话说得好:困难就像弹簧,你弱他就强,你强它就弱。她见抹布不行就用尺子来刮掉。一下,两下……终于它无处可藏了,乖乖地从上面下来了。瓷砖终于被她擦得更加美丽。它的脸又变得和以往一样笑眯眯的,好像在对她说:“谢谢你们。”看到一尘不染的瓷砖,我想现在的她肯定比吃蜜还甜。
最后,同学们个个都汗流浃背,但脸上都洋溢着幸福的微笑
放学了,同学们不慌不忙的.背着书包回家。 有的同学在擦窗户,擦得一尘不染。有的在扫地,扫得干干净净。有的在摆桌子,桌子摆得整整齐齐。小明想:有这么多人扫轮的上我。小明转身就走,不料班长小红看见了。 小红连忙问:小明你干什么去?
小明说:“我要回家了。” 小红问:你怎么不打扫卫生? 小明说:“有这么多人打扫不用我了。” 小红说:“如果每个人都不打扫卫生,我们的教室会怎么样?” 小明惭愧地低下了头。 第二天,老师来了,非常满意,给他们竖了一个大拇指。
首先老师给我们分好了工,有的扫地,有的擦窗户。
劳动开始了,同学们热火朝天地干起来。我的任务是擦窗户,我提来满满的一桶水,再搬来一张桌子放在窗户边,然后我站在桌子上,手拿抹布擦起窗户来。同学看见我的样子,就说像一只猴子在摘桃子一样。为了把窗户擦洗干净,我把衣服弄湿了,我也顾不了这些,继续擦起来。看,我们的张老师也参加了劳动,她和同学们一起扫地,遇到有泥的地方,还用水冲,累得她满头大汗。有的同学还帮助别的同学打扫。最后我们终于完成了任务,把教室打扫得一尘不染。
老师看着干干净净的教室,直夸我们,我们听了十分高兴。
我的房间是一神奇的魔法屋。我想让它有轮子就有轮子。我想让它有翅膀就有翅膀。
我想让它变成潜艇就变成潜水艇。我想让它变成魔术屋就变成魔术屋。我想让它变成学校就变成学校。我想干嘛,就干嘛。啊!那该多好啊,这样的话我就可以去世界去游玩了!
每个人都有一个属于自己的房间,我也不例外。虽然我的房间不豪华而平淡,不宽敞而充实。但是我非常喜欢这个属于我自己一个人的房间。
房间东面的墙上挂着许多奖状,这些奖状代表我努力学习换来成果。每当看见这些奖状,心里有一股说不出的喜悦油然而生。奖状下面是一张小床,别致的小床铺着漂亮的床单。
床的旁边是我的衣柜,里面放我从小到大的衣服。旁边还有一个书橱,里面摆放着大大小小的书吗,这些书的内容丰富极了。我如饥似渴地阅读它们,是它们把我带进了知识的海洋。
我爱我这间小房间,它是我学习,生活的乐园!
我最喜欢的角落是我的房间和客厅的沙发。
我在我的房间可以做自己想要做的事,也能安静写作业,也能好好的休息和睡觉,并且可以安静的看书,也能自己玩游戏。
在客厅的沙发会发现一元、五元和十元,也能让我好好的看电视和吃饭,并且可以和弟弟们一起开心的玩游戏和玩具,也会和弟弟一起整理客厅,像擦地、扫地、擦桌子、以及把桌子和椅子排好,并且将上面的东西全部都收干净。
但是我最喜欢的是我的房间,因为在房间里不会有人来吵,我可以做我想做的事情。
星期五中午,吃过饭,抄完作业安排,稍稍休息了一会儿,“我们打扫教室吧”随着岳老师一声令下,同学们立刻麻利地拿出了早已准备好的抹布,洗洁精,便争先恐后地干起来,有的整理抽屉,擦桌子,有的清洁教室的门和墙,后来我们又用拖把拖净了地板。半个多小时的劳动,大家都干得浑身冒汗,我望着清洁干净的教室,仿佛听到教室的门,墙和桌子都笑呵呵地跟我们说:“啊,一身轻松,精神焕发,十分愉快。谢谢你们。”也不由顿时兴奋起来。
通过这次打扫教室,我觉得这次活动很好,一方面可以培养我们热爱劳动,不怕苦不怕累的好品质,另一方面也可以养成我们积极维护环境卫生的好习惯。
走进我的房间,第一眼见到的就是蓝白相间、竖条纹窗帘,透出淡蓝的亮光,漂亮极了。
窗帘的下面是飘窗,上面摆放着活波可爱的中国龙,美丽动人的小兔,憨态可掬的小熊,淘气的小狗和机智的喜羊羊,有时我坐在窗台旁看书、做作业。
飘窗的左边是我的书桌。书桌上面有两层书架,第一层摆放着课外书。第二层照片里是我幼儿园毕业时穿博士衣照的。进门的左边是我的衣柜,里面放着美丽的衣服。
屋子的中间是我的小床,床上铺着小花图案的床单。每天晚上,我都要在床上看一会课外书,然后进入甜甜的梦乡。
我喜欢我的房间,你喜欢吗?
我有一个自己的小房间,里面放了一张小床,一个写字台,一个衣柜和一个书架。
写字台上有一个储蓄罐,上面有我的照片,书架上有一套奥运福娃,还有我的照片和许多书。我的房间墙上挂着我小时候拍的“小蜜蜂”照片,还有一张幼儿园毕业时得的奖状。我的房间就是我的小天地。
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