电影主要塑造的是国歌的作词者--田汉,又在其中夹杂一些爱国热血儿女的故事,主要描写了他们在“9。18”事变、沪淞战役后,在上海、在东北为抗战作出的巨大贡献与牺牲。而电影的主线,则是田汉的思想变化。从他遇到两位东北学生开始,深入地了解了侵略者对人民造成的巨大创伤;后来感受到了全世界的华人对抗战的支持与贡献,又差点被日本军队绑架,从而了解到了精神对人类的鼓舞,着手开始拍抗战电影;而在最后,当他经历了好友妹妹与东北学生的`牺牲后,完成了思想最后的蜕变,终于一气呵成写下了电影《风云儿女》的主题歌,也就是后来的国歌--《义勇军进行曲》。
《国歌》这部影片发生在抗日战争时期。日寇肆无忌惮地在中华大地上横行霸道,屠***我国人民,引起全国人民的愤恨和反抗。而国民党却采取不抵抗政策,使中华民族遭到践踏,大好河山沦陷敌手,祖国母亲倍受凌辱。就在这关系民族生死存亡之时,田汉、聂耳认为必须有一首能够激发人民斗志,壮我中华气势的歌曲,来唤醒中国人民,鼓舞他们不畏流血牺牲,为祖国、为人民而战,于是《义勇军进行曲》诞生了--国歌诞生了。
“起来,起来,起来……”听着这熟悉的歌词,使我感到民族振兴的重要性。也使我深深地到,田汉先生在写歌词时的那份渴望国家振兴,民族昌盛的迫切心情。而且对现在而言,这句歌词也并没有过时。落后就要挨打的教训无论是现在还是过去,都在为我们敲响警钟,告诫我们不要为眼前的进步和发展而满足。虽然我们已经“站起来”了,但需要加快步伐去赶追发达国家,增强综合国力。让历史的教训不再重演。
纵观全片,高潮迭起。高潮的出现,也使观者的思想处于亢奋的状态。在影片的最后,当已身处在监狱中的田汉听到了高墙外人们为他播放的《义勇军进行曲》时,我们的情绪也已到了最高潮。当时,就好像全身都充满了勇气和希望,敢于在任何时候都冲在队伍的最前方。这是精神带给我们的力量。
片中田汉意识到对抗战的支持不全部是钱财或士兵的援助,而是精神上鼓舞和振奋人们的力量。因此,他想到了用艺术的形式。而在不断的摸索当中,也终于明白了歌曲是最通俗、传递最方便,也使最能鼓舞人心的艺术。而说到底,其实这些都是精神的力量。
我们的身体,血肉之躯,会疲劳、会伤痛、甚至会消逝。但精神,却延续了我们肉体存在的时间,也让我们的肉体获得力量。当军队已经疲劳不堪,无力继续,嘹亮的歌声响起的时候,士兵的精神会为之一动,会为之振奋。这不是因为睡觉或吃饭,而是因为精神上的满足。贝多芬的“命运”,流传于世,被人们所称赞,那是因为作者已将自己的精神传入作品当中,听者,也感受到了这种精神的振奋与鼓励。力量,是我们的思想与精神传递给我们的。
当我们静静地感受精神带给我们的力量时,聆听一首歌,或是观看一部电影,我们的内心,也会一点一点地充实起来。就好像热量传递到我们的心中,我们的身体上;就好像一块没有点的电池板被一点一点地激活。那种力量,能够持续很久很久。
多少年来,《义勇军进行曲》一直鼓舞着中华儿女。在战场上,在天安门,在学校里,在我们的心中,它都曾被无数次地唱响过。它鼓励着我们前进,支持我们继续。在每个中国人的心中,它永远是最伟大的歌曲。
作为跨世纪的接班人,要有远大的理想,要有真实的本领。如何做才能学好本领,为祖国的现代化建设添砖加瓦?学习固然重要,但不能仅仅局限于“主科”,而忽略了课外知识的“吸取”,更不能放弃自己的业余爱好,否则,就会成为一名“正宗”的书呆子。而要努力培养自己成为一名合格的德、智、体、美、劳全面发展的接班人。特别要敢于探索、敢于攀登知识的高峰。
一年一度的合唱节来了,当然,还是唱校歌和国歌,今年不太一样啊!
