有评语的写事作文（写事作文评语大全简短50字左右） - 学习作文网

有评语的写事作文【一】

1、在你的笔下，xx的景致是那么的优美动人，运动是那么的富厚多彩，我也爱你优美的xx。

2、小作者写作思绪清新，形貌生动，文笔优美，牢牢围绕一个“绿”字，按“总分总”的布局，形貌了xx的优美景致。

3、文章借助富厚的想象，运用拟人比喻等修辞伎俩加以刻画，使语言流畅优美，文章生动传神。

4、本文文笔优美，抒怀浓厚，是一曲对童年生存的优美颂歌。作者以抒怀的笔调，浓墨重彩地刻画了xx一角的春夏秋冬四序景致，蜜意地回想了在那边度过的优美童年生存。

5、本文以“总分总”的架构，通过抽取xx中的“大树花卉同砚”等要害要素，“化大为小”地形貌了xx四序美景，层次明白，层次清楚，是一篇很好的写景习作。

6、小作者视察细致，形貌生动细致，加上生动形象的比喻拟人，使人读了有身临其境的感觉，也使作者喜好xx的头脑情感暴露得更为天然充分。

7、作者写出了xx清晨的繁忙和充分，也写出了xx清晨景致的优美，末端处“一年之计在于春，一日之计在于晨，在这优美的清晨，我们踏上了人生的旅程”，表达了作者爱惜大好韶光，走好人生之路的优美愿望。

8、全文语言生动准确，情节精美曲折，好像将读者带进了开心乐土，令人眉飞色舞。全文普通易懂，意见意义性强。

9、文章能过清新风趣的语言，形貌了…的事。字里行间，满盈童年真童趣，欢声笑语不停于耳，不失为一篇佳作。详略恰当，虚实相生，是的两大特色，……内容更富厚，重生动。

10、文章开头引人入胜，吸引读者。点面联合，使文章生动，详细，详略恰当。

11、全篇色彩美丽，生机盼望盎然。字里行间，通过xx春夏秋冬的形貌，抒发作者对xx童年生存的热爱。

12、xx四序景致真美，你的习作层次清楚，内容富厚，用词尤为生动准确。

13、你就像一个小画家一样，把你的xx的优美景致逐一给各人绘画出来了，四序差别，景致各别，简短的笔墨流暴露你对xx的热爱之情，做到了景象融会，很棒！

14、作者把写景与抒怀联合起来，寓情于景，景象融会，全笔墨里行间都突出了对xx的无比喜好之情。作者着力刻画了优美无比的喷池塘，绿草如茵的操场，宽敞豁亮的课堂，使一个优美的xx显如今人们眼前目今。

15、xx四序景致真美，你的习作层次清楚，内容富厚，用词尤为生动准确。

16、以景喻情，开头颇有新意；倒叙开头，渲染意境。

17、文章有详有略，言之有序，内容生动详细，不失为一篇佳作。文章内容新鲜，布局公道，流畅连贯，天然通达。细节形貌颇具匠心。极富功底。

18、纵观全篇，文章笔调清新生动，形貌绘声绘色，消息联合，从近处的晨雾写到远处的日出，从空中的'树叶，写到地上的小草，从一棵棵杨树写到自由飞翔的小鸟，层次清楚，层次清楚，读后使人如临其境。

19、文章在字里行间都流暴露对xx的喜好之情，奇妙的运用了动态立体感知，让xx融于一年四序之间，有了时间的拉长，表现出了动态感和活力感，别的小作者不停怀着一颗不停探求未知的心，对知识的渴望，对故国的热爱，让每位读者欣慰。

