初中作文打开窗【一】
“吾生也有涯，而知也无涯。”在这个信息化的时代，人们早已不再满足于书籍的阅读，或者说单纯的对书本的学习已不能满足人们的求知需要。现代社会要求人们了解信息更迅速，视野更开阔，学识更渊博，思维更灵活，能力更强。
学生时代是人学习知识的黄金阶段。在这个阶段若是学到更多的知识、形成较强的能力，就可以为将来奠下坚实的基础。如何让这个阶段有最大的收获呢？于是，多媒体教学、远程教育、互联网等应运而生，给我们的生活带来了很大的变化。
多媒体一走进课堂就受到师生的青睐。它改变了传统教育一根粉笔一本书的模式，加快了课堂节奏。方便快捷的演示大大提高了效率，增加了趣味性。它让抽象的变得直观，让枯燥的变得生动。充满诗情画意的音像或逼真形象的演示过程激发了学生的兴趣，让他们进入情境，知识很快转化成能力。课堂上师生互动，融洽和谐。多媒体为课堂教学打开那扇窗，透过这扇窗，教师的理念更高远，学生的视野更开阔。十年寒窗也就多了几许轻松，多了几许收获。
当远程教育走进生活，当优秀的教育资源开始共享时，更多的人从中受益。荒凉的高山阻挡了走出的步伐，却阻挡不了人们的视线和求知的心。当知识的甘霖洒向焦渴的小苗，谁说他们不能长成参天的大树？远程教育为落后之地打开那扇窗，它让世界变小、让人生舞台变大。
对于新鲜的事物，我们总是接受得最快。社会步入互联网时代，网络冲击着我们的生活，也影响和改变着相当一部分孩子。当网瘾少年层出不穷时，有些家长和老师开始视网络为洪水猛兽。其实，网络是把双刃剑，利用得好，它是可以很好地为人服务的。了解资讯、查找资料、在线阅读、写作博客等，网络的世界精彩纷呈。与其“堵”，不如“疏”。老师和家长对孩子进行积极的引导，和孩子一起学习和驾驭网络，其实也是为孩子开启了另一扇窗，学海无涯原来也可以“乐”作舟、“巧”作舟的。
世界是精彩的，也是充满诱惑的。如何在诱惑面前不茫然、不迷失方向，这需要学习，而且是不断地学习。
唯有不断学习，我们才能让有限的生命充满无限的活力，才能紧跟时代的步伐，才能拥有更渊博的知识和更强的能力。
打开那扇窗，让阳光洒进来，让清风吹进来，让世界的无限精彩涌进来，让人生的舞台从此绚丽多彩。
初中作文打开窗【二】
忘记自己曾几何时，早已经关闭了心灵的那扇窗，我的世界里，没有了光，没有了沁人心脾的氧，这个世界仿佛都在与我作对，我的世界留下的都是他人的弱，别人的强也没什么大不了的，但他却压得我无法喘气，窗的关闭，令我窒息。
曾多少次，在充满希望的早晨，七彩的光穿过课时的窗照在每个同学的脸上，把每一个含苞待放的祖国花骨朵们的脸照得通红，周边的花骨朵们，带着祖国的希望，奋笔疾书，墨香乘着温柔的风，飘过我的鼻旁，但我总不忘恨恨地告诉自己“墨香有毒”，不容的别人比我强，我的心窗不断地被封条密封。
那次，为了争取学校艺术节那个表演名额名吗，我与小华、小红进行了非常激烈的比赛，最终，小华赢得了我俩。比赛当天，奶白色的灯光照向了台上那个姿态万千的她，我的心一阵刺痛，心想这一切的荣耀应该归属于我，我的心窒息了，那扇窗关得更紧了。可是我身旁的小红却激动的我台上的小华拼命鼓掌、欢呼，我惊讶了，问她为何如此激动的为小华喝彩，她说：“我欣赏小华的歌声，欣赏小华的舞姿，小华初赛就表现得很出色，我佩服小华。”顿时，我明白了，为什么要因为别人的强去刺激自己，去给自己增加压力呢?为什么不去欣赏他人的好呢?带着平和的心态去欣赏别人，心窗的门不就打开了吗?李白说过“天生我材必有用”，每个人都有自己的长处，发扬自己的长处，欣赏别人的长处，这难道不是一种乐趣吗?
我找到了打开心窗枷锁的那串钥匙，打开了尘封已久的心窗，阳光、氧气都涌了进来，张大嘴巴，深呼一口氧气，拥抱一下阳光，这种感觉，真的很棒!