星期四,我们下了课就去了操场,哇塞!那叫一个爽快啊!那么多人,数都数不过来啊!我们像下水饺一样挤了过去,忽然看见外面有很多人,排好了队我们站好了,校长就开始讲话了,过了一会儿,校长讲完话了,一年级的小孩们就开始唱国歌,唱校歌,指挥来指挥着,起来,起来他们唱完了,鼓掌,全体师生也在鼓掌,我们班也都鼓掌了,啪啪啪啪啪啪我们鼓完了,就该二年级了。
二年级唱的那叫一个爽快,我和付春雨都很尴尬,他们为什么唱那么高,我们学校的音响声音非常大吗?一听,哦,耳朵差一点被震聋了,音响的确很大,该三年级了,呜呜。
三年级唱的挺好,不想二年级那样,我很欣慰,也很紧张,因为,要到四年级了,他们唱的可真好啊,主席台上的'司主任说,因为本身比起来二年级是好的,真的很好,我们热烈的鼓掌,因为我们太欣慰了,该我们了。我们紧张的入场,看见前面的付春雨紧张的都快什么了,我也有些紧张,起来不愿做奴隶的人们唱啊唱我们唱完了,唱得很好啊!于是就看五年级。
五年级很好,比我们差,我们要是和他们比,他们差远了,哈哈今天真紧张。
星期四,我们下了课就去了操场,哇塞!那叫一个爽快啊!那么多人,数都数不过来啊!我们像下水饺一样挤了过去,忽然看见外面有很多人,排好了队我们站好了,校长就开始讲话了,过了一会儿,校长讲完话了,一年级的小孩们就开始唱国歌,唱校歌,指挥来指挥着,起来,起来·······他们唱完了,鼓掌,全体师生也在鼓掌,我们班也都鼓掌了,啪啪啪啪啪啪我们鼓完了,就该二年级了。
二年级唱的那叫一个爽快,我和付春雨都很尴尬,他们为什么唱那么高,我们学校的音响声音非常大吗?一听,哦,耳朵差一点被震聋了,音响的'确很大,呜呜呜,该三年级了,呜呜。
三年级唱的挺好,不想二年级那样,我很欣慰,也很紧张,因为,要到四年级了,他们唱的可真好啊,主席台上的司主任说,因为本身比起来二年级是好的,真的很好,我们热烈的鼓掌,因为我们太欣慰了,该我们了。我们紧张的入场,看见前面的付春雨紧张的都快什么了,我也有些紧张,起来不愿做奴隶的人们·····唱啊唱我们唱完了,唱得很好啊!于是就看五年级。
五年级很好,比我们差,我们要是和他们比,他们差远了,哈哈今天真紧张。
“起来,不愿做奴隶的人们……”这是中华人民共和国国歌,每个中国人都唱这首歌,它最先的名字是《义勇军进行曲》。说起国歌可是有很长的一段来历呢!