20、充分运用消息联合的写法，并辅以比喻，拟人等伎俩，通过生动，形象的语言的刻画，使读者好像置身于梦乡一样平常。末端处对人物的称赞，情真意切，动人至深。

21、全文端倪清楚，生动紧凑，意见意义性强。文章边叙事边抒怀。末端处会合表达情绪，既照应开头又总结全文。首尾连贯，趁热打铁。

22、文章开头新鲜，具有先声夺人之效。使读者一晤面就能对人物孕育发生…的印象。文章前后连贯，形成完备的形象。

23、小作者写了本身熟习的地方——学校，把写景与写人奇妙联合起来，景中有人，以景衬人。

24、作者通过形貌本身的xx的景致，可以说是借景抒怀，抒发了本身对学校的爱，语句畅通，中央明白。

25、文章线索清朗，主题突出，牢牢围绕？举行。文章开头与末端时的诗化语言，满盈想象与韵律之美，令人愿读，爱读，不忍释手。

26、作者能按方位次序向读者先容其可爱的xx，从校门——讲授区（讲授楼巨型花坛）——运动区（大操场），层次清楚，有选择有重点地绘景，天然地反应出学校生机发达的氛围。

27、生动详细，让人爱莫能助释手卷。文章蕴藉的末端，既点题，又耐人寻味。

28、细致视察详细事物，并睁开符合的想象，这是的乐成之处。文章融情于景，边绘景边抒怀，善于运用打比喻的伎俩，使文章形象生动。

29、你的作文融情于景，把对xx的热爱融注在字里行间。末了直抒胸臆，表达主旨：“爱xx”，写得很棒！语言优美，大量利用拟人等修辞，形象生动地把xx的四序景致形貌了出来。

30、小作者运用了动点视察的要领对xx晨色举行了生动的形貌，字里行间饱含着小作者对xx对大天然的热爱之情。

有评语的写事作文【二】

A、重点突出……重点部分写的'详细，不错……事情的经过一五一十都叙述清楚了……按游览的顺序记叙了各个风景点，重点描写了……

B、第X节写的过于罗嗦……看不出这篇作文重点是什么……不是重点的内容应该简单写一写……

有评语的写事作文【三】

昨晚的阵雨把森林清冼的干干净净，我们沿着泥泞的道路慢慢往前走，路边的竹林参天，竹叶绿的发亮，空气格外清新，像滤过似的，使人神清气爽。

我们来到山脚下，一座高大的门坊耸立在我们眼前，门两边各有一根黑色的大柱子，上面壤着美丽的花边。嵌着古南岳天柱山六个金黄色的大字。

我们从南天门顺着石级往上攀登，走着走着来到了神秘谷我在神秘谷休息了一会儿我看见一块岩石有鼻子有眼睛像一位慈祥的老人，爸爸告诉我那是皖公神相。离神秘谷不远的是天池峰，举目远眺，白雾笼罩着群山，树木浸在乳白色的浓雾里，使人仿沸在腾云贺雾，就像走进了美丽而又神秘的人间仙境……不一会环绕在山尖的雾落到山腰，像仙女的轻纱一样在晨风中飘舞荡漾。

渐渐的晚了，我们来到青龙涧坐索道下山。索道上有一串串像盒子一样的小房子，我心惊胆颤的坐在索道上。忽然我听到轰轰隆隆的声响，似千军呐喊，似万马奔腾，只见一条瀑布直泻而而下好似一匹美丽的绸缎，从半空中飘落下来。从飞瀑中喷溅出来的小水珠细如烟尘，弥漫于空气之中成了蒙蒙水雾，给出涧的林木披上了一层薄薄的轻纱。

天柱山的仙女石。仙人洞。百步梯都引人入胜，令人流连忘返。我们沿着泥泞的道路往回走，我边走边想：天柱山真是美丽极了。

有评语的写事作文【四】

记忆中的往事是那样清晰。

去年夏天的一个中午，那是一个阳光明媚的星期六，诱气未脱的我踏上了往事的第一条起忆线。那天，我独自一个人去逛街，老婆婆正拿着一件破衣，出现在我眼前，顿时我觉得好像有一团友谊之焰将要涌现起来，应为老婆婆的眼睛有些盲目。人尽其才，使我感到关心的我帮老婆婆穿针线。

