“有一种受是沉默的,如果你感觉到了,那就不是爱了。”高尔基的这句话说得真对,在我的生活中,就发生过这样的事,这份爱永远深深地刻在我的心头。
从我读小学一年级开始,每周的星期五下午,我放学回家,爷爷就对我说:“典典,我们从今天开始,每周五都做一个单元的数学举一反三。”我一听这句话,就烦透了,心想我作业这么多,书本上的知识都会了,哪有时间来做一个单元的举一反三呀!唉!虽然是心里不想做,但不得不去做,因为我知道平日里严厉的爷爷决定要做的事,决不会轻易改变。所以我只好硬头头皮和爷爷一起去做举一反三。从哪时起我就十分讨厌做举一反三,因为每次做举一反三,都要做一个单元的题,这些题对于当的我来说,又多又复杂。有时爷爷讲了诜许多遍,我要是还没听懂,他就会大声地斥责我说我不专心,那声音像狮子的咆哮声一般,回荡在我的耳际,我的心里因此经常感到害怕。这时,我心里想到平时看到别人家的小朋友,他们的爷爷奶奶应该早就带他们出去玩耍了,而我却被爷爷关在家里做举一反三,我在这时觉得爷爷一点也不可爱。有时我为了躲避做举一反三,我还对爷爷撒谎说:“今天我的作业很多,能不能不做举一反三?”爷爷好像看穿了我的心思似的,回答说:“不行,把作业放在星期六、星期天做,赶快先来做举一反三。”有时举一反三规定的题没有做完的话,就要放在下个星期五补起来。唉,我多希望能和其他小朋友一样拥有一个可以陪自己玩耍的爷爷啊!
但是,当我升到四年级和五年级的时候,发生的事改变了我对爷爷这种严厉要求的看法。上了四、五年级的.时候,数学题也变得难多了。但我突然发现,有许多题都是我以往在练习举一反三的时候做过的,感觉到做起来十分简单,两三下就找到了解决方法,并县我对数学也有兴趣了。突然我恍然大悟,原来爷爷让我每周做举一反三,就是为了让我先明白四、五年级时较难的题啊!是为了培养我的思维能力。以前是我错怪了爷爷,现在才明白爷爷让我做举一反三的意义。
现在,我仍然和以前一样,每周星期五和爷爷一起做举一反三。虽然爷爷也偶尔批评我,但是我明白爷爷这也是对我的一种爱。些时,我觉得爷爷变得更加可亲。
与夜持,与风对,与暮春争朝夕;不邀山弈,不邀水臂,只邀那湄水舟子。长廊长几瞰新生如潮路,浪里白染似水女儿心,亦水亦草亦岸,恰似眼波浅浅青青温温柔柔,这就是我初见的“也是水湄”。张晓凤老师的这篇散文是篇极具风采的抒情性散文。作者描绘的特殊气氛、景物是异常的细腻深情,把人生比喻成水中的舟非常的形象巧妙。散文在语言,情感等方面的构造和布局格外精致,舒卷自如,海之辽远,石之细微,抑或顿,无不尽收笔下,读者不能不为那也是水湄的深刻道理吸引,总之在我读来,本文其言娓娓,其情脉脉。
暮春的晚上,奥热已经把夏的消息传来。在四周已经变的寂静的楼上长几上,看远远近近的事物,想这前前后后的变化环境,感慨良多,思绪如缕缕幽风,刮过心的肺腑。
