星期一那天,老师对我们说:“学校将展开第一届朗读比赛,就在下一个星期五举行。”我们听了都很有信心地说:“我们是非常棒的,我们一定能赢。”可有些人迫不及待就问老师:“我们读哪一篇课文呀?”老师听了就拿起粉笔来,在黑板上写了“鼎湖山听泉”这五个大字,同学们看了就连忙拿起课文,先熟悉一下课文,再开始放声朗读。
后来的十几天里,老师一直在给我们指点我们怎么读好课文,怎么把自己的感情显现出来。
终于到了比赛那天,同学们都穿着整齐的校服,来到了比赛的阶梯教室,这时我们的心里都非常紧张,心“砰砰”乱跳,因为我们是最后一个上场比赛的班级,所以我们吸取了别的班朗读上的弊病,这样使我们班读得更好。
过了一会儿,该我们班朗读了,我们大家都鼓起勇气上台站好队形,我们用最洪亮的声音、浓厚的感情朗读了起来,特别是我们班的黄晓琨同学领读的部分读得非常帅,当我们朗读完毕的时候,得到了全场的热烈掌声,我们心里那块沉重的“大石头”完全放了下来,这时同学们的脸上浮起了笑容。
这次朗读的成功,是同学们集体努力的结果,但也有我们祝老师的一份功劳啊!
几天前,老师通知我们要进行课文朗读比赛。我开始每天给妈妈一遍遍的朗读要比赛的这五篇课文,希望能做到熟能生巧。每次妈妈听完后总是竖起大拇指,点着头对我说:“声情并茂,真棒呀!”不过马上她又忍不住笑出声说:“你的表情很到位啊,眉毛动起来好有意思,哈哈!”
今天下午三点,线上朗读抽测比赛开始了。我信心满满的准备着,收到老师的视频会议邀请,我马上进入。等老师看人进齐了,说:“第一个朗读的是二年一班的闫圣煦……”“啊!是在叫我的名字,我是第一个。”那时候,我的脑子里突然一片空白,我仿佛听到了心在砰砰砰的乱跳,心想:我一定要读好这篇!可不知道为什么,我开始紧张起来了,我把课文的前半部分读得快了,后半部分适应后,才渐渐地慢了下来。我觉得我读得没有练习的时候读得好,所以朗读完后我就很郁闷。
比赛结束后我开始反思起来,为什么我会出现失误?不是自认为倒背如流吗?怎么被第一个抽到就紧张得不行了?其实没有呀!我还是不够熟练,课文该慢慢读的地方读的太快了,紧张地忘了课文的节奏、语调。如果我准备的足够充分,就会克服恐慌和紧张,把课文有感情地朗读好。我想起了妈妈常常对我说的一句话:“机会总是留给有准备的人。”下一次,我一定做好更充分的准备,抓住机会!
真是“台上一分钟,台下十年功”啊!我会继续努力练习!
到了三点钟左右,老师安排首发上场的.几个人,里面没有我,我十分伤心!三点半,我们队来到了体育馆,进行赛前训练。练习传球接球手抛球等动作。训练完毕,我们来到了比赛场地,看其他队的比赛,那场是苍南对永嘉。苍南队十分厉害,永嘉根本无法还击。
比赛前一分钟,吕老师的叶老师说,潘书恒都伤成这样了,怎么还让他上呢?结果吕老师,就让我上场了。听到这句话,我喜出望外!一蹦三尺高,旁边的一个队员对我说:“好好踢!”