那次，我们谈起来了。在安静的门口里，我一丝不苟穿着针线，正当我把线穿进针里，朦朦胧胧有人在问我：“你叫什么名字，读几年级？”我应声回答：“我叫罗敏仪，读六年级。”于是，继续行走在我的“穿线之洞”。好大一会儿，我把线穿进了针里。当我抬起头想告诉老婆婆，却不知此人是谁。我轻轻拍了拍老婆婆的肩膀说：“你知不知道我穿完针线了？”“是我啦”？老婆婆温柔地回答。

逝者和斯夫，不舍愁夜。时间犹如泉水一般，叮咚作响，永不停息。此时此刻，我与老婆婆共同走过一年之久，我们共同面对成功，共同展望未来``````老婆婆，我们一辈子的好“家人”。去年夏天的一个中午去年夏天的一个去年夏天的一个中午

在我记忆的海洋里，发生过很多的事，但随着时间的流逝，都被我渐渐地忘记了，可是有一件事，让我很难忘记。

那是去年春节期间，人们都在忙着串亲，那是个星期天的早上，我和妈妈坐汽车去三姨姥姥家看望。来到了九州商场，妈妈准备为三姨姥姥买东西。一进商场的大门，我和妈妈就开始为三姨姥姥挑选喜爱的东西。

就在我挑得起劲的时候，站在我身边的一位阿姨在掏手帕时，不小心把钱包掉在了地上。我瞪大了眼睛，盯着地上的那个钱包，心跳都明显加快了。我偷眼看看周围，大家都没发现这个钱包。我大喜过望，发个小财的机会来了！我慢慢地蹲了下来，轻轻地把钱包捡了起来，迅速跑到了妈妈的身边，然后，把她从人群中拉了出来，踮着脚悄悄地对她说：“妈妈，你看我捡到了一个钱包，看起来还挺鼓的，里面一定有不少的钱，咱们今天真是幸运，买东西就不用花钱了，说不定这些钱还可以给我买一些好吃的呢！”我一口气说完这些话，本以为妈妈会非常高兴，没想到妈妈却生气地对我说：“捡到别人的钱包，就这么高兴？你是在哪里捡的，快去还给人家。”我只好低下头轻声说：“是个阿姨丢掉的。”妈妈更生气了，严厉地对我说：“你明明知道是谁丢的，还不快去还给人家！”不能抗拒妈妈那越来越大的`声音和她那严厉的目光，我只好照妈妈说的去办了。我在寻找那位阿姨时，害怕极了，我好怕那位阿姨会骂我。这时，我忐忑不安地来到了阿姨的身边。我把钱包递给阿姨，吞吞吐吐地对阿姨说：“阿姨，这是你刚才掉下的钱包，给。”阿姨还不知是怎么一回事，她一愣，接过熟悉的钱包，笑眯眯地连声向我道谢，我听了后，惭愧地低下了头，脸一下子红到了耳根。

这件事使我感到很难忘，因为它教育了我：捡到别人的东西一定要还给人家，这是做人的基本道德。

以前发生过许许多多有趣的事，发生过许许多多难忘的事。有欢喜；有忧愁；有喜悦；有泪水；有焦急；有委屈……但最令我难忘的一件事，还是那一件事！

一天，表姐黄婧和表妹盈盈到我家来作客。我跑进跑出地端茶、倒水、拿西瓜给她们吃，忙得不得了，也高兴得不得了。

吃过午饭，我和姐姐就一起到房间里去玩“找宝藏”的游戏了。其实就是把几种小玩意让一个人悄悄地收起来，另外一个人限定时间都要一个一个把它们找出来，我们两个人交换着玩，挺有意思的。盈盈还小，她一个人在客厅里跑来窜去的，大人们在聊天，也没人在意她。

后来，我想上厕所，于是就对姐姐说：“姐姐，我要上厕所，马上就回来，你先藏好吧！我待会儿来找！”“好吧！”姐姐答应了一声，又忙着藏东西了。

我上完厕所，急匆匆地跑进里屋找姐姐藏的“宝藏”了。

盈盈看见了，忙缠着我闹：“姐姐，姐姐，陪我玩！”我连忙回答：“盈盈，我……”还没等我说完，姐姐就在房间里叫我了：“冰冰，藏好了，快来找呀！”“嗯！”说完，我连忙往里屋跑，丢下盈盈，也没管她，就跑进屋子，随手关门。