在一天难得的休憩工夫里,想起那种种“似乎每一件事情都被水湄阴谋诡计规规矩矩的安排好了一样”的工作琐事,不免生出些许厌倦的.情绪。但是,人的生活就像大海中的襄头一样,风起浪涌。无风三尺浪,即使不想为浪,只像浪的白,也无可奈何。作为一个女人,更多的是一些负担,尽管可能会有一件羽衣,但也只能将其锁在箱底。对自由的向往,对超脱的企慕是如此的强烈,如此深情,可临终依然不能彻底摆脱人生的羁绊。居身的这块地方,原来是一条河,俩岸的柳枝垂烟,河水哗啦哗啦的流。但几度沧桑变化,这里已经成了车流如水,人声吵杂的街市。昔日的清静,悦目的景观都会消失,唯能勾起愉悦的只不过是一种美好的记忆。“我”不愿把自己汇入这匆忙的人流。只想回到那秀丽的河岸边去。但是这一切只能在想象中去实现了。肉体也许无法超尘脱俗,但灵魂却可以任意飞动,所以我愿泊舟水湄。
生命也是一条河。每一个真实的人生,只不过是水中行舟,有时航行,有时泊岸。它割舍不断和水的联系,而湄则正好为俩者提供了极好的条件。所以劳累了一天之后,才可以得到少许的清静和歇息时候。可以使灵魂和感情从琐碎的生活中解脱出来的时候,人亦就像船暂别了航行,泊舟岸边一样让人有一种亲切舒适感。因此,这般少许的时刻,对于生命来说“也是水湄”。
暮春的云霞溅入云底
咋到的奥热袭人心扉
似雪飘飞的不安
追忆那片片的格子白
整齐卧房的看台
偷窥着远处那一抹一抹的淡绿
冥漠大化万里沙中舟
听绿涛绿波拍弦音
眺望的远处星似毒林
曾经的那条河流
何几时弯弯曲曲的消失
习惯了那丝感动
绘了水草交
不眠的宠着山色
那水湄
已经化为人生泊舟水湄的舟子
一提到二字,许多人一定会锁紧眉头。很多人都讨厌考试。其实,事事都有两面性,想想考试的好处,回味考试的酸甜苦辣,不也是一件乐事?
考试前,虽然同学们心里都有十五只吊桶在打水——七上八下,但大家的表现可不尽相同:有的同学拼命复习,巴不得吃下记忆面包,拥有过目不忘的本事,能考个好成绩向爸妈交差;有的同学则胸有成竹,信心百倍,似乎胜利已经是囊中之物;还有的同学平时不认真,考前临时抱佛脚,心中忐忑不安,唯恐考不及格难敌老师的“紧箍咒”……
终于发下了那张神圣的考卷。同学们大显身手,十八般武艺全使了出来:有的下笔如有神,似乎真有一种神奇的力量在指引着他;有的抓耳挠腮,焦急地咬着笔头,汗珠接二连三滴落,心里却在暗暗叫苦,真后悔当初没有认真听讲;有的则恍然大悟,喜出望外,露出会心的微笑,轻吁一口气,千金重的大石头安然放下;还有的居心叵测,探头探脑,目光在老师很同学间忙碌,一有答案,忙不迭地写下,心中暗自窃喜……
考后的等待也是难受的。好不容易教室出现了老师的身影,同学们大气都不敢出,竖尖着耳朵,空气似乎已经凝固。大家都焦急等待着心中的悬念在这一刻揭晓。考好了的喜上眉梢,再接再厉;考坏了的只好用败不馁,下次努力来安慰自己……
有喜有忧,有笑有泪,有得有失……考试真的是一种乐趣!