昨天下午,学校组织同学们看了一场电影名为《国歌》,电影描写了在抗日战争时期,日本攻打我国上海,戏剧家田汉,音乐家聂耳等爱国志士不愿看到祖国堕落,自发用文艺演出来表现爱国思想。此后,他们经历了许多危难,一些人也因此而牺牲,但在种种压迫下,他们并没有后退,而是更加坚定决心。
看到这儿,我想到了自己在生活中,在学习中的做法,容易的一做就完成了,一旦遇到困难只会退缩,我为自己的做法而感到惭愧。
在电影的最后,田汉也在这些磨难中有了深刻感触,于是作了这首《义勇军进行曲》,聂耳也为这首歌谱了曲,《义勇军进行曲》响彻了全中国,也不断鼓动着人民的斗志。终于,在1949年10月1日,中华人民共和国成立了,《义勇军进行曲》也被代定为国歌,1982年最终被定为“中华人民共和国国歌”。
电影在这里结束了,但我的思绪却久久不能平静,先烈们给我们后代的教导将永远铭记于心,是他们在战争中抛头颅,撒热血,为我们创造了今天的美好生活,我们更应该好好珍惜现在,把握现在,创造美好明天。
最后,再让我们唱起我们伟大的国歌:“起来,不愿做奴隶的人们……”
这部电影的故事发生在抗日战争时期。日本人每天在中国肆无忌惮的屠***我们国家的 子民,引起全国人民的憎恨和反抗。而那些人却从来不打算抵抗,任由他们胡乱的***人。这使中华人民遭到了无辜的伤害,大好河山陷入敌人的手里,怎能完好无缺呢?因此,中国人民更加受到了耻辱。就在这生死关头,田汗、聂耳认为必须创造出一首能够激发人们斗志,增加我国气势的`歌曲来唤醒人们的爱国精神,也鼓舞人们不畏流血牺牲的精神。于是《义勇军进行曲》从此诞生了。
我们作为祖国的花朵,要有远大的梦想,要有真实的本事。学习固然很重要,但不能仅仅局限于“主科”,而忽略了课外知识的精华,更不能放弃自己的业余爱好。否则,就会成为一名“正宗”的书呆子。我们要努力把自己培养成为一个德、智、体、美、劳全面发展的“花朵”。特别要敢于探索,也更深地去游览知识的海洋。
“……起来,冒着敌人的炮火前进,前进,前,进,进!”让雄伟的国歌,鼓舞我们为祖国飞翔,让我们为了中华民族以后的伟大振兴而努力奋斗吧!
当电影到了高潮时,我的心揪了起来。夏衍、田汉、聂耳和梅婴四人,冒着敌人的炮火拍下了悲状的一幕:我军的战士在敌人的.炮火下死伤惨重。但是我们的战士毫不退缩,仍然坚守着自己的阵地,保卫国家。
我想,当时要是我们的所有的中国同胞齐心合力万众一心的话,我们会落到如此的地步吗?这使我想起了一句话:落后就要挨打!
从“国歌”这部电影中,我知道了聂耳、田汉合作创作了许多歌曲,这些歌都是要唤醒我们中国同胞的。其中“义勇军进行曲”震撼巨大。她唤醒了中国人,中国像一只睡醒的雄狮站了起来,那时是1937年抗日战争开始了。
“国歌”是炎黄子孙奋进的号角。她对我们的教育很大。为了使我们中国不再落后,不再受外国的欺压。我现在要刻苦学习科学知识,让烈士用鲜血染成了国旗在我们手中高高飘杨永不倒下。并深情感召广大读者,从小坚定志向,争做振兴中华的栋梁。
星期三,学校组织我们学生观看了一部叫《国歌》的教育片。
《国歌》这部电影主要讲叙的是国歌的作词者——田汉,以及爱国热血儿女的故事。电影主要描写了他们在1937年抗日战争时期,田汉和他的好友聂耳一起以写戏与义演的方式抗日,却遭到了袭击。这引起了许多爱国人士的愤怒之情。此时他们遇到两位东北学生,这两名东北大学生因为日寇占领了东北,被迫离乡。
他们的悲惨遭遇引起了田汉的满腔怒火,田汉的好朋友梅宁、梅香兄妹俩也加入到抗战的队伍中。他们为了拍摄战地场面,竟带着摄像机深入战斗前线。从此以后,田汉、聂耳、梅香和诸多演员们拍摄了许多抗战影片。
可是,在一部电影的拍摄中,作为替身的梅香却被战斗机子弹***死了。痛失好友的田汉又得到了参加义勇军的东北大学生牺牲的'消息,悲痛的田汉终于洋洋洒洒地写下了电影《风云儿女》的主题歌,也就是后来的国歌——《义勇军进行曲》。
看到这里,我不仅觉得浑身热血,我为日本鬼子的残酷而感到愤怒,也为剧中主人公那团结、勇敢、顽强、忠于祖国的精神,以及无比的爱国热情与民族责任感感动。
影片在“起来,不愿做奴隶的人们,把我们的血肉构成我们新的长城……”的歌声中结束了,而我的心依旧在随着国歌而跳动。
我想我们现在过着幸福的生活,更应该好好学习,为祖国做出贡献呀!
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