关于汶川地震的烈士作文(汶川地震作文人物)

关于汶川地震的烈士作文(汶川地震作文人物)

首页叙事更新时间:2023-12-29 03:13:10
关于汶川地震的烈士作文(汶川地震作文人物)

关于汶川地震的烈士作文【一】

我叫何文静,是一位小学三年级的学生 ,。昨天我从电视上看到5月12 日2点28分,你们 那里发生了7.8级的特大地震。许多小朋友都 被埋在了废墟了,至到今天还生死不明。看了 这震惊的不幸消息我感到特别的难受。

我想对汶川灾区的小朋友说:你们不要 怕,政府会想尽一切办法救你们的。虽然有许 多小朋友死了,还有的小朋友成了孤儿。但请 你们相信全国人民都在关心着你们,都会向你 们伸出援助之手的。

俗话说:天地无情人有情,一方受难八 方支援。全国人民在听到震灾发生后都非常关 心,我们也会帮助你们渡难关的.,亲爱的同学 们!,我知道你们没有了家,失去了很多,如 今你们一定是在灾后的悲愤中,但请不要伤心 ,不要难过,还有我们,小学三年级《给汶川小朋友的一封信作文500字》。特别是在有关部门的 关心下,你们会重新住进温暖的房屋,也会重 新进入明亮的教室上课。亲爱的同学们!化悲 痛为力量吧!阳光总在风雨后,我相信任何困 难都打不倒你们的,你们是坚强的!你们是勇 敢的!让全世界人们携起手来,共同帮助你们 战胜灾难,渡过难关!在这里,我真诚地祝愿 你们以后的生活能够平平安安、快快乐乐!

祝渡过难关,学习进步!

你们的朋友们:何文静

关于汶川地震的烈士作文【二】

我打开电视机,迅速的翻到了我最爱看的少儿频道,一则值得思考与回味的广告吸引住了我的眼球,它完美的用心电图讲述了一个地震中遇难者的整个过程:“嘀”“咚咚”一颗鲜活的发出了一次有力的跳动,“嘀”“咚咚”心脏又跳动了一次,可没有上次那样有力了,心电图上的波动越来越弱,越来越弱“嘀——”它停止了跳动,可就在这令人揪心的时刻心电图上有出现了波动,波动的幅度越来越高,“咚咚”声也越来越响最终恢复了正常。

看到这里我想了许多:“《望庐山瀑布》——唐——李白——日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂……”在汶川某学校里传来了这样朗朗的读书声,可就在秒针跳过14:28分那一刻,地震发生了,读书声戛然而止,随之传来老师的喊声:“快!快趴下,快躲到桌子下面去!”震动越来越强烈,教学楼被要得嘎嘎做响,霎时间尘土飞扬,一栋高大的教学楼瞬间变成了一片废墟。可在教室转角处的一个学生因为有承重墙和课桌的保护幸免于难。当他醒来时已是地震过后的第三天了,他想动,可左脚被桌子卡得死死的,还发出了钻心的疼。他用手摸了摸背后,书包还在,水也在。他用力地拧开瓶盖咕咚咕咚的喝了一大口,然后就大声的呼救起来:“救命啊!有人吗?快来救我呀!救命啊!有人吗?快来救我呀!……不知他这样重复了多少次,但每次都无济于事,他彻底的绝望了,黑暗和恐惧接二连三的向他袭来,嗓子也火辣辣的疼,他感到脑袋一阵眩晕,无力的倒了下去。“汪、汪汪,搜救犬的叫声再次唤醒了这个坚强的生命,他看到了希望,看到了生命的曙光。他使劲的敲着桌子,喊着救命。头上的预制板动了一下,“一——二——三,一——二——三。”搜救队员喊着口号把他头上的预制板抬了起来,又用担架把他运上了救护车,他终于在被困了整整五天后获救了!

这个广告让我感触颇深,因为它要表达的内容就在我们身边!

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