以乐为之不知苦为题写一篇作文【一】
虽然它是那么不起眼的小城，但却是我引以自豪并常常为之喝彩的家乡。
这里有险奇幽秀的武当山，这里有碧波荡漾的丹江口水库。我爱武当的仙山琼阁，更钟情于家乡的一江清水。
水库内万顷碧波，享有“亚洲第一大人工湖的美誉，水域浩淼，碧波连天，湖光山色，美不胜收。仙山琼阁映平湖，堪称世界奇观。千百年来，汉江水以她甘甜的乳汁哺育着两岸的人民。她是母亲，却比母亲更美丽。她用博大的胸怀容纳百川，两岸的人民在她的怀抱中繁衍生息。
她是神秘的女郎，一年四季各有风情。春风细雨中，她是烂漫的'乡野村姑，时时抖动着自己波浪形的翠绿衣裙；夏季时分，她仿佛是翻腾的巨龙。水库开闸，她汇聚了千军万马，浩荡而来，四周腾起的水雾抛珠溅玉，好像一幅绝妙的山水画；冬天来临，她又若温柔的少女，悠悠向东流去。
江水悠悠，景美、水美，丹江儿女得到她的护佑，更加珍惜她。随着南水北调中线工程的动兴建，汉江的水将从这里源源不断地送往河南、河北和京津地区，造福于天下百姓。
在这片土地上，有著名的道教圣地——武当山，其规模宏大的古建筑群被列人世界文化遗产名录。它有七十二峰冲天立，三十六崖绝壁悬，承五岳之雄壮，兼黄山之秀美。春日雾蒙山间，夏季翠峰如簇，秋天风鸣叶飞，冬来瑞雪迎祥。鬼斧神工，不言而喻；乾坤妙韵，尽在其间。
武当精华在金顶，金顶位于天柱峰绝顶，为武当一绝，是武当山最著名的道教建筑。殿内供奉真武大帝像，他身材魁伟，面容慈祥。左右站立金童玉女和水火二将，神案下放“龟蛇二将”。殿内雕像生动传神，巧夺天工，整个大殿金碧辉煌，流光溢彩。
回眸往事，巍巍武当也曾书写荡气回肠。先人张三丰曾云游于此，传道诲人。他被当作正义的化身而被人顶礼膜拜，为人间带来了憧憬与希望。光阴越千年，历史却是如此青睐武当山，又一位伟人应世而现，他就是贺龙。当工农红军的草鞋一次又一次地亲吻着这片美丽的山川，革命战士的鲜血一滴又一滴浸湿了这块熟悉的土地，武当山便被注入了新的精神而焕发出青春。每每回首，一种激越之情仍萦绕心田。
山是坚强的化身，水是浪漫的符号。巍巍武当在坎坷中走过了千年岁月，无论风霜雨雪，它不曾磨灭。悠悠汉水在平静中流淌了百世情怀，无论阴霾晴霁，它不曾干涸。那山山水水，永世不离，用坚强与美丽为鄂西北打开了一片绚丽的天空。
丹江口如一颗明珠，汲取千百年的精华；丹江n像一本古书，传承千百年的文化。我深深地爱着你，我的家乡，我要用我的智慧与汗水把我的家乡建设得更好、装扮得更美，让她成为光彩熠熠的明珠。
我为之喝彩的那个地方，便是我的家乡——丹江口市。
以乐为之不知苦为题写一篇作文【二】
鸟翼上系上了黄金，这只鸟便永远不能在天空上翱翔。
是啊！一只玲珑乖巧的小鸟的双翼上怎么承受得起黄金的重量呢？如果为了黄金而失去双翼，失去在天空翱翔的机会。那么我想到的是。没有那么愚昧的小精灵。为什么要用自己的自由甚至于本能去换取那样毫无意义的物质呢？我想，只要他们带有一丝的理智，也就决对不会去为自己负上不必要的沉重的包袱。
小鸟，自由的小鸟。翱翔于天空中是多么地令人羡慕啊~鸭子想飞，却只能望着天空用自己笨拙的翅膀拍打膘肥的身体；孔雀想飞，却也只能傲慢地展示美丽的尾巴而望空兴叹呀……等等的事实让我们看到了几近完美的小鸟。
