上海四年级作文字数(上海小学四年级语文作文)

上海四年级作文字数(上海小学四年级语文作文)

首页叙事更新时间:2023-09-02 03:26:09
上海四年级作文字数(上海小学四年级语文作文)

上海四年级作文字数【一】

五一放假,爸爸妈妈就圆了我这个梦想。五月三日,我和我的小弟弟—丁为一家人兴高采烈的乘着汽车到了上海。一路上白云、太阳伴随着我们,明媚的阳光好像我们愉快的心情一样。经过7个多小时的漫长时间,我们终于到了上海,纵横交错的立交桥,高大挺拔的大厦、、、、、、看得我眼花缭乱,目不暇接。我们先来到了百瑞佳宾馆吃饭。第二天我们来到了上海科技馆,这里可好玩了!有生物万象区、视听乐园、儿童科技乐园、智慧乐园、、、、、、

在爸爸妈妈的带领下我们先来到了生物万象区,模拟西双版纳的热带雨林。昆虫园、蝴蝶谷、微生物馆、两栖爬行类园、基因寻觅园等,就分布于形形色色高高低低的“热带丛林”中。我们东逛逛,西瞧瞧,沿着狭窄的小路我们来到了恐怖的洞穴——蝙蝠洞。我们一进去就听到一声声可怕又刺耳的蝙蝠的叫声。我有点害怕了,我马上跑了出去,看到第一丝曙光,我心里的.“小兔子”才平静了下来。完够了生物万象区,我们来到了儿童乐园,在儿童乐园里我们尽情的玩耍着。在滑梯上我们表现出了我们天真烂漫的一面。我们玩了半个多小时呢?最后我们来到深奥难懂的地壳探秘展区,竟也会这样有趣。它引导我深入地层,去看煤、油、气的形成,还可以亲身领略、感受火山爆发、地震的效果。

时间过得真快,我依依不舍地离开了上海科技馆。

上海四年级作文字数【二】

爸爸不知道从哪儿买回来一堆金鱼,他们形态各异,大小不一。有的是白色,有的是红色,还有其他的颜色。小金鱼们用袋子装着,自有自在的挥动着自己的尾巴,十分的漂亮。我望着那一袋子活蹦乱跳的金鱼出了神,他们小巧玲珑,活泼美丽。只是他们本应该属于更宽的水域,而不是被局限在这一个袋子里。鱼儿有了水才是自由,有了足够大的水域才是真正的快乐。

爸爸看出了我的心思,他说在我们新家做了一个假山给鱼儿。假山为上层和下层,下层是黑黑的里面可以让鱼儿睡觉,上层是一个小山旁边还有很多娱乐设施够小鱼们玩耍。鱼儿也可以躲在山后面,让他们玩躲猫猫的游戏。我心想:鱼儿终于有了一片自己的天地,不仅仅是家,而且还是一个巨大的游乐场。

爸爸说:“我们将它放去假山之前,要数数一共有多少条鱼。这样的话,以后就算鱼儿藏起来,我们也知道他到底有几只了”

我点了点头。我发现,金鱼们总会来游去,刚刚数完这一条,它又游走了,一会儿又来了另一条。有的金鱼长得太像了,我根本分不清谁是谁了。

爸爸看我这么困难,便告诉我数金鱼是要用聪明的办法。“如果按照你的方法数,金鱼一定会数错的。请你动脑筋想想还有没有别的办法呢?”

“要么我们买好多个鱼缸,把每一条金鱼放在一个鱼缸里吧。这样的话,每条鱼都有一个鱼缸就不会数错啦。”

“你要这么多鱼缸干什么?这个方法不行,我们家里根本没有那么多鱼缸。”爸爸笑着对我说。“你可以观察一下,这些鱼儿他们不是有不同的颜色不同的……”

“我知道了,爸爸你不要说了,我都知道了。”“鱼儿一共有三种,一种是红色,一种是白色,还有一种是白黑相间的鱼,我们先分颜色数。然后不同颜色的`鱼,还有不同的大小,我们先数颜色,再数小于。”

“你还真有点办法。对,就是这个意思。”爸爸连忙夸我聪明。

“不一会儿,我就数完了。一共有三种金鱼,其中白色有三条,一条小的,两条大的。红色有两条,一大一小。黑白相间有四条,两条小的,两条大的。”我对爸爸喊道。“哎呀,这种红色的金鱼眼睛怎么这么大?是不是生病了呀?”

“金鱼没有生病,傻孩子。这种鱼他眼睛本身就是大大的,这是它的特点,你不用担心。”爸爸摸摸我的小脑袋说。

“那我们现在可以去假山放金鱼了吗?”我张大双眼期待的望着爸爸。

“我再嘱咐你,最后一件事情,金鱼虽然放进了假山,但是他们还是没有食物来源。以后每天每天喂鱼儿吃食的任务就交给你了,你千万不能让鱼饿肚子,也不能让他们吃太饱。”

“好的,保证完成任务”

“那我们出发!”

