儿子,当我想到你在课堂上睁着一双迷离的大眼睛,头在感到痛时,妈妈的心在疼!
儿子,当我听到你的成绩由原来的高二年级二十多名下滑到二百多名时,妈妈是多震惊!
儿子,妈妈甚至有些后悔让你上早学,怕你经不住早吹来的风!
儿子,也许老师对你的判断有些武断,让你愤愤不平,可是妈妈理解老师的心情,他是因为对你抱有太多的希望。忠言逆耳但是只要听就会利于行。我们可以无则加勉有则改之啊,乐观的接受,而不是当做耳旁风!
儿子,不用猜,妈妈知道你一定很受女孩子的'幻影。这说起来其实也是值得骄傲的事,毕竟我的儿子是最棒的。可是总是腻在女孩子中的男孩子是最没出息的,那会消磨你很多的时光,影响你前进的脚步!一个总是婆婆妈妈的处理感情纠纷的男孩不会成为真正的雄鹰!
儿子,你有没有注意到,当你和你的女同学月下散步时,其他同学正在奋笔疾书;当你和你的女同学在讨论穿那件衣服适合自己时,其他同学又背会了几个单词;当你在倾听女孩子诉苦,为她们“排忧解难”时,其他同学已经落下你好远的路程……妈妈不反对你交朋友,妈妈也不是无感情之人,妈妈只是提醒你,好男儿,此时此刻,以学习为重!
儿子,不要否认很多的因素影响了你,妈妈很高兴你能认识到自身的原因。妈妈不想看到你会有面对高考一筹莫展,黯然神伤的时刻,更不想看到你离开校园,在没有人仰慕崇拜的一天!
儿子,妈妈的骄傲,当理智战胜不了情感,你会为自己的行为付出代价!
知道吗,儿子,爸爸倒是对你的成绩无所谓,因为他看得很近,也许他还希望你能下学帮他干农活呢。可是妈妈的心很痛,妈妈希望我的儿子是雏鹰,虽不敢说有鸿鹄之志,但也能展翅高飞,能遨游上空,而不是地上的一条虫!
儿子,妈妈心中的宝贝,人生路很长,可是学习路很短。俗话说:将军路上不追兔。妈妈希望你学习路上专心一些,别被路边的花草迷乱了眼睛,别让远去的野兔影响了精神的集中,放满了前进的脚步,更不要说会走上岔路……即使我们做不了将军,也会是一个好士兵!
儿子,妈妈的希望,妈妈言尽于此,路在你脚下,还要靠你自己走!
儿子,纸上谈兵注定会兵败,嘴上说努力,无异于太过苍白!
儿子,选择努力,选择拼搏吧,虽然会付出很多,但是一定会有结果。主要还是要心动、主动、行动、!
我常常想:我的儿子不会太差!
我常常说:我的儿子一定能行!
儿子,只要你对妈妈说:妈妈,我已经尽力了!无论结果如何,妈妈也会为你高兴!!!
爱你的妈妈
20xx.x.x
某某同学:
你好,近日偶闻你恋爱了,惊诧中又带几分不解。故呈信一封,略述我的见解。
诚然,爱情是人类最伟大的感情,从相识到相知,从相知到相守,演绎了一幕幕悲喜剧。两个素不相识的人,一次次在生命里度过每道难关,不为别的,只为彼此眸中的那一抹温情。是的,爱情太宝贵了!正因如此,才有织女牛郎千载隔河相盼的坚持,才有了梁祝化蝶翩跹飞舞的坚贞,才有了杰克以生命许下誓言的坚毅……一方爱池,引得古今多少文人***客倾慕不已!爱,这种伟大而细腻的情感值得所有人追求。
是的,我承认爱情对于每个人的重要性——上帝造人,只造了一半,我们每个人毕生都在寻找另一半,从而拼凑成完整的自己——所以我坚信,天涯海角总有一个人在等着你!但是,早开花的苹果树哪能结出甜美的果?你现在追求的“爱情”不过是青春年少的一场风花雪月罢了。朦胧中的你急需一剂清醒药,似懂非懂的你需要对爱情有进一步审视。要知道,爱不是一种权利,任由你肆意挥霍,它是一种义务,必须肩负起所有对她(他的责任!教堂前许下的是用毕生坚守的诺言,而不是嬉戏一场!