谁知盈盈小小的个子，跑得倒是蛮快，不知什么时候，她也尾随着我到了门口，还用小手扶着门缝，也准备跟着进门。我根本没看见她，“啪”地一声关上了门。只听见“哇”地一声大哭，原来是盈盈的小指和无名指压得发红，看见她大哭的样子，我后悔极了。

这件事，我至今难忘，盈盈啊盈盈，你还那么小，那么娇弱，都是姐姐不好，马马虎虎地没看好你，如果是由于我的大意而压断了你的小手，我岂不成了一个大罪人？我不知道你会不会怪我，可我在心里已骂了自己千遍万遍了。还好，你没事，我想对你说一万句“对不起”！小表妹啊！请你一定原谅姐姐吧！

这件事发生在去年的秋天。那天我从学校回家时一不小心摔了一跤，鞋子被刮了一个大洞，走路时鞋不跟着脚，害得我差一点又摔了一跤。这时我心想：要是有一个补鞋的人，那该有多好呀！这时，不知是上帝猜到了我的心思还是天大的巧合，这时还真有一个补鞋的老爷爷正在前面收拾工具，准备回家，我赶紧跑过去，喊了一声：“老爷爷，可以帮我把鞋子补一下吗？”老爷爷听到了喊声，转过身来看了一下我脚上的破鞋，犹豫了一下，说：“可以，不过你要等一下。”我走近了一些，注视着老爷爷，看样子老爷爷已经七十多岁了，脸上的皱纹很多，一双长满了老茧的大手正在翻动着工具，从老爷爷的双手上可以看出，老爷爷补鞋的历史已经有许多年了。

我把鞋子脱了下来，交给了老爷爷，老爷爷熟练的把我的鞋子夹在大腿上，一针一线的为我补鞋。过了一会儿，老爷爷把鞋子补好并递给我，我穿好了鞋，双手插进兜里，可是翻遍所有口袋，仅仅只掏出五角钱，我红着脸对老爷爷说：“老爷爷，实在对不起，我只有五角钱，明天早上我经过这里，一定会给你钱的，你能放心么？”老爷爷笑着说：“孩子，不用了，我出来补鞋主要是为了给人们图个方便，赚钱是次要的，你不要太在意，没有带钱就算了，你快点回家去吧，不要让爸爸担心。”

老爷爷的话让我非常感动，我心想：如果在我们的生活中，多一些这样乐于助人的人，我们的生活该多么美好呀！

8月19日，我来到实验小学，准备考竹笛九级，我已经为这一天准备了一年的时间，今天便是收获的日子了！

我镇定自若的走上台，望着台前的评委，拿起笛子欢快地吹了起来，一曲下来，我的自我感觉非常好，便静静地等待着那一张薄薄的成绩评定表。

终于，老师拿着表格出来了，我急忙接过来看，看着看着，我的脸就由晴天变多云，又从多云变成了阴天，都快哭出来了！

只见上面写着：笛子要持平，不要歪着嘴吹，你的节奏感和韵律感都很不错，要进一步把笛子吹响，不要有气的声音。再看成绩，只得了个优！

看完之后，我愣住了，上面的缺点是妈妈在我练习的时候多次提醒过我的，让我改掉这个毛病，否则给评委的印象不好，而且效果也出不来，可我老觉得妈妈不会吹笛子，自然不懂，就总不理她，可到了现在，吃亏的却还是我自己！想到这儿，我不禁惭愧地低下了头。

妈妈好像看出了我的心事，语重心长地对我说：“凡事都要从小事做起，否则就会不踏实，到时候做大事反而会失败，铸成大错。”听了妈妈的话，我点点头，心中暗下决心：“我一定要努力改掉缺点，在考十级的时候，我要考一个优+，为这四年的学习划上一个圆满的句号！”

这件事令我终生难忘，对我是一个很好的教训，我将永远把它记在心里，让它督促我踏踏实实地走人生之路，奔向成功的未来！