关于下雨出事的作文【一】
秋瑾曾说过“中国陆沉人有责，天涯漂泊我无家。”身为中华民族这个大家庭的一员，又何尝不是这样呢!现在我们祖国是在发展，可是你们是否发觉，我们的母语正在被遗忘呢!我们身为炎黄子孙，有责任维护母语这一民族的生存发展之根。
还记得法国作家都德的《最后一课》吗?我忘不了韩麦尔先生在失去教授母语机会时那张惨白的脸，我忘不了不懂事的小弗朗士在最后一课的痛彻心扉，更忘不了我深深爱着的母语，是她让我第一次发出了“妈妈”的语音，是她让我与周围的人自如交流。是她让我了解到我们民族的博大精深，是她带给了我美的享受，是她让我到方块字的妙不可言……
《最后一课》之所以引起全世界的共鸣，就是因为韩麦尔先生在课上发出的超越民族界限的声音：“法语是世界上最漂亮的语言。”这句话可以换成：“任何语言都是最漂亮的语言，而对于我们来说，我们的母语——汉语，是世界上最漂亮的语言。
我们有孔孟哲学，有百家争鸣，有“语不惊人死不休”的杜甫，有号称诗仙的李白。有宋词元曲，有《西游记》《红楼梦》。雄浑壮阔、简简单单的汉语告诉我们的竟是如此宽广的胸襟。传达给我们的竟是如此深刻的道理!怎么能让她被遗忘呢!
如果一个民族不重视他的母语文化，势必回走下坡路，在英语流行的今天，我们疯狂的学英语，却淡忘了自己的母语——汉语。如今毛笔大概成“稀有之物”了，拿过毛笔的人很少，会写毛笔字的人更是少的可怜。可是，连日本都每周会有一节毛笔字课，而我们自己的国家都没有，难道我们不该反省一下吗?这样做我们对得起“炎黄子孙”这个称呼吗?
在这里，我要对那些能左右我们母语发展的大人先生们疾呼，重视英语没错，但请切记我们的母语才是最伟大的，请不要将英语和母语等量齐观，更不要将英语看得比母语还重，请观察汉语的现状，规范汉语的使用。救救我们的母语。不为别的，就因为“炎黄子孙”这个称呼，就因为这是我们的责任。
身为炎黄子孙，我们有责任有义务拾回对母语尊重和热爱。将他的精髓发扬光大。
关于下雨出事的作文【二】
2月23日，星期六上午天空晴朗，万里无云，我们全家动身去西看梅花，也是庆祝我12岁生日，今天目的地是缥渺峰和林屋洞看梅花，妈妈为我们准备了好多吃的食物心情格外好。
汽车驶在越湖路上，两旁高楼林立，马路宽大。我心里在想苏州发展得真快啊！我爸爸开车了40分钟左右，到达了今天第一站缥缈峰，买了门票，乘上上山观光车，来到了半山腰，百鸟园，爸爸希望坐车上去，但是我再三要求爬上去，经过一段努力我们来到了最高点嘹望塔，在里面举行了小型的生日聚会，每人吃了蛋糕后，从后山下山，又走过了一段艰难的山路，到了山脚下，观看了，农耕园，水月禅寺。
第二站我们来到了林屋洞，一进门就看到了许多梅花和游人，园中的梅花千姿百态，各色各样十分美丽啊！大自然真美妙。
今天，虽然有点累，但是这个周末玩得很开心。
关于下雨出事的作文【三】
六月的天气说变就变，刚才还是烈日当空。转眼间，天上就乌云密布。人们风急火燎的跑进屋里。
不知是谁家的窗户没有关，被风刮的“啪嗒啪嗒”直响。这时，一道闪电好像劈开了天，雷公伯伯也敲起了“轰隆轰隆”的鼓点。雨点落在大地上发出了“啪啪”的响声；落在花园里，花儿张大嘴巴“咕嘟咕嘟”地喝着水，似乎还说：“这水真甜我要多喝点”。