曾经有过这样一对鸟兄弟，来带世间的数月后。鸟妈妈就告诉他们，你们都长大了，也该学习飞翔了，自己觅食去吧。好啊！话音刚落两只鸟儿都好奇于外面精彩的世界。他们急于飞翔。未听妈妈的一声教导就各自出发了。走出窝的.感觉真好啊。可是他们还不太会飞呀。他们本来乳臭未干却又笨劣的飞行姿势引来了很多的同类，异类的冷嘲热讽，说他们，长得又丑又不会飞……恰好又遇上了一场雷电交加的暴雨。此时，他们出现了两制截然不同的处世之态。
其中一只小鸟因遭到讽刺早就陷入自卑中堕落中的他，不听别人的任何劝言。最后自毙于自闭，自卑，苦闷中；然而另一只小鸟与其恰恰相反，虽然也受到过言论的打击，但他却更加努力学飞，虚心向同类请教飞高，飞快等的技巧，更学到了然后躲避自然的灾害的袭击。他告别了一却世俗的腐落眼光，努力做到自我，展现自我，为自己营造了美好的环境。最终翱翔于美丽的长空。
说到这，我愿意做一只小鸟。一只不贪“黄金”追求自我的小鸟。此刻，孰不知，人生又何尝不是这样呢！人世间有太多美好的东西，在等着我们，但更有着许多的世俗目光之负担压着我们。因此我们必须清楚认识到，倘若想到我们将用自己的理想与前途去换取无生存意义的东西。孰不知你会吗？值得吗？
以乐为之不知苦为题写一篇作文【三】
“哦耶！下节课包汤圆。”我们班里顿时炸开了锅。同学们都在聊这个话题。
卢佳烨是我们组的组长，于是我拉住她对她说：“‘汤圆树’，你什么时候结汤圆？”卢佳烨听了先是愣了一下，然后对我说：“待会就结。”我咯咯咯地笑了起来。卢佳烨边笑边说：“我是‘汤圆树‘你又是什么？”我说：“我是一只想吃汤圆的‘考拉’。”结果卢佳烨给了我一个评语——奇葩。
同学们期盼的汤圆课来了，吴老师请来了三位家长，三位家长分别亮相。然后吴老师请三位家长做了示范——先把面团搓成圆的，再用大拇指把粉团捏成小碗状，最后放上馅，再用手把粉团的口子合上，再搓圆，一个完美的汤圆就横空出世了。
我们早就手痒痒了，个个都跃跃欲试。吴老师给我们每人一个粉团，我们学着大人的样子有模有样地包了起来。我先把粉团搓圆，再把它用大拇指捏成小碗状。李莉对我说：“你看着像什么？”她把一个捏成小碗状的粉团给我看，我看了一下李莉手中的粉团，说：“我实在想不出来。”李莉说：“告诉你吧，答案是——窝窝头。”我仔细看了一下。咦，还真像的。过了一会卢佳烨给我看了一个她做的汤圆，那汤圆已经裂开了，馅都挤了出来。卢佳烨问可怜巴巴地问：“这个汤圆还有救吗？”我看了看打趣地说：“对不起，我建议你找华佗吧！”于是卢佳烨带着她那可怜的汤圆去找吴老师，不一会就回来了，卢佳烨说：“吴老师也说她回天无力了！但不过我决定再做几个完美的。”说完，又乐颠颠地动起手来。功夫不负有心人，终于圆圆的'汤圆一个接一个出炉了。不一会儿，大家做的汤圆把盘子里堆得满满的。
汤圆做完就下热汤锅“洗澡”了。一个个圆圆的汤圆一会儿就浮上水面，盛进盆子。我们吃着自己做的汤圆，心里满满的成就感。我细嚼慢咽，有滋有味地品着美味的汤圆，我忽然悟到一个道理：学习也像汤圆，要慢慢包、细细品才好，不可以太心急，不然反而会弄巧成拙。
