中考作文写毕业的【一】
适合，是一种人生的表现形式。无论干什么，只有适合自己，才能做出成绩。
适合自己，才能展示自身的魅力。比尔·盖茨因为对计算机充满兴趣而选择了从哈佛退学，他在互联网领域找到了自己的位置，实现了自己的价值。Facebook创始人马克·扎克伯格同样带着对互联网的痴迷，离开了几乎让所有年轻人都向往的哈佛，经过几年的打拼，成为全世界最年轻的超级富豪。恰当的放弃，是为了更好地选择，他们的选择，成就了他们生命的辉煌。
找到适合自己的地方，就会像金子一样绽放光芒;找不到适合自己的环境，再高的起点也不会看到希望。北大毕业的陈生，放弃了让人羡慕的公务员职务，毅然跳进商海里翻腾，倒腾白酒、搞房地产、卖苹果醋……最终，他竟然卖起了猪肉，而且，将自己卖成了千万富翁。他没有走寻常路，而是打破了传统的意识，给自己一个更加广阔的生命出口。陈生一步步取得了成功，用自己的智慧实现了在别人看来不可能实现的理想。同样是清华毕业生，戚柯的命运却大不相同。他毕业后就职于高能物理研究所，但半年后便因工作能力不足而被迫离开。没有方向的他，因不能找到适合自己的工作而患上抑郁症，最终成为一个无法自食其力的社会遗弃者。
最充实的人生，便是发现了最适合自己的方向，并义无反顾地走下去。一只知更鸟落到了哈佛大学教室的窗台上，桑塔亚那教授欣喜若狂，于是，他放弃了哈佛优厚的待遇，跟随那只美丽的知更鸟离开了美国。西班牙、巴黎、伦敦、罗马……每一个地方，都留下了他自由的身影，也留下了一部部传世的作品。做到这一点，需要一种勇气，更需要一份执着。或许，留在哈佛，他也能收获生命中的成功与喜悦。但是，被束缚了翅膀的他，便不能感受到自由的快乐。感谢那只知更鸟，让桑塔亚那教授在追寻自由的路上，捕捉到了最适合自己的生活方式;也感谢桑塔亚那教授，他让我们明白了什么才是充满智慧的选择。
生活，是一种智慧。真正懂得生活的人，总是能够带着喜悦的心情去追求最适合自己的生活，做最好的自己。
【权威点评】
文章紧紧围绕材料所反映的中心构思立意，并能够选取典型的素材作为论据，对写作中心进行客观的论述。具体论述时，有对同类素材的罗列，有与反向素材的对比，有对具体素材的深入解读。整个论述过程也做到了条理清晰，逻辑鲜明，充分体现了论证的严密性。从语言上看，也能展示出一定的功底，能够清晰地表达自己的观点、态度。
中考作文写毕业的【二】
六年的光阴，转瞬即逝，校园的香樟树又增添了六个年轮。每一个年轮，都仿佛是一本色彩斑斓的画册，记录着学校的生活，记载着孩子们的故事。六年里，孩子们勤奋学习，积极锻炼，大胆实践，健康成长。引人入胜的课堂里、四大节日的赛场上、公益活动的社区里、公民实践的太湖边……到处都留下他们求索的身影。2000多个难忘的日子，像一本厚厚的书，记载着孩子们的失败与成功，泪水与欢笑，记载了他们奋斗的足迹！
弹指一挥间，六年的小学生涯悄然而去，苏州外国语学校的173名六年级毕业生迎来了人生中重要的一天。6月25日下午1点，苏州外国语学校报告厅举行了小学毕业典礼，曹伦华校长和其他领导，以及六年级全体学生和他们的家长参加了这一盛典，共同见证这神圣的一刻，见证孩子的成长。
现场的孩子、家长、老师，无不心潮起伏，在毕业的时刻，伴着悠扬的钢琴曲，一起回眸曾经度过的美好时光，共同观看一部记录孩子六年成长经历的电视片。六年的生活是一幅五彩斑斓的画卷，四大节日是其中最亮丽的风景。读书节书香飘逸校园，精美书签，方寸世界蕴书情；美文诵读，最是书香能致远。双语节快乐与英语同行，英文小剧，惟妙惟肖的表演将经典重现；圣诞派对，欢乐的笑颜装点五彩的校园。科技节探究实践创新，航模建模，小小模型激发凌云壮志；知识竞赛，谁与争锋胜者舍我其谁。艺术节装点我们的生活，合唱比赛歌声与微笑随风荡漾；水墨骊歌青春与朝气四处飞扬。四大节日，已把苏外装扮成了一个华丽的舞台。此外，走廊布置让每一面墙壁会说话；课外兴趣活动课成了孩子们的最爱；校运动会见证了孩子们顽强拼搏的精神；主题班会锻炼了能力，展示了风采；汶川地震，新升义卖，孩子们奉献爱心；阳光伙伴计划磨练出坚强的意志；大队长竞选挑战自我，施展才华；春游秋游，尽情与自然拥抱，放飞快乐；《少年中国说》的诵读气势磅礴……这六年，一路走来，孩子们在苏外茁壮成长，学到了知识和技能，懂得了怎样做人，更感受到童年的欢乐和幸福。家长们无不感慨，苏外，是真正把素质教育落到了实处。
