怎么样写关于家风的作文【一】
无论走到哪里，只要一谈到孩子，有的家长就会说:××的孩子习惯多好啊!那孩子很要强，学习从来都不用父母操心，即使家长不在，孩子也能认真地完成作业。我们家的孩子有别人的一半就行了，不催他就不知道写作业，有好多事我都管不了，简直是没有办法。可当家长在说这些话时不知想到没有，孩子的这些不良习惯是怎么造成的?孩子不尊敬他人、没有时间观念、办事拖拉等小毛病有没有受家长的影响?对于一个四年级的小学生来说，家庭环境对孩子具有潜移默化的熏陶作用，营造良好的家庭环境是孩子健康人格形成的温床。
营造良好家风，当好领航人，家长应做到那些方面呢?
首先，家长要以身作则，，要求孩子做到的，自己要先做到。家长不学习而让孩子学习，其结果可想而知。做父母的要时常保持一种健康、积极向上的心态，让自己爱学习，孩子写作业时，自己也要在家读书、看报、练字等，为孩子做出无声的榜样，远离格调低下不健康的恶习:如打麻将、赌博、打架骂人等，自身的素质提高了，对孩子的教育才会有成效。有的家长认为教育孩子是学校的事，把孩子交给学校，自己就可以撒手不管了。试想，一个班有60多个孩子，老师的精力有多大?再优秀的老师也需要家长的积极配合和支持。让我们从我做起，与孩子共同学习，成为孩子的学习好伙伴，用自己的行动去影响孩子。
其次，把孩子当作自己的.朋友，把他培养成一个乐观、有信心、有能力的学生。随着年龄的增长，孩子也逐渐变成了一个有思想、有主见的大孩子，我们再也不能把他当作小小孩看待，对他呼之即来，挥之即去。平时，我们对孩子要像对自己的朋友一样，遇到与他有关的事情就要与他商量，孩子自己能做的事情就放手让他独立去完成，让他感觉到自己的重要性。在生活中，其实爸爸妈妈也需要孩子的帮助和鼓励，父母用平等的姿态对待孩子，他会变得更加自信，从而承担起应有的责任，树立起自尊、自信的人格形象。
最后，要培养孩子的互相协作能力，家长带头参与关爱他人，帮助他人的活动，为孩子营造良好的家风。鼓励孩子多参加有益的集体活动，与他人互相协作，为一个目标奋斗。合作的过程中，让孩子严格要求自己，尽力把事情做得更好，所做的事情即使没有成功，也不要训斥孩子，因为与他人合作的过程，孩子就懂得了如何与他人配合，如何关爱他人。同时，父母也要营造家庭成员之间乐于助人、富于爱心的家庭氛围，与孩子一同去做助人的事情。可以与孩子一起去福利院、敬老院或帮助一些贫苦的人，对那些弱势群体奉献自己的爱心，从这些看似不起眼的小事中锻炼孩子，让他乐于关爱他人，帮助他人。一个学生即使有很高的智商，若没有相互协作的能力，没有爱心，对身边的事或者人熟视无睹，莫不关心，那么他仍不是一个健全的学生，以后走上社会，他也不一定是一个事业有成的人。
所以，父母的言行对孩子的影响是很大的，要使孩子成才，家庭幸福，家长要努力营造良好的家风，当好领航人。
怎么样写关于家风的作文【二】
从前有只小猪，他很胖，所以大家都叫他胖胖。他非常贪吃。今天，他要和熊猫乐乐一起去玩。他走呀走，忽然发现了一家新开的水果铺，他感到自己的肚子有点饿，便进去买了两根香蕉。他剥开了香蕉皮，一边走一边吃，三口两口就吃完了香蕉。他把吃剩下的香蕉皮随手一丢，就丢在了路中央。
