我参加班级大扫除作文怎么写【一】
今天是星期四，我们学校进行了大扫除，我们班打扫的是我们的教室，每个人都齐心协力，互帮互助，竭尽全力，团结一心。
你看，余小军在擦玻璃，可是外面的玻璃擦不干净他就把脚放在窗子上，半个身子露在了外面，这时，马强看见了，忙说：“快下来!快下来!不要把身子往外面露，会出人命的。要注意安全呀!”可是，余小军说：“不要紧，我会小心的。”马强没办法只好把余小军扶住了。这时有一个地方擦不净，余小军用嘴哈了一口气，然后再擦，可是还没有擦干净，余小军就吐了一口唾沫又擦，经过努力终于擦干净了。
再看看扫地的那一组***也非常认真。你看杨阳，打扫的很认真，一会儿看看后边，一会看看后边，像是寻宝似的，，这是没注意旁边的桌子，被桌子给碰了一下，只听“崩”的一声。我们急忙说：“杨阳你不要打扫了!”可是杨阳还是在打扫，我们没办法只好，让他扫了。别看李宗波和余文炳很小，但是垃圾在他们手里的笤帚下面，乖乖的走向了垃圾桶。
我是摆桌子的，我尽量对的齐齐的，因为，我们班的同学是那么的爱我们的班级，不扔垃圾，不吐唾沫，一句话，就是没有不良习惯。今天我要给我们班做一点贡献埃
虽然大扫除结束了，看着我们劳动的成果，像水洗了一样干净。这时我们心中，又增添了一份人与人之间的关爱，又增添了一份同学之间的爱护、帮助。
我参加班级大扫除作文怎么写【二】
早上，我们一来到学校就玩起了玩具，有的玩自己的玩具，有的和小朋友交换玩。我和贾乔乔交换了玩具，我玩了她带来的打梯筒玩具，就是哪个灯亮了就按哪个，真好玩。后来徐老师叫就敲响了小玲，叫我们收玩具。
上课了，徐老师对我们说：“昨天，金老师和陆医生扣了徐老师半分，原因是钢琴上和电脑桌还有玩具没有整理好，今天我们一起整理。”徐老师接着：“说南面一排的小朋友整理窗户上的玩具，西面的一排整理小厨里的玩具，北面的人整理里走廊里的玩具。徐老师负责钢琴和电脑桌。”
分工完毕，大家都认真地进行了整理，很快教室里就变得干净又整齐了。看到这样的变化，大家的脸上都笑眯眯的，徐老师还笑眯眯地对大家说：“谢谢！”徐老师不仅用声音向我们表示感谢，还用上了动作呢，她还向南面、西面、北面的同学鞠躬表示感谢，一次、两次、三次。这时候我们特高兴，那个疯疯癫癫的大宝小宝还哈哈大笑，笑出了声，我只是微笑。其实，那是我们应该做的。
我参加班级大扫除作文怎么写【三】
今天我们在课室里大扫除，同学们个个干劲十足，认真地打扫起来。
劳动开始了，有的同学拿起扫把每个角落打扫得干干净净，有的同学不放过每一个角落地把地拖得发亮，有的同学手脚灵活，一下子就把桌椅擦得一尘不染，还有的同学踮起脚尖，认认真真地用抹布把玻璃擦起来，把课室擦得窗明几净。
你别看小乐个子小，力气可大呢！你瞧，他把黑板擦得多干净呀！我是负责拖地的，我提起两个小桶，迅速地跑到厕所装了满满的一桶水，然后手忙脚乱地跑回教室。我拿起拖把，弯下腰，像一只小鸡弯下腰捕虫一样。我盯着地面，哪儿有灰尘就把哪儿拖干净。“砰！”我们被吓了一跳，立刻惊讶地朝那儿看去，原来是一个同学笨手笨脚把桶弄翻了，水就像获得解放一样，立刻“跑”了出来。几个同学看到了，马上用地拖把地拖干。那个同学看着刚才打翻的水桶，不好意思地笑了。
经过同学们齐心协力的劳动，教室焕然一新，我和同学们都欣慰地笑了。
我参加班级大扫除作文怎么写【四】
又到了班级大扫除了，下课铃声一响，班上的同学们就自觉的拿起了工具，开始清理起了教室的卫生。
学校里每一周都会进行一次大扫除，所以每到这一天，班上的同学都不需要老师来提醒，我们就已经照着教室后面贴出来的分工行动起来了。
有人搬课桌，将课桌全部都搬到一边，拿扫把的同学跟着清理，等到扫干净了后，提水的同学就在地上洒起了水，之后拖地的同学就手拿着拖把开动了。
大扫除的时候，班上的每一位同学都参与其中，每个人的分工都很明确。不过在这些卫生清理的任务中也是有轻重之分的，我还及得当初分配任务的时候，班上的男同学很自然的就将一些比较轻松的任务留给了班上的女生。男生的这一举动后来还受到了老师的夸奖。
我认为班级大扫除的意义不仅在于让同学们有一个干净的学习环境，也是希望同学们能够团结一致，让我们一起爱护我们的教室。
