隐形的冰块作文

隐形的冰块作文

首页叙事更新时间:2024-01-06 21:47:14
隐形的冰块作文

隐形的冰块作文【一】

“每一次,都在徘徊孤单中坚强,每一次,就算很受伤也不会闪泪光”––《隐形的翅膀》。

这是一部十分真实的电影,“老师,我不需要照顾,我要和同学们一样!”一句朴实又深情的话,让多少人敬仰!冯振指导的电影塑造了这个朴实无华的女孩––她叫志华。一场意外让十五岁,正值花季的少女志华失去了双臂,而志华的母亲却因为受不了这比山大的打击,患上了精神分裂症,失去双臂的志华也因此丧失了自理生活的能力。她沉浸在巨大的打击中,甚至也想过死亡,但父母对她的爱,让她从心灰意冷中重新振作,寻找到信心。之后她回到了学校重新学习知识,并开始练习用脚写字,志华学习越发的勤奋,但在一旁默默付出的母亲,病情却没有一丝好转,还越来越严重。这时志华开始学习游泳,同时也努力的准备着高考。但万分不幸的是,母亲因为病情复发离家出走。志华通过努力获得了全国游泳锦标赛的冠军,考上了大学的志华,回到家却没有看见母亲,站在一望无际的草原,望着蔚蓝的天空:“妈!我考上大学了!我考上了!你听到了吗?妈!”我霎时间眼泪潸潸而下,相比志华,我们幸福多了,相比志华,我们有健全,健康的身体,有父母的疼爱,有美好的友情,可是志华她只有一双腿,却以最顽强的一面献给自己。

永远有那么句话让我们感化,激励着自己:上帝为你关上一扇门时,总会为你开启一扇窗。

“每一次,就算很受伤也不闪泪光”,皮肉伤会伴着时间痊愈结痂,而心里的伤也会随着时间淡忘。

隐形的冰块作文【二】

我在草丛里捡起一块大砖头,使劲往河里一扔,谁知大砖头非但没有砸破冰块,反而在冰上滑了几米远,就像一个小朋友在快乐地溜冰呢!我哭笑不得,又捡起一块更大的砖头,我紧紧抓住砖头,先在原地转了一个三百六十五度的大圆圈,然后费了九牛二虎之力,才将砖头向冰块砸去,哇,终于砸破了!我情不自禁地欢呼起来。我飞快地跑到河边,两只通红的.小手小心翼翼地伸进河水里,啊,河里的水真暖啊!我捧起一块小冰块,这时我惊奇地发现,河水里竟然躺着一条小鱼,冰块下的小鱼。小鱼的身子一动也不动,难道小鱼受伤了吗?或许它睡着了吧。我弯下腰用手把小鱼轻轻地从水里捞了上来,谁知小鱼晃了晃那小小的身子,嘴巴一张一合的,好像在说:“大哥哥,放了我吧。”望着这条孤零零的小鱼,我毫不犹豫地把它放进了小河里,心里默默地对小鱼说:“小鱼,你快去找你的爸妈的,他们一定非常担心你的。”小鱼睁开圆圆的眼睛,看了看我,然后就摇着尾巴游走了。

回到了家,我把这件事一五一十地告诉了妈妈,妈妈笑着说:“冬天虽然寒冷,但是河面上厚厚的冰块就像暖和的棉被,盖在小鱼的身上,所以小鱼一点儿也不怕冷。”听了妈妈的话,我才恍然大悟,原来生活中也有这么多的学问呀!

隐形的冰块作文【三】

15岁,唱响青春之歌;15岁,放飞心中之梦;15岁,对我们每一个人来说,拥有太多的向往与追求。但是,尽管我们生活在同一片蓝天下,也不能全受到命运的公平待遇,为何上苍重要把人玩弄于股掌之间?

她是一个刚考入高中的女学生,一次放风筝时造成的意外,让她永远失去了双臂,毁了一个原本应该幸福快乐的青春。从此,她只能倚仗双脚做事,晃着两只空空的袖子上学。面对老师﹑同学的歧视,她并没有感到自卑,而是毅然地说了句“我可以像他们一样”!这既是她的决心,也是她对残酷命运的“无形”反抗!

生活上的挫折,也如暴风雨般,来势汹汹,时时刻刻侵蚀﹑催磨着她的意志与灵魂。人的三餐总免不了,可对于失去双臂的她,吃饭又成了一件难事。她用脚夹勺子勺汤,明明勺了起来,却撒了一地;用脚夹筷子夹菜,在把菜送往口中的时候,菜却毫不客气地跟她玩“失踪”。对于这些,她是又急又气,大怒之下,推开桌子扬长而去。可是,毕竟人的一生漫长,这样下去也不是办法,于是,她开始在脚上下功夫,把脚抬到头顶,用脚穿针,学会缝缝补补……

曾经面对自己付出的努力而得不到回报的梦想,使她对人生﹑未来失去信心,与“黑暗之神”携手共舞,还产生过一死了之的念头。是爸爸妈妈的爱让她拾回了重新面对生活的勇气,让她在挫折的“枪林弹雨”中站了起来。她那句用脚写出来的“没有翅膀也能飞”的七个大字,正是她自我激励的话语,也是她的努力追求。我不敢想象当时她向这些困难挫折挑战时,受了多少失败的“摧残”,更不敢想象她那血肉模糊的双脚……

那么,同是15岁的花季少年的我们,又是过着怎样的生活呢?

四肢健全的我们,生活在一个没有歧视,平等快乐的环境中,但有些同学面对学习生活上小小挫折就怨天尤人,摇头叹气,甚至一蹶不振。可是同这位女同学的人生历程比起来,我们所遇到的困难挫折显得是那么渺小,那么不值一提,我们的人生又显得那么“平坦”。有些同学因挫折而变得碌碌无为,游手好闲,确实有些令人心寒,这时,就不再是命运对待我们公不公平的问题了,而是我们有没有公平地对待﹑主宰自己的命运了!我们可以试问自己,面对挫折,我们能不能像她那样,勇敢地去追求,去拼搏;面对挫折,我们能不能与它“持战到底”。也许,一切都会用“不能”二字代替!

俗话说得好,“经历风吹雨打的小树会更挺拔”。是这位可歌可泣的女学生,用她的行动证实了这一切!也是她向我们证明﹑述说了“没有翅膀也能飞”的真正含义——坚持奋斗!

在这位女学生身上,我仿佛看到一对“隐形的翅膀”,承载着她的梦想,带她飞得更高更远!

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