初中作文打开窗【三】
随着我家的新房盖好，我就拥有了一间属于我自己的房间。那时我很小，如果不开着门，胆小的我是绝对不敢入睡的。还记得一个夏日，半夜突然打起雷来，被惊醒后我睁开眼，发现那扇房门不知何时已关上了，黑洞洞的房间里突然闪电一亮，吓得我哭起来。那个夜晚是母亲在我旁边硬哄着我才入睡的。
进入中学以后，我觉得我算是长大了，而晚上关不关门似乎已不再重要。有时，我反倒觉得关上门好，因为我可以看我爱看的书直到半夜，父母却不会察觉。
升入初二，学习任务繁重了。都说处二是关键，所以我也不会花那么多时间（事实上我也没那么多时间）去看我爱看的'书了。
父母为了不打扰我，总是把门关得紧紧的。门的那边是柔和的灯光伴着正在看电视的父母；而门的这边是一盏孤独的台灯伴着我坐在书桌前呆呆地望那一大堆的习题不知所措。如此一来，我很少去门的那边与父母说什么了，父母也不想让我在那边多呆，他们觉得那样很浪费时间。而那扇门就像一扇厚厚的屏障，拉远了我和父母间的距离。偶尔忍不住孤单到门的那一边去享受一下与父母在一起的温馨气氛，却突然发现他们的脸上不再带有那温暖的笑容。我懂了，我能“享受”的只有那堆高高的习题集和那盏冰冷的台灯。
我把门轻轻地关上。我静静地坐在书桌前，那堆得高高的习题似乎变成了一张狰狞的脸，朝着我狞笑。蓦然间有一种酸酸的感觉涌上来，我又想起了过去那扇开着的门......夜深了，我真的很想打开那扇门......
初中作文打开窗【四】
这是一扇完全生锈了的铁门。在那个小胡同里，每去姥姥家，都会路过那儿。在记忆中，它却从没有打开过。
小时候，曾幻想里面住着谁家的老人，因为里面总透着生机，让人不敢想象里面是年久失修、无人经营。
大一点后，曾悄悄地在门缝中，小心翼翼地向里面观望，不敢发出什么声音，生怕惊动了里面沉睡的怪物。那里面，是看不清的嫩绿，是生命的颜色!如果是草的话，大概有齐腰那么高了吧?我曾想道。
六年级后，踩着落叶，伴着沙沙的声响，我又来到这里。还拉着那只比我大一个月，我却要叫他舅舅的人，想要把门推开。却又在手触摸到门的一刹那缩了回去，指尖上粘了一些大约是红色的铁锈。心中想的，却是这里面会不会藏着什么，锁着什么，害怕它们这些未知生物在开门的一瞬跑出来……我退了回去，好像什么也没有发生一般和舅舅一起跑开了。
上初中前的那个暑假，我又来到了那里，鼓起勇气，推了一下，那门却纹丝不动，只震落了许多红色的小粒子，那是铁锈，在我看来，那却是对侵扰者的警告。那门旁，多了一个蜂窝，比足球小一圈，仍十分可怕，我心生退意，离开了。
后来，妈妈告诉我，这是她二婶家曾经的房子，现在她们一家去了别处，房子也早已荒废了……
我没有再听下去，但是那个童年的梦却不见了。因为想起来也只是可笑，不过是一个废弃的老房子，却俨然成了一个幻想中的乐园。
那扇门已不用打开，里面都有什么也不重要了。因为我只知道，在那门的后面，有我童年满满的幻想，是个天真烂漫的梦。
初中作文打开窗【五】
冬日，寒风卷袭了长沙。雪的精灵降落到大地上，窗外，一切都是白色的。
我一个人在家，开着暖气，半躺在沙发上。我轻轻撑着手肘，侧着头，费力地睁开一只眼，半眯着，打量外头的世界：树干大都光秃秃的，但树枝儿们却使尽全力，接住每一只雪精灵，以至于有的太贪心，自己先折了。另一边，迎面走来一个人，高举着伞，可最终还是抵不过伞被翻边儿的命运，自己走着也险些抓不住伞。我望着这滑稽的一幕，不禁“扑哧”一声笑出声来。“天气这么差，怎么也不知道在家享受享受。”我嘀咕了一句。余光瞥见，一位小男孩儿摔倒在了雪地里。意料之中，我没有在意。转回身去，开了电视，拿出几包零食，又吸上几口酸奶，真是享受。
过了一会儿，放广告了，我极不情愿地起身，看向窗外。这次，我睁大了眼，因为我再一次看到那位小男孩，出现在同一位置，做着同一个动作——爬起。他的父母不断伸出援手，但都被男孩儿瘦弱的手臂一一挡开。透过玻璃，我清楚地看见男孩那颤抖的嘴唇，冻紫的小手以及那被寒风刀刮过的小脸。男孩依旧没有放弃，一点一点，独自撑着小手，站了起来。他高兴地和父母鼓掌，庆祝自己的超越。
我望着窗外，久久不能平复心情。家很美，很暖，但家终究只是温室。一味地窝在温室中，永远都只有安逸，只有停留。而外面的世界，才能锻炼自我，磨练自我。只有直面挑战，才有机会取得收获，学到更多本领。
我再次望向温室，这次，我不再留恋，反身，打开窗，呼吸新鲜空气。
推开那扇窗，面对更广阔的的世界，我直面挑战!