不一会儿，雨停了。我和弟弟走出家门，到院子后面的小池塘去玩。青蛙呱呱叫着从这一片荷叶蹦到另一片荷叶上，我趁弟弟不注意，摇了摇旁边的树，雨点落在弟弟的脖子里，弟弟 “咯咯”地笑着。我站在屋檐下，屋檐上的雨点落在我的脖子里，我以为是弟弟搞的鬼，便拿起地上的石子砸他。谁知，我砸到了池塘里，池塘里的水顿时发出了“啪啪”响声。站在荷叶上的青蛙吓得“扑通”一声跳进了池塘里。我和弟弟都咯咯地笑了起来。
我喜欢下雨，更喜欢在雨后玩耍。
关于下雨出事的作文【四】
夏夜，我趴在窗前，望着窗外的天空。灯火通明的城市，仿佛是没有黑夜的，深蓝的天空，淡灰的云朵，只有寥寥无几的星星在忽明忽暗地闪烁着。
忽然风来了，云朵开始移动，速度越来越快，星星不见了，天空中的灰色越来越浓。由远及近，树木开始摇曳。“呼呼呼”，风声越来越大，透过窗户的缝隙吹到我的脸上。“轰隆隆”，沉闷的雷声从远处滚滚而来。“啪啪啪”，豆大的雨点砸在窗户上，越聚越多。“哗啦啦”，终于，大雨倾盆而下。
大风夹杂着雨点，肆意地呼啸着，树木弯下了腰，花朵随风飘零。围墙外，池塘里的青蛙也被这突如其来的状况惊呆了，先是一阵宁静，紧接着又是蛙声一片，仿佛是大雨的伴奏。
我望望天空，深蓝早已远去，乌云才是主角，白色的闪电时不时地划破长空，照得跟白天一样亮。
夏夜的雨来得快去得也快，一阵狂欢过后，又迎来了平静。雨渐渐地小了，风也停了，闪电只剩下了灯光的亮度，雷声也只在很远处，很久才会传来一次。树叶上的雨滴，像躺在摇篮里一样晃来晃去，又像坐滑滑梯一样滴下来，落在地上的水塘里，荡起阵阵涟漪……
夏夜的雨是自然的精灵。
关于下雨出事的作文【五】
“滴滴答答”……我望着窗外淅淅沥沥、缠缠绵绵的雨，叹了口气，又是下雨天。今天的大课间又要泡汤了，真没劲儿。
打开我的小雨伞，很快到了学校。
雨打在草上，打在花上，使草更加挺拔，使花更加芬香。雨姑娘高兴极了。但是又听见同学们的咳嗽声、抱怨声，，有些羞愧了。于是雨小了些，在空中轻盈地旋转着，不在顽皮地拍打在窗户上，而是滋润着大地妈妈。
终于，雨姑娘玩累了、闹累了，便请太阳公公和彩虹姐姐值一会儿班，自己则走了。没多久彩虹姐姐的欢乐殿留不住她们了，雨姑娘又出来疯玩。
这时候，那些胖胖的、不太爱运动的同学却没有抱怨她们，而是很感谢她呢！因为这节体育课，老师要同学们长跑，现在下雨了，就不用场外长跑了，而是呆在教室里做游戏、讲故事啦。于是那几个调皮的同学情不自禁地大喊：“雨姑娘，谢谢你哦！”雨姑娘俏皮地笑了，下得更起劲了。
关于下雨出事的作文【六】
滴答！滴答！梅雨季又来报到了，家里都快要发霉了，妈妈望着晒不***衣服堆积成山，眉头深锁；农夫却眉开眼笑的仰望着天感谢雨水，因为田里的稻苗在雨水的灌溉下，变得青翠无比，摇曳生姿！
几乎整天都滴个不停，让乏味无聊的数学课，多了一点配乐。上课时，我总是忍不住往外欣赏雨景，因为我看到倾盆大雨，我就会有一股莫名的冲动、兴奋。但下雨却让老师一个头两个大，因为大家都心有灵犀一点通，都冷落在台上口沫横飞的老师，麦克风都开到最大了，叫大家竖起耳朵也听得微乎其微，只好欣赏、聆听外面的雨声，冷落了老师热情的演出。下雨天，真是几家欢乐几家愁啊！
老天爷真是个性情奇怪的家伙，心情好时，就给奄奄一息的大地一场清柔的绵绵细雨。雨滴是慈善家，总是给大地的生物最无私的赐予，滋润了小草、大树，让他们快快长大；老天爷火冒三丈时，就呼风唤雨，刹那间，天地风云变色，紧接着就是一场狂风暴雨，到处水乡泽国，民众叫苦连天，不停的责怪老天爷。一样是一场雨，感受却是截然不同，评价也天壤之别！