开始比赛了,我拼命的跑,想让别人传球给我,可是,他们都只顾自己,而没有传球给我,在开赛大概十分钟的时候,我跑到了门前,回头一看,球正朝着我飞来,我一停球,便用力射出一脚,球正好打在守门员身上,弹了出来守门员奋不顾身的冲了出来,我用尽了全身力气向球踢去,可是我的脚力可比不过守门员的手力,球便再次被挡了,出来落了一个空门,我卯足了力气,终于把球给踢到了门里——球进了!!!我高兴地喊了出来:“耶!”一比零领先,这时观众席上掌声雷动!我跑回中场时,大家都和我击掌!还有人直接抱了我一下。我高兴坏了!对方中场开球了!观众席上喊着:“鹿城,加油!”我们气势大增,立马上前抢球,一拿到球,我马上传给队友,自己向禁区冲去,等待着队友传球给我,可是,没有队友传球给我,球被抢了,我立马把球抢回来,自己带球进入了禁区,一脚射门往远角打,守门员还没有反应过来,球便以迅雷不及掩耳之势穿透了球门,这是我进的第二球。
后来,翁家宝又进了一个,上半场以三比零告终。最后,我们以六比零大胜龙湾队。
平时,我的努力训练没有白费,这次终于有了回报!
我盼呀盼呀终于盼到了,比赛那天我们排着整齐的.队伍走向比赛现场。老师让我们先做热身运动,然后给我们讲解了拔河比赛的要领和规则。裁判员一声令下比赛就正式开始了。同学们双手握紧绳子,左腿弓着,右腿蹬直,身体向后倾斜,都使出了吃奶的劲。我们手上的肌肉紧绷,胳膊上的汗毛发直,手上被绳子勒出了一道道红印,眼睛一直盯着那条红领巾,盼着它到我们这边来。
不过因为没有掌握技巧,第一局我们我们还是输了。
老师看见我们个个垂头丧气的样子,笑着鼓励我们:“同学们,失败乃成功之母,我们还有两次机会,不要泄气!只要我们团结一致,就能取得胜利。”
第二轮比赛开始了,这次我们吸取了上次的教训,大家卯足了劲,齐心协力使劲把绳子向我们这边拉。这时啦啦对也喊着:“五一班,加油!……”听到同学们的呐喊声,我们劲头更大了,那条红领巾从中点慢慢地移向我们这边……最终,我们班取得了这次比赛的冠军。
通过这次比赛,我明白了一个道理:做任何事情,都要齐心协力、坚持不懈,这样才能取得成绩!
盼啊!盼啊!终于盼到了一年一度的朗读比赛,心中有种说不出的喜悦,老师一宣布要朗读比赛了,全班人就沸腾起来,啊!唧唧喳喳的“歌声”,传到了我们的耳朵里,还有的人随手提起一把扫帚,好似在弹琴,还有的人真的扯起歌喉唱了起来,歌声激情丝毫不亚于哈林。
老师一拍桌子,我们一颤,回过神来,老师说:“你们只有十分钟准备,现在那么吵,怎么准备啊!”我们先翻开赵州桥这篇课文,鸦雀无声,老师教我们读一、二两段,没有办法,有人总是拖腔,老师耐心地、一遍又一遍地教我们,没过几分钟,某些人的嘴巴又痒痒,继续“唱起了歌”,黄老师还是耐心地制止。我发现,老师的呕心沥血,的确令我们敬佩,要是换我,我肯定没有那么多耐心。课文读了一遍又一遍,读得老练,不再那么死板,特别有感情!时间过得好慢哦!一分钟、两分钟、三分钟……似乎过了一世纪的时间,终于,三个女教师出现在我们的面前……
我们腰板挺直,双腿并拢,五十四双炯炯有神的大眼睛,现在,我们面对着“敌人”,要严肃!还是负有的表情,多么亲切,尽管我读得不拖腔,声音很响,想改变全班人的声音,可是,人多了可是会胜天的!我一人之力无法挽回“败局”了。读完课文之后,那篇课外的,《北大荒的秋天》,我读得眼泪都快掉出来了(因为读这篇课文太累)。读完以后,我们每个人的心里都有十五个水桶提水,七上八下,忐忑不安,可是,没有宣布成绩,前天真是雨打黄眉头——倒霉啊!
我真希望再举行一次朗读比赛啊!
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