她是一位负责的老师,也是我最喜欢的一位老师。我们以前的班主任张老师。
张老师个子很高,留着一头乌黑的卷发,眼睛又大又有神,看起来特别有气质。有句话说的好"富有诗书气自华",她肚子里只是很多,说出的话都与众不同。
我以前很不喜欢上语文课,自从张老师来了之后,我就一点一点的喜欢上语文课了。张老师上课和别的老师不一样,喜欢用手势示意我们去做什么。有示意我们把书拿起,还有示意我们接着她的话一起回答等等,这样,我们不仅学的好,而且也轻松。
张老师布置的作业五彩缤纷,不是让我们一直动笔。有时看电视,有时用电脑,有时背,有时读,还有的时候旅游后写作文等,张老师这样一来,让我对语文有了笔以前更浓厚的兴趣,只是还有一个毛病改不了,就是不喜欢发言。
语文课后张老师也应该休息休息了,但我们看到的却是她在大厅里辅导的背影,她为了孩子们,不顾自己,哪怕自己再累!
张老师是班主任,忙,可我们班总是有一些同学不让张老师省心,他们难道不能体谅张老师吗?每当看到张老师眼里的几根血丝,就知道她有没睡好,真不忍心让她再继续讲下去了,可她仍继续着,嗓子都干了。
老师,大家说你是培养祖国的栋梁,我却要说,您是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的栋梁。
自从蓝鼻子小女巫给了小木偶世间所有的表情后,小木偶就决定去各地旅行,认识更多的朋友。他告别了老木匠,去了墨斯西西里。
小木偶坐飞机来到了墨斯西西里。这是一个神奇的国家,这里的人分为三种,分别是:可大可小的泡泡人、五彩缤纷的彩色人和晶莹剔透的玻璃人。小木偶吃惊极了,一直张着嘴,做出了“O”的嘴型。自言自语道:“这里的人怎么都这么奇怪啊?都不是黄皮肤、黑眼睛的人,而全都是这些怪怪的人呀!”
这时,小木偶身边的一位彩色人站了出来,对小木偶说:“喂,小木头,你能像我们一样变幻颜色吗?要知道我们是最好的隐身高手和侦察兵。”
“我不能。”小木偶说道。
接着,又有一个女人走过来说:“你能像我们,能变大变小吗?能吐出又圆又大的泡泡吗?要知道我们能去很多别人去不了的地方,完成普通人做不了的事。”小木偶说:“我也不能。”
这时,旁边的一位玻璃人已说了起来:“那你能像我们玻璃人一样,能够聚集关系,成为高超的工匠吗?”
小木偶小声的:“我还是不能。”
过了一会,墨斯西西里所有的人都笑了,齐声问道:“那你还能做什么呢?我们这不欢迎没本事的人。”
“我,我会笑、会哭、会生气、会着急、会同情关系别人会表演话剧。”小木偶轻轻的说。
“是吗?那真好,我们这好久都没有人来表演了,我们无聊好久了。小木偶,你能为我们表演一次吗?我们欢迎你,会带你感受墨斯西西里与众不同的魅力。相信我们会成为好朋友的。”
“很高兴为你们演出,我的朋友们。”
于是,小木偶为他的新朋友做了精彩的演出,并且在墨斯西西里学了很多新的东西。直到有一天,小木偶告别了朋友,带着行李前往他旅途的下一站。