绵绵密密的下雨天，勤奋的小蚂蚁难得休息，躲在叶子下赏雨。雨中的小草更显坚毅刚强，大树更显壮硕挺拔，小花更显娇艳欲滴。让我们也撑着一朵朵五颜六色的可爱小伞花，在浪漫的细雨中漫步。雨滴精灵在屋顶上跳着美妙的舞蹈，舞姿曼妙迷人，让我变成了它的忠实粉丝。雨滴精灵又在窗户边不停的跳舞，趴答！趴答！舞姿和节奏都动人心弦！
雨过天青，大地再次处处生机盎然，天空出现了一座彩色吊桥彩虹！蝴蝶翩翩起舞，蚂蚁又开始勤奋的工作。太阳露出久违且迷人的笑脸。而身手矫健的雨滴精灵们，也都依依不舍的回到天空的怀抱里，沉沉睡去，等待下一次浑身解数、精彩万分的演出。
关于下雨出事的作文【七】
爱，已变的憔悴，经不起这雨打风吹。我们两个人，牵着手，象一对被幸福屏弃的恋人。
我说最好是沉默，也显的苍白无力。秋雨肆意流淌令人忧伤。我们等待着后悔，泪不争气的流出，融进萧瑟的秋雨。这一切，像是为分手而布的景。
我们的爱透支完了，剩下了一份难以忘怀的情，你说不要求爱的长久，有过就足够了。
冷冷的一句，彻底冲跨了我的心理，不愿相信，但这戏，太逼真，宣告了甜蜜的爱情。
你的离去，不是无情。幸福的街头，曾走过，只是那情牵，如何勾勒，那碎片，如何拼凑。
五指之间的昨天，象漫天飞舞的白雪，一样纯洁，记忆中零碎的片段，已被你带走。
关于下雨出事的作文【八】
有句话说得好：“少年强则国强。”于是乎，现代所有人的目光都聚焦在了青少年的身上。青少年的一举一动、一言一行都备受家庭、学校和社会的关注，但这引发了一个更为严峻的问题：这些平日备受呵护的青少年们在跌倒之后，还能否凭借自己的力量重新站起来?我们的成长是否已然失重?
或许没有人能回答这个问题，因为根本没有人曾想过要青少年们自己站起。家庭、学校、社会无不是在孩子刚一跌倒之时就立刻把孩子扶起，唯恐他们受到丝毫伤害。久而久之，这一代青少年已然失去了独立站立的能力，已然失去了战胜挫折的勇气。当青少年们在跌倒后不能自己站立起来时，这一代青少年的成长，无疑是一种失重的成长。
不知你是否留意过上学和放学时的小学校门口，那是颇具“中国特色”的一类景观：孩子的家长把校门口围得水泄不通，家长们都顶着烈日或是迎着寒风，“翘首期盼”着自己的孩子。那情景，怎么看都让人那么感动，同时又那么无奈、那么辛酸。家长们就这样日复一日、年复一年地牵着自己孩子的手过马路，以至于许多小学生连一条马路都不能独立走过。如此“呵护”导致如此失重的成长，不知是当代少年之幸事，还是当代中国之悲哀。
中国的青少年缺乏自理能力和自立精神，已被世界所公认。在中、日、韩、美四国合办的夏令营中，中国孩子的一些表现实在令外国学生们难以理解。比如把自己的脏衣服带回家让父母洗或干脆扔掉，比如不会支帐篷，不会用木柴生火……这不能不说是一件可悲的事。
但以上种种只归咎于青少年显然有失公正。青少年缺乏自立精神与整体的社会环境密不可分。
我们的社会高喊着“再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子”。于是乎，全社会的关怀都倾注到了孩子身上，难以自立的青少年们就在这关怀下失重地成长。由此观之，中国的青少年们各个成绩优秀，但中国大学培养学生的成才率却是世界倒数，也就不足为奇了。
当代的青少年们需要一种跌倒后能自己站起来的能力和一种自立的'精神。请家长和社会放开你们搀扶的双手，让青少年们远离那样一种失重的成长，而是以自己坚定的脚步，迈向明天。