毕业之际，老师们有多少话要对孩子们说，六年级组组长吴老师回顾了孩子们在苏外的舞台上所留下的精彩，向毕业生们表达了最热烈的祝贺和最美好的祝愿，并带来了所有关心孩子成长的老师们的祝福，一句句亲切的话语温暖了孩子的心。陪伴孩子们一路走来，却不能参加今天毕业典礼的白老师也给孩子们送上了来自远方的祝福。
中考作文写毕业的【三】
时间，像泉水，想沙粒，像空气一样，悄悄地消失了。转眼间，六年快过去了，我的小学生涯也即将结束了。
我怀着恋恋不舍的心情回想起，我们踏进校门的第一天，我们怀着五味杂陈的心情，忐忑不安，流着眼泪万般不舍地从父母怀中分离。那一刻，我到现在都记忆犹新。
六年来，我们从各位亲爱的老师那里，学会了各种知识，我们也从一无所知的小孩，变成了现在能说会道的我们。时间对于我们来说，是相当的宝贵。我们没有多余的时间去玩耍，去嬉戏。一遍遍的解答，一次次的复习，牢牢地记住它们，多背诵一篇古文，多计算出一道题目，多会一个英语单词，这些都是我们的快乐，虽然辛苦，但也乐在其中。
紧张的学习生活，让我感到六年级 的学生是多么的不容易，但也有一份即将成功的自豪。我多想停下脚步，不想跨入中学的大门，想让自己继续沉浸在小学的美好时光。但这是不可能的，随着时光的远去，我们也会渐渐地长大，迈入中学的校门，那里或许有意想不到的快乐在等待我们。
六年来，回想之前的点点滴滴，每一次都会有无数个身影出现在我的脑海里。从一年级的各科老师到现在的任课老师，每一位老师的身影都会涌现在我的心里，他们对我的关爱，我都一一铭记在心里，谢谢你们，亲爱的老师。
每一位曾经的同学，我也不会忘记你们，因为有了你们，我的小学生活才会多姿多彩，因为有了你们，我才有如此的快乐，因为有了你们，我才有了追逐的目标。儿时的快乐，同窗的友情，六年的相伴，让我们彼此拥有。
最后的冲刺阶段，可想而知。到处是朗朗的读书声，一张一张的试卷，一次一次的学习总结，周围都是浓厚的学习气氛。同学们你追我赶，成绩不停地被刷新，个个同学摩拳擦掌，誓要在最后阶段一拼高下。
我要努力，努力，再努力。我要以优异的成绩回报我的老师们，我要为我的小学生涯画上圆满的句号。愿我的美梦成真。
中考作文写毕业的【四】
那天，我踏着沉重的步伐走进了教室，一切是那么都熟悉，只是没有了往日的嬉笑声，今天我们都即将离开这里，离开这个我们学习了六年的母校，又如何笑得起来？
教室里静悄悄的，我们很坚强的没有哭出声来，老师站在讲台桌上，静静地看着我们，眼泪挤满了眼眶。外面的阳光是那么好，可我只觉得刺眼。我们是多么不想离开这个熟悉的地方，我们是多么想继续躲在老师们的臂弯下，看那雄鹰如何飞向，看那丑小鸭如何变成白天鹅，可是，这只是渴望而已。过了一会儿，我的眼泪终于滑落脸庞，我轻声哭泣了起来，老师站在讲台桌上，一抹眼泪，说：“我们几位老师真的高兴能够陪你们一起走过这六年，现在你们要小学毕业了，要飞向更高更远的天空了，即使以后我们不在你们身边你们也要走向成功，明白了吗！”“是！”
老师你们明白我们的心情吗？这种不想离开你们，不想长大的心情？一切事情都做完了，我们还是静静的坐在椅子上，老师带着哭腔说：“好了，我们该走了，以后又不是见不到面是不是？”我站了起来，说：“老师，我们……”我说不下去了“爱您。”有人帮我说了下去。“所以，不想，离开你们。”又有人说。“不管是严厉的陈老师。”“不管是慈祥的刘老师”。“我们都爱您。”最后一句是全班一起说的，虽然带着哭泣声的声音不高，但老师们早已泣不成声。
我走了上去拥抱住了，陈老师，是他在我最困难的时候给我坚强的臂弯，是他在我嘴伤心的时候，站在我的身边，给我依靠。陈老师我爱您。同学们也走了上来，我们抱着做一团，现在我终于到了，天下无不散之筵席这句话的含义。
“如果十年之后，我们还会不会是朋友，再见也许会哭，笑，至少我们回忆中有快乐时光，不快乐的时光……”愿，十年之后，我们还是一群长不大的小伙伴。