哈哈哈,我们终于来到了盼望已久的鳄鱼馆。刚进鳄鱼馆,我们东张西望,却看不见鳄鱼,我心想:这么大的鳄鱼馆,怎么连一只小鳄鱼也见不到呀?我忽然看见前面湖水中央,有一个黑乎乎的东西向我们移来,仔细一看,原来是鳄鱼啊?这是一只小鳄鱼,脑袋只有我们拳头大小,可能在说:“欢迎你来到鳄鱼馆”。
刚一转身,以为是旁边的解说员,哦?原来是一只尼罗鳄,又名食人鳄,我吓坏了,心想:它会不会吃了我呢?我还是快走吧!我走着走着看见了两只大鳄鱼,一只正在洗澡,不是很大,可能是它儿子;可是在茅草和树干搭起的草屋下有一只巨大的鳄鱼,名叫“湾鳄”,巨鳄有八米长,三百七十多公斤重,全身深绿色,像战士盔甲一样,威风凛凛,它张开大嘴,锋利而又光滑的牙齿,露了出来,沾满了口水的大嘴,真吓人,好像要吃掉我们,可它懒洋洋的,可能在想,这么多人来看我们,我们都快出名了,哈哈哈!别看名叫鳄鱼馆,里面还有其它的动物呢?比如有:巨蟒、中华鲟、松鼠猴、鸽子。我最感兴趣的是巨蟒和怪面猿猴了,巨蟒把我吓呆了,巨蟒很长,很粗壮,黑色的身子,上面有黄色花纹,卷成一堆,太可怕了,怕它向我们发起攻击。我觉得最有趣的应该是怪面猴了,它是猴子中最老的一只猴子了,也是大王;有位同学拿一根薯条给它吃,它居然给你刨开了;我灵机一动,把书包打开,拿出一个黄色小面包给它,它好奇怪,要闻一下,闻完过后,用手夹住面包,把包装纸撕开,吃掉了,不像其它猴子一样狼吞虎咽,老猴子吃完了蛋糕,透过两层铁丝网伸出毛绒绒的小手等待我再喂它一块呢!第二次,它撕掉包装纸不闻了,直接吃,可能在想:那薯条,我都吃腻了,我也要吃高档食品了。后来,我拿了一块巧克力给它,因为太大了,它可是聪明的,它先用鼻子闻完后,然后用牙齿咬去一半,巧克力变小了,再拿去吃,这猴子跟人一样聪明,因为人是猴子变成的。欢乐的时光是短暂的,我玩耍了鳄鱼馆,又要依依不舍的离去了,不过我还会再来,我想起鳄鱼、巨蟒,我会毛骨悚然;想起猴子,我会忍不住笑。
就这样,我离开了鳄鱼馆,但我的心还依然留在鳄鱼馆内。
现在,小木偶有了喜怒哀乐的表情了,他赶紧练习起表情来。一会儿笑嘻嘻的,一会儿装作火冒三丈的样子。“太好了!我也有人类的所有表情啦!”小木偶高兴极了。
“对了,我现在就要去拿回我的包。那个包对我很重要!为什么呢?因为包里装着老木匠爷爷为我准备的书、还有一封信,我都还没读呢!”小木偶越想越生气。
半路上,他遇到了小兔子,就把事情的经过都告诉了小兔子。小兔子说:“我和你一起去找狐狸吧。”
这时,他们看到狐狸正背着他的书包在街上大摇大摆地走着呢!
小木偶和小兔子赶紧追上去,小木偶对狐狸说:“这个书包是我的!请还给我!”
“哼,谁说的?你看,连熊警官都说这个书包是我的了,你还能说什么!”狐狸得意洋洋地说,还故意把书包摇来摇去,非常令人讨厌!小木偶气得浑身发抖,脸色苍白,却想不出什么可以反驳狐狸的话来。
刚好,熊警官走了过来,小木偶马上跑上前,对他说:“熊警官,请您评评理。这个书包是我的!”
熊警官看到小木偶急得快哭出来的样子,说:“好啊,既然你们都说包是你们的,那你们都说说看,包里放着什么呢?”
