三年级如何得高分写动物的作文(怎么写好三年级动物作文的方法)

三年级如何得高分写动物的作文(怎么写好三年级动物作文的方法)

首页叙事更新时间:2023-04-06 23:24:28
三年级如何得高分写动物的作文(怎么写好三年级动物作文的方法)

三年级如何得高分写动物的作文【一】

一、事例法老话讲“摆事实,讲道理”,事例法就是用典型的具体事实例子作论据来证明论点,是议论文的基本手法,没有之一。运用此写作手法,需要注意论据和论点方向的一致性和紧密的统一,不可有距离,通俗地讲就是你例举的事实要站在你的论点上,对你的道理有积极的证明作用。但是有一点,要力求简洁,要善于抓住事例的精华,避免给阅卷老师留下啰嗦、磨叽的印象。

二、推理法用大众已知的事理论据来证明论点,即为推理法。这种方法是事例法的进阶,它可以连续或并列的用几个事例,由一得二,二得三,要以原因的必然性证实结果的必然性,最后的综合证明论点,要起到画龙点睛的作用。其中对于引用名人,一般要作一些阐明、说明,不要引完就单下结论,以免给人牵强、浅薄的感觉。

三、对比法对比法是将性质、特点在某些方面相近或相反的不同事物加以比较,凸出论点的正确性。它的特点就是在两个事例中比较出论点的优越性(类比法)或者正确性(反证法),其中反证法通过与论点完全相反的事例,来有力的反衬论点的正确,是一种非常有力度的议论文写作手法。这三种方法,就是一生二,二生三的关系,这三种也可以说是基本的议论文写作手法,其他象如假设法、因果互证法、归谬法等等各种高大上的方法,都是这三种方法的变幻使用。,得分才是最重要的,练习这个方法、那个方法,穷究细微,就怕同学们丢了西瓜捡了芝麻,所有的方法最终还是要回到这三种方法上来,三生万物,万变不离其中。祝同学们考个好成绩!

三年级如何得高分写动物的作文【二】

小左得了98分,没得满分,老妈却大发雷霆,一记“如来神掌”在他脸上留下红红的伤痕;小右上次考试没及格,也受了老爹的一掌。对他们来说,只有满分或进步才能获得赞许。图中的故事其实经常发生在我们周围。

我想对爸爸妈妈说:每一次考试,当我们成绩退步了,我们也难过、也沮丧,我们需要的是你们的鼓励和帮助。我们希望与你们在一起分析退步的原因,找到努力的方向。如果我们已经很努力了,“打”只能让我们更难过,让我们对未来的学习心生恐惧。

我们未来的路上有无数次考试,一次小小的退步甚至失败不算什么,只要我们继续努力向前行走,就一定会迎来成功的喜悦。

爸爸妈妈,无论什么时候,我们都希望背后能感受到你们温暖的目光,请收起你们的“如来神掌”,那真没用!

三年级如何得高分写动物的作文【三】

有一只小蜗牛叫慢慢,它是个速度最慢的蜗牛。这天,它做了一个梦,梦里又有一个天神,他对慢慢说:“慢慢,我可以帮你实现一个愿望。说吧,你有什么愿望?”慢慢说:“今天,一只老鹰捉走了我的同伴,它还说‘你们这些蜗牛天生只有被吃的份!’所以,我要变快,我要改变蜗牛的命运!”“如你所愿”天神说道。

慢慢揉揉眼睛,醒来了。突然一直螳螂出现在了它的身边,慢慢撒腿就跑,它快的犹如一阵风吹过,慢慢赶紧闭上了它的眼睛。等它睁开眼睛时候,他已经离螳螂有一百米了。

慢慢高兴得跑回村里,告诉大家自己拥有的这个超能力。可是,当大家听到后都哄堂大笑。有的说:“世上怎么可能有超能力呢?如果有的话我倒着走!”有的说:“吹牛吹的不错呀!”还有的说:“你不会做白日梦了吧!”慢慢生气了,它一口气冲上了村子里最高的树上。慢慢对目瞪口呆的蜗牛说:“谁还不服!上来比一比!”村里顿时鸦雀无声。慢慢又跑到村长面前,说:“村长爷爷我可不可以参加进蜗牛守护队里呀?”村长看在它有超能力的份上就爽快的答应了。

日复一日,年复一年,慢慢变得骄傲起来。它把外交官蜈蚣打的四脚朝天,把给村子送礼物的.独角仙打得满地打滚,把超时空穿越者古蜻蜓打得遍体鳞伤,把万兽之王狮子的头发弄得一团糟,就连帮助它的天神也被慢慢扯掉了衣服。

有一天,慢慢在沙漠里正把蝎子压得上气不接下气时,一只巨大的毒蜘蛛从沙土里窜出来,出奇不意的捉住了慢慢,往洞里拖去。尽管慢慢逃脱了无数次,却还是被流沙冲回了毒蜘蛛的大洞里。

致命的毒液迅速的遍布了慢慢的全身,临死前,慢慢后悔地说:“人外有人,山外有山,我真不应该比别人强大时就骄傲自大,就随便欺负弱小呀!”说完它就永远地闭上了眼睛。

三年级如何得高分写动物的作文【四】

漫画中的一个同学退步到98分,得到的是巴掌。另一个同学进步到61分,得到的却是奖励。由这种进步与否来衡量学生是否优秀未免太过绝对了。同样是学生,却因成绩进退与否而受到了两种截然相反的待遇。

仅 从一方面就判定一个人是好是坏太过片面了。家长只凭成绩单来检验学生的学习情况,真实情况往往却被蒙蔽。一个学生在学校所做的努力,绝对不是仅凭一张成绩 单就能反映的,成绩只是表面,只是学生在这场考试中的表现。难道进步就是开窍而退步就是不努力吗?其实不然,任何一次考试都有可能失误,学生的价值也不应 该从这里评判。

人实现人生价值的途径是多样的,并不是每一个人都只有在成绩方面有所建树才是真正的伟人。像那四面楚歌的项羽,在巨鹿之战中一举击溃了秦军的最后力量,为抗秦的最大功臣,使秦国再无反击之力,虽然最后败军,天下被刘邦统一,但他的伟大仍被后人所歌颂。

我们评判一个人,不应只从表面的成绩主观判断,而应全面分析,要从各个方面去衡量,只因成绩的退步与否来判断他是否为英雄,未免太不公平,太不科学,也太过绝对了。

三年级如何得高分写动物的作文【五】

100 分得到的'是亲吻而你努力后得到的98分却是一个巴掌。得到55分的你自然得到一个巴掌,而不努力的你得到61分却有奖励。你考100分也许是你的本分,但 如果你考差便有惩罚。我想这就是现在普遍家庭的现象。如果家长们看一下考卷的难度再结合孩子们的成绩结果是否又不同?

100分得到的亲吻和98分得到的巴掌意义又是何在?退步的两分不正是考试常有的现象?然而不及格的你进步到及格却是一个大大的奖励,这又是否不公?也许这幅漫画给我们的是一个反思。不看分数质量的进步也许是无稽之谈。

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