他人的羞耻和压力，这些参赛选手跟我年龄差不多大。却能懂得那么多，是我无法比拟的。我要将他们作为榜样，生活中学会观察。学习中努力奋进，拼出属于自己的.美好未来，加油向未来!
文明常州向未来小学作文【七】
每周日晚上八点，我总是早早地守候在电视机前，等待我最爱的节目《加油！向未来》。
这是一档科学求证类节目，撒贝宁幽默风趣的主持风格，未来博士的`专业解密，再加上双方两队的竞猜和动手实验，以及最后有趣的科学游戏，个个妙趣横生。这实验有大型户外的，有小型实用的，不管那一种，都令我沉迷其中。
有一次的实验是关于椰子的，题目是皮筋、榴莲和口香糖，哪个可以开椰子。一听我便呆了，如此坚硬的椰子，怎么可能被这些物品给打开呢？不过，我还是犹豫不决地选择了榴莲。硬碰硬，带刺儿的榴莲定可以开开椰子。终于，实验开始了。第一个登场的就是皮筋，只见一根根皮筋向椰子上套去，一根，二根，三根，越来越多，我的心也扑通扑通跳得厉害，仿佛已想象到了椰子爆裂的情景！可结果并不如意，几百根皮筋上去了，椰子依然完好如初。A方案失败。哈哈，接下来是榴莲啦！我看好你哦！加油！实验员举起榴莲，我的心也不由提到了嗓子眼。一不留神，实验员一个猛砸，椰子向上一跳，我的心弦紧绷，仔细一瞧，榴莲裂开了个大口子，但椰子呢？像啥也没发生一样，正儿八经地坐着。B方案失败。难道竟是口香糖？不过，口香糖怎么开哩？只见主持人拿三片口香糖，搓在一起，扭成一座小山，二话不说举起榴莲，“当”椰汁四溢，太不可思议了！口香糖开开了椰子！但这到底是为什么呢？原来口香糖是“非牛顿”流体，受到的力越大，反作用力也越大，就是遇强则强。哦！我有长知识啦！
这档节目将严肃深奥的科学化成妙趣横生的实验，让我们明白，哦！原来科学可以如此有趣！让我们一起“加油向未来，科学一起嗨！”
文明常州向未来小学作文【八】
以前总听别人说科学是重要而复杂的。却不曾明白它真正的含义，直到今天，我见识到了科学的全面性。
“请学会如何观察”这是主持人说的一个重点，记住了这句话，我又继续看了下去。
最先出场的是“超常少年”陈鲲宇和赵晨宇，她们的年龄都不算大，分别是18岁和15岁，听到他们的年龄，全班同学都惊叹了，一声，因为他们的年龄和我们的年龄相差无几。于是我便对这个节目的问题也产生了怀疑，觉得问题就比我们平时学的稍微难点儿。毕竟那个女孩也就和我们差不多大的年龄。
就在我轻视她的同时，节目画面一转，主持人提出了问题，在通电的糖水和盐水中哪一个安全或者两个都安全，看到题目我便愣住了，不仅为自己刚刚轻视他的行为而感到羞愧，这样类型的题别说做了就连听都没有听到过。但两位选手迟疑了片刻，便给出了答案。一个选择了糖水，一个选择了盐水，但答案并没有直接公布，而是必须真身实践后才能知晓答案，由于赵晨宇未满18岁，节目组考虑到她的安全，边上另一位主持人尼格买提实验，由此可以知道这是具有危险性的，于是心中便不由而然的升起了对科学家的敬重之意。实验开始了两位“特斯拉”开始向水中通电，肉眼可见的电流进入了陈鲲宇的水池中，而另一边却没有放出电流，这时胜负已经揭晓。
接着又是一轮抢答题，问题出的五花八门，但这些问题他们基本都知道，只是拼的更快更准确。但我却一个也不知道。在每一次猜想答题前都有人展示才艺，这些才艺都跟后来的实验有关。通过这些画面展示，我才明白了“请学会如何观察”。
看完了，这期节目，我感受到了，轻视他人的羞耻和压力，这些参赛选手跟我年龄差不多大。却能懂得那么多，是我无法比拟的。我要将他们作为榜样，生活中学会观察。学习中努力奋进，拼出属于自己的美好未来，加油向未来！