上海四年级作文字数【三】

今天,妈妈要带我去那儿参观,我高兴得就像吃了蜜一样甜。经过几次的转车,总算得偿所愿,来到了上海自然博物馆。我一下车就被眼前的建筑吸引了。整座自然博物馆宛如鹦鹉螺倒映在水面上,犹如一座美丽的艺术宫殿,让人不禁拍手叫绝。我忍不住冲了进去,站在气势磅礴的博物馆大厅里,仿佛瞬间穿越了好几个世纪,一个个电影里的镜头不断在我脑海中闪过。自然博物馆分为起源之谜、生命长河、恐龙盛世、海洋世界、极地探险等十个美丽而神奇的展馆。

我们先来到“恐龙盛世”,一进去,哇!好多恐龙呀!我不禁当起了妈妈的导游,“看,那个爪子很长的是镰刀龙,那个有三个角的是三角龙,还有那个背上长满刺的是盾龙……”妈妈好奇地问:“你为什么知道这么多恐龙的名字和特点?”我自豪地回答:“因为我看过恐龙的`百科全书,里面介绍了很多的恐龙及它们的特点。”“看来你这些书都没白看,回家我也要多看看书!”妈妈边说边摸摸我的头。

紧接着,我们来到海洋世界,一踏进大门,犹如来到了海底隧道,里面有各种奇异的鱼和调皮可爱的虾。它们在海底自由自在游来游去,简直就像生活在真的大海中一样。我还认识了一种非常奇特的鱼,它有四只眼睛,一双真眼和一双假眼,由此得名四眼鱼。还有一种有趣的虾——磷虾,它是一种小巧玲珑但会闪闪发亮的虾,以前我只见过会发光的萤火虫,磷虾的出现真是让我大开眼界!

最后,我们来到极地探索,它是完全模拟南极和北极的自然环境设计的。在北极模拟地,我们看到一只只雄壮的北极熊抬头挺胸,威武霸气,有的三两成群,有的似乎若有所思,还有的像是在对我们这些游客打招呼。在南极模拟地,一只只可爱调皮的小企鹅左摇右摆地朝我们走来,可爱极了,我忍不住模仿企鹅的造型在那合影留念。

这次参观我学到了很多知识,而留给我印象最深的感受是:大自然真是奇特,它把这世界创造得丰富多彩,让各种生命在这大环境里生长生存。其实,大自然才是伟大的创造者啊!

上海四年级作文字数【四】

我们先找好了宾馆,然后便乘车去了闻名全国的上海滩。到了外滩只见人山人海,非常热闹。江水汹涌澎湃,似乎在讲述着上海所经历的风风雨雨和它的沧桑巨变,也在表明着上海历史的悠久和文化的变迁。它流动着,好像回味着它曾经经历的.酸甜苦辣,流动的波浪变成了一个证实——一个历史的永恒。看着,我不由得为中国,为上海的发展而感到骄傲和自豪!

江两岸有许许多多高大的建筑,东岸矗立着著名的东方明珠塔,你知道吗?它有468米高,是亚洲第一,世界第三大宝塔呢!除了它,两个高楼也在与它争魁呢!它们分别是环球金融中心(101层)和国际经贸大厦(88层),三个高大的形象建筑真可谓高耸入云呢!西岸是典型的欧美建筑,它们很壮观也极富美感,与东岸的建筑辉映着,为上海增添了不少风采呢!

晚上,灯火通明。江边无数的灯光变换着它们的色彩,漂亮极了!两岸建筑物的色彩更加亮丽,有的如孔雀开屏,有的如飞龙炫尾…,东方明珠上两个圆球发出了一闪一闪像小星星的亮光,还不时地变换着颜色,真如礼花绽放。

水面游船划过,扬起无数浪花,它们在水中的倒影犹如一个个小塔,突然间明亮起来,把整个江面照亮了!岸边,响起人们一阵阵的欢呼声,他们都在赞美着上海的美妙与气派!

的确,上海的江,上海的路,上海的楼房,上海的立交桥,都让人震撼,不愧为国际大都市的美名!

上海四年级作文字数【五】

“我们的游戏规则是……”老师在上面长篇大论地讲述着,下面的我们早已议论纷纷:“我做不到,这太难了。”可是后来,紧皱眉头的同学们脸上露出了一丝笑容,因为奖励实在是太诱人了,谁要是数到四百九至五百一十粒,就可得到五十个积分。

每个人的桌上都放了一把白花花的大米,看着桌上那堆小山似的大米,我提心吊胆,生怕自己赢不了比赛。比赛终于开始了,随着口令响起,每位学生都迅速地低下头,全神贯注地数着米粒。本来吵闹的教室一下子变得如此安静,只听到米粒在桌子上滚动的声音。每个同学的嘴里都轻声地念叨着:“一、二、三……”“这个游戏的奖品是……”老师的这句话时不时萦绕在我耳边,给了我极大的冲劲。

而此时,连我们班最吵的学生此刻都屁股紧贴着椅子,专注地数着。可知,这场比赛是多么的'惊心动魄!每个人嘴里都说着:“303、304、306……”这时,老师提示还有一分钟,比赛就要结束了。顿时,我忐忑不安,就怕有人取得我的王座。“我好了!”就在此时,我的同桌蔡燊玥大叫道。这可把我吓得不轻呀!原本是一粒一粒地数着的我,听到这个“噩耗”,果断决定一双一双地数!

我屏住呼吸,告诉自己:集中注意力,加油,奖品就在眼前!“496、498、500,耶,数完!”在众多同学中我脱颖而出,胜利了!

如此惊心动魄的比赛,使我一生难忘!

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