收拾你的心情吧,如今的生活,还有更多值得你考虑,不仅是那梦幻迷离的“爱情”。把这份暗生的情愫长埋于心中吧,我们还有很长的路要走。或许十几年二十年后,在同学会上,当你把这份曾经的“爱意”倾述出来,我们都会大笑一场——为这份如昔的青葱岁月。毕竟,它只能是回忆里的一朵鲜花,美好而不能长久。
早恋,终究不是爱情。哭过,笑过,那就放手吧。抓住那些你能抓住的,放手那些要飞走的,日后方能不后悔。一场游戏一场梦,现在已是梦醒时分。作为朋友,这就是我的劝言,希望对你有所帮助。
请记住:青色的枣最早落下;杨花虽美,却永远只能飘零于水中,无结果的美丽。
挚友:高磊
何谓早恋?相比现代汉语词典中将其简单的解释为“过早地谈恋爱”,百度百科给了更为详尽的回答。早恋也叫青春期恋爱,一般指18岁以下的青少年之间建立恋爱关系或对于异性感兴趣、痴情或暗恋。在中国,这个词语往往带有长辈一方的否定性色彩。但其实,早恋是一种世界性的社会现象。
正如“一个千人的眼中有一千个哈姆雷特”一样,不同的我们面对早恋,总有不同的态度和方法。姑且让我按照数学分类讨论的思想来剖析一下面对早恋的“我们”吧。
首先,来看看早恋的主角们——学生。有的易冲动,面对飞来的感情,无可救药地倾其所有,陷入“举手长劳劳,两情同依依”的甜蜜蜜中;也有的持观望态度,按捺内心的热烈,“盈盈一水间,脉脉不得语”;还有“取百家之长”的,既有“春蚕到死丝方尽”的激情,也有“相思如明月,可望不可攀”的羞涩。总之,我们以大人们无法理解的叛逆和固执、诗人般的朦胧和忧郁,桀骜不驯的姿态,来守护早恋的“贞洁”,享受早恋的“情调”。或许我们不是爱上某个人,而是爱上成人世界中的恋爱,爱上一起望蓝天白云,爱上一起谈月亮星星,爱上一起看树叶从枝头悄悄滑落,爱上那因为早恋而变得思想明澈的时光。
其次,再瞧瞧早恋的观众们——老师和家长。他们,也是“我们”这个词中的一类,面对早恋时,可以被粗略地分为两类。一是反对,也是大多数的态度,昨天说什么“放弃一棵树,你会得到一大片森林”,今天又唠叨着什么“花开得太早是个美丽的错”,也许明天的“谏词”就变成一首打油诗了,“小小年纪别学坏,认真读书别恋爱。恋爱容易受伤害,别让早恋它存在。”这样说说的还算信任了,通常都是双管齐下,家里学校一齐“鸡飞狗跳”,直到学生们发出“曾经沧海难为水”的叹息,“我们”才心满意足地离开;而另一类就是凤毛麟角的赞成和任由发展了,这时的“我们”视早恋为人生之必经路,把握分寸地加以点拨。
最后,一起研究早恋的舞台——社会。其实,中国人对于情感的压抑已经不是一个时代的问题了,相比之下,西方社会则基本听不到“早恋”这个词,这是文化差异,无可厚非。然而在前年,竟然有将早恋立法的荒诞之举。黑龙江省难道要对怀春的少男少女们进行拘留?牵牵手就送个无期,那黑龙江的孩子们就真真要到了“前景堪忧”的时代了。
题解完了,要综上所述了。既然不可避免这位“洪水猛兽”的到来,也许我们可以像阿西莫夫为笔下的机器人王国制定三条法律一样,为如何面对早恋约定两个原则,但绝不是用法律的“高压政策”。其原则之一必是保护自己的身心不受伤害,其二则是不影响正常的学习生活。
当我们面对早恋,或许仍然会手足无措地原地徘徊,不如让我们像莎翁说的那样做:“为我寒微的爱穿上华服,使我配得上你甜蜜的`恩宠,那时我才敢夸耀我的爱恋,否则我怎刚接受你的考验。”
当我们面对早恋……
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