大象伯伯正巧路过，看见了这一幕，对胖胖说：“胖胖，你怎么能往地上丢垃圾呢？如果有人踩到会摔跤的。”胖胖听了心想：“狗拿耗子，多管闲事，谁都不会踩到的。”于是小猪头也不回地往前走，大象伯伯见了摇了摇头，用鼻子卷起了香蕉皮，把它丢进了垃圾桶。
大象伯伯见了笑着对胖胖说：“胖胖，你真是个知错就改的好孩子呀。”胖胖挠了挠头，不好意思地笑了。
从此以后胖胖成了一个爱护环境，不乱丢垃圾的好孩子。
过了一会，小猪胖胖看见了熊猫乐乐，刚想打招呼，就听见了一声惨叫，乐乐一脚踩到了西瓜皮，摔了个狗啃泥。“谁这么缺德，把果皮丢在地上？”
小猪胖胖赶紧跑过去，扶起了乐乐。胖胖看着地上的果皮，脸顿时红了起来，心想：“大象伯伯说的对，我不应
该不听他的话。”于是他捡起了绊倒乐乐的果皮，把它丢进了垃圾桶。
怎么样写关于家风的作文【三】
一天，小猪买了两根香蕉，高高兴兴地在路上边走边吃，它想：这香蕉这么黄，一定很好吃！它吃完了一根香蕉，咂了咂嘴，笑了笑：“啊，真好吃！”说着随手把香蕉皮往后一扔，继续往前走。这时，迎面走来一只大象，正好看见小猪扔香蕉皮，想：可不能让小猪乱扔香蕉皮！我要教训一下它。大象语重心长地对小猪说：“小猪，你不能乱扔垃圾，这是不文明的行为！这样做也不好，如果别的小动物从这里路过，不小心踩到，就会摔一跤，香蕉皮可是很滑的！”说完，大象瞪了小猪一眼，用鼻子把香蕉皮吸起来，扔进垃圾桶里。小猪说：“我知道乱扔垃圾的坏处了，以后我会向你学习，不乱扔垃圾的！请原谅我！”
小猪走着，走着，看见小熊猫摔了一跤，原来踩到别人随手扔在地上的西瓜皮上了！小猪连忙把它扶起来，学着大象的样子，把西瓜皮小心地捡了起来，一块一块扔进垃圾桶里。小熊猫夸奖小猪：“你真是个好孩子！”
从此以后，小猪再也没有乱扔过垃圾。一见到果皮就捡起来，扔进垃圾桶里。一看到别人乱扔垃圾，就告诉它不能乱扔垃圾的道理。
大家再也不乱扔垃圾了，路上干净多了，人们走路不用看着地下走了，再也没有人被果皮滑倒了！
怎么样写关于家风的作文【四】
星期天的早上，天空中万里无云，和煦的阳光照在大地上，一切都变得生机勃勃。 小猪大摇大摆地走在大街上。它一边走，一边津津有味地吃着甜美的香蕉。它吃完一根，就随手把香蕉皮往后一扔，心想：反正有清洁工打扫的，没关系。
这时，小猪觉得后面有人，吓了一跳，原来是大象伯伯气喘吁吁地跑了过来，“你怎么可以乱扔垃圾呢？”，大象伯伯生气地对小猪说：“这样不仅会污染环境，而且还会使小动物们摔倒的！”说着，大象伯伯用自己长长的鼻子把香蕉皮吸起来，并扔进了垃圾桶。小猪“哼”的一声，嘟囔着：“有那么严重吗？你真是多管闲事。”说着，小猪悠闲自得地走开了。大象见小猪这副模样，也摇摇头，走开了。
小猪继续往前走，突然听到“扑通”的一声，只见熊猫大哥踩到了一片西瓜皮，摔倒了，它自言自语地说：“谁这么没有公德心啊，乱扔垃圾！”小猪连忙把熊猫大哥扶起来，想了想刚刚自己做的事，又想了想大象伯伯说的那番话，小猪的脸红一阵白一阵，羞愧万分。然后小猪把西瓜皮扔进了垃圾桶。心想：我虽然不是世博小使者，但是我也要为世博会出一份力！ 旁边的小花小草扭了扭身子，好像在说：“小猪学好样了！小猪学好样了！”