错过了清晨的朝霞,错过了正午的骄阳,错过了夕阳中的绚烂,错过了暮色中的朦胧,也许还会错过迷人的月色。
错过了春日的烂漫,错过了夏季的奔放,错过了秋天的丰硕,错过了冬日的清冽,也许还会错过春夏秋冬转换的空隙。
错过了童年的幼稚,错过了少年的懵懂,错过了青春的激扬,错过了中年的凝重,也许还会错过老年的安详。
错过了青梅竹马的两小无猜,错过了卿卿我我的初恋情怀,错过了海誓山盟的相亲相爱,错过了耳鬓厮摩的相依相偎,也许还要错过超脱于现实之外、凌驾于精神之上的相遇相知。
人生中总会有那么多的错过,这种错过有时会让云流泪,让风止步,让春夏秋冬停滞,让生命轮回有情。承受过错过之痛的人都明白:一时的错过,也许就会成就一世的落寞。但又有什么办法呢?人不能让自己生活在感慨里。
这世上,有无数春雨,无数清晨,无数落叶,无数场大雪。错过的不只这一个。无数完美,不是每一个都完美;无数缺陷,每一个都有缺陷。
生活中错过的实在是太多,几多愁思,几多无奈。不经意间,许多美好的记忆和我们檫肩而过,随风流逝。但是我们也不妨这样想想,正是因为错过,那一切才显得如此让你为之动情,难以忘怀,也弥足珍贵。假使你使之成为现实的永恒,回头看看,也许一切都显得那样的平淡了。因此错过在某种意义上其实也是一种新生,是一种别样的美丽。正如维纳斯因缺少了双臂而美丽,我们又因为选择了太多的错过而发现了完美。如果不是这曾经的错过,尘封的心里怎么会有思念在日夜疯长?情感的荒原怎么会有蓓蕾在悄悄绽放?
那么就让我们把错过当成一种美丽吧,就让我们在沉沉的思索中,把这份错过化作一枚钻石,悄悄地收藏在心灵的最深处,凭着对来生的希望和憧憬,昭示着自己奋力前行。在每一个思念的日子里,在每一个等待的时刻,幸福而快乐地过着今生的每一个日子。这样的一份错过,能否理解成一种别样的美丽?
秋冬季节落叶飘零之时,为了加强城市的管理,环卫工人24小时连续工作,只为坚守落叶第1线的岗位上,确保地面没有一片落叶的口号,而此举却极大的伤害了环卫工人的健康,因为秋天到了落叶很多,而使得制度没有了人情味。
确保地面没有一片落叶的口号,说的是好,可制定的口号之时也应该切合实际,倘若一个国家不切合实际情况去制作发展战略,那么这个国家必然会走向衰落,倘若一个人不切实际去制定目标,那么他的目标将会永远也无法到达。
切合实际,让制度更加具有人情味,未尝不是一种好的方式,北京市管理中心面对落叶飘零的景色,市属公园首次尝试不立即清扫落叶的景区,打造出了许多最美落叶缤纷的赏秋景点,此举引来了无数市民的拍照留念。
与坚守落叶第一线相比,打造落叶缤纷赏秋景点更受人们的欢迎。秋天本是落英缤纷的季节,秋天虽然在古人的眼中尽是凄凉的萧瑟的景色,但在北京市民的眼中,在全国人民的心中,秋天的落英缤纷是我们情感的表达。
为了让城市干净整洁,让环卫工人24小时去抵抗秋天的力量,这也是不现实的,这样制度,既缺乏了真实性又缺少人间的人情味,倘若制度不符合实情,网络制度不顺应民心,倘若制度没有人情味,那么便会出现肋骨潮流秦始皇的制度没有人情味,才致使他千事,万事为君的梦想破灭,自古便有得民心者得天下的说法,如果国家的.制度不符合人民,那么这个国家也离灭亡不远了。
落叶飘零是情,在当今社会中,又有多少人因为自己的一点私利,而遗忘了人情,又有多少人制度,因为缺乏人情味而被废除呢,在面对大自然的馈赠时,不同的城市有不同的做法,正如国家正在制度的制定之时,应该是制度具有人情味,倘若制度不考虑人民的感受,那么人民又应该如何去考虑制度呢?
正是因为有了北京市最美落叶缤纷的赏秋景点,才有了市民对社会现状的反应,在制定法律或其他规定时,国家首先考虑这条法律法规是否符合实情,如果不符合就应当采取相应的措施去完善。
让落叶飘零,充满情感,让社会制度充满人情,这也是我们需要努力的,北京市市属公园的这个做法体现了,不守旧,突破旧思想,让地面没有一片垃圾改变成创新思想,让这些落叶的地方改成欣赏景色的地方,既让环卫工人工作量大大减少,又让人民开心的度过这个秋天。
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