每一次大扫除的时候，同学们都有说有笑的，虽然班长为每一位同学分配了任务，但是真正行动起来的时候，我们早就模糊了任务的界限，也不在乎做多做少。我们在乎的是一起开始，然后一起结束。
大扫除过后，还会有老师来检查，并且给每一个班级的卫生情况打分，分数最高的班级会在下一个星期的时候获得一张奖状，这可是属于一个班级的荣耀。一个学期下来，我班获得过一张奖状，虽然只有一张却也让我们高兴了好久，毕竟这一张奖状对于全校这么多的班级来说也是很不容易了。
如今，我班的目标就是再获上一张荣誉奖状，这不，这一次的班级大扫除，我班的同学们就显得格外的尽力与用心。
祝愿我班在这一次班级大扫除中又获得一张奖状。
我参加班级大扫除作文怎么写【五】
“啊！”一声尖叫划破了校园的静谧。
这是从五年（3）班发出来的，几个同学在用水冲洗着教室，一不小心泼到了我的脚上，我的鞋子湿透了，不由得发出了尖叫，班上的同学都被我吓了一跳。
“干什么啊！往我脚上泼水！”我一下子就发怒了，说完马上往教室外跑。“不就是泼到了一点儿水嘛”，丘丰华无奈地说。一个“和事佬”出来了，“两位息怒，别吵架呀！”是刘柏成，我和丘丰华嘴上的战争止住了，可眼神战争没停，我瞪他了一眼，用唇语说“信不信等会我揍你上天！”他得瑟地笑了笑，仿佛在挑衅说“你过来啊，我又不怕你。”
冲完班级后，我们开始冲走廊了。唐启为的脚也湿了，戏谑地喊道：“不知所措，被水淹没！”“你无不无聊啊？”邱丰华反问。“干得好，唐启为，继续加油。”看见丘丰华快被气死的样子，我不禁狂笑起来。刘柏成又要来劝架了，他总是在快要万箭齐发的时候，出来当说客。
在不知不觉中，家长们已经摆好了教室里的桌椅。现在只差搬书、分摆书了。我们搬书也总是会吵架，抢书来搬。同样，和我对着***还是丘丰华。我拿语文书，他偏偏就要和我抢，抢着抢着书就在我们的嬉戏吵闹中就被搬完了。
难忘有趣的班级大扫除，不论是我和丘丰华吵架，还是唐启为“作诗”，都在我的心中刻下了深刻的痕迹……
我参加班级大扫除作文怎么写【六】
每当星期五下午班级大扫除的时候，我学校生活中最为“精彩”的一刻就来了，要将那脏兮兮的走廊墙擦干净。
三节课下的铃声刚结束，我就迅速从栏杆上拿起抹布，向水池飞奔过去。一路上，我看到同学们，有的在拖地（差点让我滑到！）；有的在擦窗户（好干净呀！）；有的跟我一样，在擦走廊墙（同命相连呀！）；还有的在走廊里玩得满头大汗（好羡慕他们呀！）……。每当这个时候，水池就会变得特别“紧张”。本来并不大的水池，被围得“水泄不通”，那么多洗拖把的同学在那“干活”，有的没抢到位置，就干脆跟别人去抢位置；有的经不住“疯狂的进攻”，把位置“让”给了别人；还有的刚上完美术课的同学也来抢着洗刷文具。不大一会功夫，就把干干净净的水池搞得“五彩缤纷”。刚到水池旁边，我就差点“挂彩”了！最后，我好不容易抢到了一个位置，立刻将双臂向外一张，来一个挡一个，防止有人“背后偷袭”，总算将抹布醮上了点水。
挤回了教室，擦窗户、扫地、拖地的同学们已经干得热火朝天了。擦窗户的同学使劲地擦着窗户，教室里面这边的同学一扫完，那边的同学就拿拖把来拖。三个值日生更是忙得“挥汗如雨”，一个在这检查情况，一个在那监督工作，还有一个在那指挥人员。有的“员工”趁“老板”不注意，偷偷跑到阴凉的地方去凉快凉快。我这个“九品芝麻官”也只得使劲地擦。
我喜欢把走廊墙比喻成“艺术品”，因为只要将走廊墙轻轻一擦，它就能把人的形象给倒映出来。也许是我的运气不好，还是怎么回事，当我擦着走廊墙的时候往往会特倒霉。看了下面，你就知道我有多么倒霉了。
正当我这位“艺术家”精心擦拭着我的“艺术品”时，一位粗心的“员工”为了擦窗户玻璃，一声不响地就踩了上去。原本我也没生气，因为同学之间也不能小肚鸡肠，更何况这是工作需要，做出点“牺牲”吧。我就请他下来时把脚印擦去。可是，他过了很久也没下来。我有点恼火了，总不能让我的“艺术品”被别人老踩在脚底下呀！“洪立峰！你快给我下来！快上课了！”我喊道。“哦，知道了，再等一会。”他回答说。我无奈，只好等了。他终于下来了，我只能慢慢地擦去他的脚印。
班级大扫除终于结束了，我的“艺术品”也总算完成了，好累呀！先休息一会儿，再见！
