有趣的科学观察课作文300字【一】
蚂蚁有大有小，有黑色的、有白色的、有褐色的。蚂蚁分为头、胸、腹三部分。头比较小，有一对眼睛和一对触角，头的最下面是嘴。胸很细，长着三对足，腹部向下，像卵形。
上次，我和同学拿着一块面包，搓成小渣渣，放在蚂蚁的'巢穴门口。只见一只大黑蚂蚁慢慢地从洞穴里爬出来，动动触角，好像在说：“什么东西，这么香，会不会是什么好吃的？”他顺着香味走过去，绕着面包渣看了一看，然后咬一口，摇摇脑袋，似乎在说：“这是什么，这么好吃，叫兄弟搬回去，慢慢品尝。”它赶紧往穴里爬，给它的蚁兄蚁弟报信去了。不一会儿，一大群的蚂蚁爬了出来，一只接一只的把面包渣搬回洞穴，我好像听到它们在说：“加油！一二一，加油！一二一。
小小的蚂蚁实在太有趣了！
有趣的科学观察课作文300字【二】
这时王老师开始采访了，老师用手握成拳头放在李秉轩的嘴边问:“你刚玩的时候心情怎么样？”李秉轩回答:“很开心”。“你在玩的过程中心情如何？”老师问。“很紧张，”李秉轩回答。老师又问:“你放完鼻子的时候为什么松了一口气呢”？李秉轩说:“玩的时候很紧张，放上去之后，感觉轻松多了。”老师接着问:“你偷看了吗？”“没有”，李秉轩回答。开始采访我了，老师问:“你在玩的时候心情怎样？” 我说:“我非常高兴。”老师又问:“你在玩儿的过程中心情怎样呢？”“我也非常紧张，”我回答。老师接着问:“你玩儿的时候偷看了没有？”我红着脸点点头。老师笑着说:“哈哈，你违反游戏规则了，但是你很诚实。”老师让我们选一位同学做我们的搭档配合完成游戏。我选择了张博琪。张博琪在下面给我指挥，我来贴鼻子。老师让我们先闭上眼睛，原地转三圈儿。开始贴了张博琪在下面说:“左一点，右一点，下一点……可以了。”这时我才睁开眼睛看了一眼。哇！贴对了。这真是一堂有趣的语文课!希望以后还能在上这样有趣的课。
有趣的科学观察课作文300字【三】
现在，我来给大家讲讲其中的科学游戏吧！介绍的一个游戏是：盔甲水袋。首先，拿一个塑料袋装满水，再用手捏紧袋口，然后，用许多的`铅笔快速插进装满水的朔料袋里，水却不会漏出来这是为什么呢？你们肯定觉得很奇怪吧！袋子都戳破了，水没漏？一个个问号在脑子里打转。告诉你们：因为塑料袋有预热收缩的特性，当铅笔很快地刺穿塑料袋时，摩擦所产生的热会让分子彼此牵引而紧缩，使塑料袋与铅笔之间密合起来。有趣吧！神奇吧！除了这个实验，还有神奇的泡泡实验、鸡蛋变胖实验、易拉罐火花实验……
和我一样喜欢实验的同学们快去看看这本叫《77X2个经典科学游戏》书吧！
有趣的科学观察课作文300字【四】
从铅笔盒里拿出一支细细长长的'铅笔，又在妈妈的帮助下得到了半个鸡蛋壳儿，把它凸面向上，放在“实验桌”上。鸡蛋像一个堡垒一样，矗立在那儿。我提起铅笔，离蛋壳儿大约20厘米左右，“瞄准”蛋壳的中心，说道：“五、四、三、二、一，准备，——发射！”
铅笔如同火箭一般，直“射”桌子上矗立着的“堡垒”。看来，蛋壳儿要被“打出一个洞”了，实验要成功了！可是——为什么铅笔顺着鸡蛋壳儿“滑”下来了？我揉了揉眼睛。
“再试试！”妈妈满脸急切。
嗯，再试一次！我不断把铅笔的高度提高，可无论试了多少次，结果都和第一次一样。那鸡蛋壳是不是穿上了铠甲？怎么会这样坚不可摧呢？
难道就真的没有办法了吗？要不把蛋壳“翻个身”？蛋壳下垫了一个小酒杯，放上去刚合适，不大也不小。远远望去，就像半个冰激凌球放在了杯子上。我又一次将铅笔“发射”了出去。
嘿嘿，鸡蛋壳儿，小酒杯就是你的葬身之处，你碎定了！“咔”的一声，只见铅笔插入了鸡蛋壳里，像一把宝剑，“刺”中了蛋壳的“要害”。蛋壳上出现了一条条“藤蔓”。
“成功了！成功了！我终于成功了！”我欣喜若狂地尖叫起来，妈妈也在一旁问我鼓掌。
可为什么鸡蛋壳的凸面可以承受住那么大的压力呢？原来鸡蛋是有“薄壳结构”的，曲面可以把外来的力沿着曲面均匀地分散，虽然它很薄很薄，但可以承受住很大压力。然而鸡蛋的内部却无法像凸面那样承受住巨大的压力。因此，小鸡就可以不费吹灰之力啄破蛋壳了。
现在建筑师根据这种“薄壳结构”特点，设计出了许多既轻便又省料的建筑物。人民大会堂、北京火车站以及其它很多著名建筑，屋顶都采用了这种"薄壳结构"。
看来，生活中也有许多科学知识等着我们发现哩！
有趣的科学观察课作文300字【五】
首先由刘梦娜老师带领我们走进了科学实验室，邓男子开始带着我们做科学实验。只见他在杯子里倒入水，加入泡腾片，轻轻摇动，盖子瞬间便飞了出去。坐在电视机前的我看的目瞪口呆！紧接着他又摆放一百个杯子，不知道加入了什么，神奇的一幕发生了，杯盖一个接着一个飞了出去，现场就像放鞭炮一样热闹！用这样生动的实验，讲述着科学原理，散播着科学的种子，同学们看得真起劲！
然后，由院士施蕴渝奶奶和歼十飞机首席试飞员徐勇凌伯伯担任了“科学导师”。他们认真的回答了同学们提出的各种问题。让我印象最深刻的是施奶奶回答一个同学的提问————在科学的道路上，您遇到最大的困难用了多长的时间解决？施奶奶和蔼地回答到：“在研究科学的过程中，我遇到了许许多多的困难，但是无论多大的`困难我们都要迎难而上，一个一个的克服。到目前为止，我已经在科学的道路上坚持奋斗了25年。”她教会了我们——不要害怕困难，要勇敢面对，并且努力克服困难。
最后，我还看到了同学们的水火箭比赛和最新的“水上飞人”，真的实现了武侠小说中的“轻功水上漂”，让电视机前的我也忍不住想去亲自体验一番。科学家真厉害！
老师通过生动的第一课，鼓励同学们主动去探索知识并激发了同学们对知识的热爱。看完了“科学第一课”，我知道了学习的重要性。同学们，我们现在所学习的知识都是未来研发科学的基础，未来靠我们亲手去创造！