“让狐狸先说。”小木偶说。
“有……有……我心爱的画具,还有……我的铅笔盒……”小狐狸支支吾吾地说。小木偶说:“不对不对,这里面装着老木匠爷爷给我的书和他写给我的信。”
熊警官把书包打开一看,里面装的东西果然和小木偶说的一模一样,“狐狸,你这下想不出骗人的理由了吧。”小木偶心想。
“不然,小木偶,你把老木匠爷爷写给你的信读给我们听听吧!”小兔子说。
小木偶小心翼翼地把信拿出来,轻声读了起来:“亲爱的小木偶,我很高兴把你创造出来,还给了你一个微笑的表情,希望你天天快乐。也希望你能成为一个诚实正直的小木偶……”
读完,大家都鼓起掌来了,狐狸却不知在什么时候,悄悄地溜走了。
自从小木偶有了全部表情,他高兴极了,心想:“现在,我是个会哭丶会笑丶会生气丶会着急的小木偶了。”
有一天,小木偶走在街上,想到小红背包还在红狐手上,就生气地手舞足蹈,于是,他想警察局走去,刚好,碰到了熊警官,小木偶叫住熊警官,便说:“熊警官,你误解我了,以前,老木匠只给我了一种表情,就是笑,可是当小女巫给我全部表情时,一切都完了,我想要回我的小红背包,行吗?”熊警官看着小木偶一脸可怜的表情答了句:“行,我一定会帮你的。’
于是,在熊警官的安排和帮助下,小木偶找到了红狐的家,小木偶悄悄的打开了门,发现了一张备忘录,上面写着:记得明天要参加聚会。小木偶刚想把自己的小红背包拿回家,想到:“小红背包里还有铅笔,如果直接拿回家,就会发出响声,导致吵醒红狐。”最终小木偶在红狐的家里留了张纸条,上面写着:明天9点,被私自路口见面,把小红背包给我,我就给你化妆品。
到了第二天,红狐看到了纸条,他非常愤怒,他马上到了北十字路口,可是小木偶早来了。红狐以为小木偶还那么天真,就说∶“一手交,一手交化妆品,如何?”小朩偶爽快地答应了,果然,红狐不仅没给小红背包,还抢走了化妆品,这一幕给站在树后面的熊警官看到了,原来熊警官早就说了要在北十字路口,为什么没给小木偶办法,因为他想考小木偶的智慧性。小红狐抢走了化妆品之后,小木偶原地不动,淡定地说∶“你拿去的全是石头,真的还在我这儿呢。红狐愣住了,他只好把小红背包给小木偶”之后熊警官看到,向了小木偶道歉之后,把红狐带到了警察局。
后来,小木偶上了小学,与同学们度过了一个个快快乐乐的时光。
我四年级的孙老师,聪明能干,同学们都说她是“金牌”班主任。
孙老师既幽默又机智。开学第一天,她一进班,就自我介绍:“我姓孙,孙悟空的孙,可不是竹笋的笋哟!”一句话就把我们逗得哈哈大笑。这时候,教室里传来了一声猫叫,紧接着又传来了鸟叫声。坏了,班里的几个“调皮鬼”开始试探老师了。全班同学心一下子紧了起来,我们都暗暗憋了一口气,生怕老师发脾气处罚他们。没想到的是,孙老师却毫不介意,她面带微笑地说:“刚才我欣赏了几位同学的口技,非常好听。等六一儿童节时,咱们这个绝招可一定要拿到大舞台上亮一亮呀!”教室又恢复了平静,我们也都松了一口气。后来,同学们都说:“孙老师居然两句话就把几个‘调皮鬼’收服了!”孙老师用她的幽默一下子赢得了我们的喜欢!
孙老师很会“知人善任”。全校有名的“调皮大王”进了我们班。他可是调皮捣蛋队伍里的老大,好多老师都拿他没有办法,没想到,孙老师轻轻松松就让他人生的小船驶入新航道了。他个高力气大,孙老师笑眯眯地打量着他说道:“你不就是上天派来的救兵吗?咱们班有劳动干部了!”然后老师就把他宣布成班级的劳动委员,并鼓励他说:“成了班干部,得加把劲,努力学习啊!”说来也真是怪,自从他当上干部后,不仅学习成绩提高了,我们教室也总是干干净净,学期结束,还被学校评为“优秀班级”!孙老师用她的智慧赢得了我们全班同学的敬佩!
孙老师幽默、机智、知人善任,是我们的“金牌”班主任。
新学期开始啦,我走到了一个陌生的教室,看到两位新的老师站在讲台上有一位有30多岁和蔼可亲的老师,在讲台上一次叫着我们的名字,这个就是我的班主任。
她有一头乌黑发亮的头发,自然的披在脑后,浓眉大眼,高高的鼻梁戴,戴一副方形眼镜。看上去文质彬彬特别有内涵。她中等身材,说胖不胖看上去特别匀称。
我的班主任有时候很严厉。记得有一次,有几位同学的作业没有写完,老师就让他们站到了外面,老师给我们布置完作业之后,就狠狠地批评了他们。看着老师那严厉表情那严厉的表情,让我们都有些害怕。
班主任有时候有很温柔,当我们表现好的时候,我们听话的时候她就会很温柔很幽默的给我们讲笑话。给我们一起互动,一起玩。
她又特别的负责任,她为了能了解没个学生的真实情况,做什么事情都是亲力亲为的,我们八十多个学生的作业和卷子都是老师自己没天加班熬夜给我们批改的。
这就是我的班主任,有时严厉,有时温柔,又特别的负责人好老师。
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