秋雨作文500字初中描写景物(描写秋雨的作文100字初中)

秋雨作文500字初中描写景物(描写秋雨的作文100字初中)

首页叙事更新时间:2023-03-28 19:12:03
秋雨作文500字初中描写景物(描写秋雨的作文100字初中)

秋雨作文500字初中描写景物【一】

俗话说得好:“一场秋雨一场凉。”接二连三的几场雨,让我感觉到秋天已经来到了。

一个周末,我悠闲地坐在家里看书,嘀嘀答答的雨声敲击出有规律的节奏,吸引着我,我终于按捺不住,快速跑到窗户边。掀开窗帘,我就呆住了。窗户上像蒙上了一层纱布,使得外面的景物变得朦朦胧胧,有如梦境一般。我不忍心破坏这份美丽,可又控制不住已经泛滥的好奇心,于是小心翼翼地抹出一小块区域,往外看去,世界顿时变得清晰起来。为了更加真切地感受这一切,我悄悄地拉开窗户往外看。窗外的雨犹如千万根绣花针“嗖嗖”地往下掉,一想到这儿,我吓得鸡皮疙瘩都要起来了。可是,很快,我就被那雨的清香感染了,那是一种让人神清气爽的味道,那是一种瓜果的香气。窗户底下几棵顽强的小草,奋力地从墙缝里探出头来,贪婪地吸吮着甘甜的雨水,绿得特别可爱。

我陶醉在这迷人的小雨中了。我像西瓜藤一样缠着妈妈,想看到雨中美丽的景象。妈妈禁不住我的软磨硬泡,无奈地答应了。我们打着伞来到大堤上,雨已经渐渐小了下来。小树、小花、小草们经过这样一番痛快的淋浴,全都喝得饱饱的,变得精神百倍。大自然一副焕然一新的景象!

雨停了,大地恢复了平静。空气格外的清新,我收起雨伞,深深地吸了几口气,痛快地想要放声高歌起来。猛然抬头,看到远处一条绚丽的彩虹挂在天边,忽然耳边一阵阵欢呼声传来,这才发现原来有这么多像我一样的雨的“忠实粉丝”,都来为它捧场呢!

我爱这迷人的秋雨,秋雨让金色的秋季更加耀眼、美丽。

秋雨作文500字初中描写景物【二】

走近秋雨触摸秋雨感悟秋雨。作者以精妙的文字找寻到了秋雨不一样的美。秋雨美就美在“透明、闪亮透明得像空灵的水晶明净的美玉”、“他又绵绵吻着我的嘴唇好温柔啊”“他凝聚了所有雨的美有小雨的温柔有大雨的坚韧有春雨的温馨有冬雨的典雅”。本文不仅语言优美辞彩飞扬而且洋溢着一抹浓浓的诗意。

秋雨作文500字初中描写景物【三】

在素描绘画当中,最关键的当然是结构。

现实中很多画家,由于对人物或物体结构缺乏了解,最后只能走形式的路子,在创作中很难拿出具有深度的力作。虽然我们已经有了方便的照相机(现在都使用数码相机)和扫描仪,可以在电脑中处理图形,能够省却很多造型的麻烦,但是,形是形,结构是结构,并不是一个概念。对绘画的过程而言,形是附着在结构之上的表象,而结构才是对象的支撑;外在形的轮廓无法真正表现对象的内在美。

我们所观察到的对象的外形,那是一种表象,一种轮廓。当对象一旦变换位置,而我们又缺乏对结构的了解,就很难着手。在初学阶段,几乎每个人都经历了利用稳定的三角形来确定形体的大体位置和构图,然后再用小的虚拟的三角形、方形等分解被画对象局部的位置,这样的方法最后只能是比葫芦画瓢,照相般描绘对象。

就像我们已经走过了充饥的年代一样,我们已经走过了缺图的年代,正跨入一个读图的时代。各种图形、图像、图库层出不穷,再用照相的方法——抄照片去再现对象,倒不如干脆去搞摄影算了,那我们还不如照相机来得客观。对画家来说,最难以接受的便是被人夸奖为:看画得多好,像照片一样。也就是说,那些个作品没有强烈、强调和更深层次的东西,缺少画家对形体结构的理解和对对象的内涵表现的创意,这又怎么能算得上绘画的艺术作品呢?

艺术的真实,并不是纯客观的真实,而是画家通过自己的感官和手,表现画家内心的感受的一种艺术的真实——去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的刻画与刻划。

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