生活中有什么样的人作文六百字【一】
以前我没有注意过清洁工，他们穿着脏脏的工作服，手推着脏兮兮的工具车，在几米内都能闻到他们身上那股臭味，让人避之远及。
后来，我发现每天早上我来到学校时，就看到街道上的清洁工早已在打扫，那时天很冷，可他们却渗出大滴大滴的汗水，他们在垃圾堆那打扫，垃圾堆散发出各种味道：臭味、腐烂味、馊味......让人作呕。可他们就像没闻到一样继续打扫。在他们打扫的背后，是一条宽阔整洁的街道。
有一次在马路上，一位清洁工阿姨正在打扫，一位年轻漂亮的'姐姐走了过来。一不小心，俩个人撞倒了，可是明明是那位姐姐撞到的阿姨，可那位姐姐却生气的说：“你这个打扫的，不长眼啊，弄坏了我的衣服你赔得起吗？”清洁工阿姨满脸愧疚的说：“小姑娘，对不起啊，是我没有看见。”只见那个姐姐朝清洁工阿姨翻了个白眼，就走了，嘴里还嘟嚷：“今天真倒霉，遇见个这么晦气的人......”见那个姐姐走了，我连忙上前扶起清洁工阿姨，阿姨说：“谢谢你啊，小朋友！”“不用谢。”我甜甜的笑了。
清洁工啊，您是我最敬佩的人，感谢您们的任劳任怨和无私奉献，给人们带来了方便与洁净。
生活中有什么样的人作文六百字【二】
我的妈妈是一个家庭主妇，平常在家里做家务，可以说一刻也没有休息过，也算是很辛苦的'。但是在我的生活和学习上， 她就是再辛苦，也还是同样给我无微不至的照顾。
记得在暑假的一天，我因为晚上睡觉出汗太多，结果早上的时候我感冒了，身上还是烫的。妈妈一看，顿时冒出了汗，什么也没有想，抱起我就往医院跑。后来回家后，我在床上头脑昏昏地睡着了，可还是“咳咳咳”，也许是痰在“跳华尔兹”吧！但我依然可以感觉到：妈妈一会儿摸摸我的头，感受一下我的体温；一会儿又把手伸进我盖的被子里，看看我盖的被子冷不冷；一会儿还轻轻地和我说话，听听我的感觉……那一刻，真令我难忘！
除了在我生病的时候，妈妈会关心我，放学回家的时候，妈妈也会关心我。
记得有一天放学的时候下起了毛毛细雨，而妈妈只带了一个雨披。我心里想：这么小的雨，淋一点儿也没事吧！可妈妈却不愿意了，非让我穿着雨披。犹豫了一会儿，只得听妈妈的话，把雨披穿上了。在回去的路上，我感不到一丝寒冷，因为妈妈的关爱使我感到一股暖流流进我的心田……
关心别人是一种快乐，得到别人的关心是一种幸福。妈妈给我的关心，比天高，比地深，比海辽阔，比山雄伟！我要好好报答妈妈！
生活中有什么样的人作文六百字【三】
在我们的身边有许许多多的时刻关心着我们的人，正是因为有了他们的关心和爱护，我们才能健康地成长。
还记得在我因为考砸了而心灰意冷时，她那慈祥的面容就会浮现在我的脑中，给我带来积极向上的动力。
那是一段舒适的午后时光，然而我却并没有感到舒适，因为我这次的考试发挥地很不好，可能是由于平时太散漫了，没有好好地约束自己吧，所以这时我只能颓废地趴在桌子上，想着一会儿老师就会批评，回家后母亲罚我，不由得泪水涌出了眼眶。
就在这时，我的同桌过来了，他看见我这般模样吓了一跳，赶忙安慰我说；“
同桌，你怎么了呀，怎么哭了呢？”我没有回答他的话，过了一会儿，老师来了，见到我哭泣便安抚我说：“你能和老师说说到底怎么了吗？”他得语气很温柔，听到她的声音我的心情有所好转，但还是柚泣着。我现在不想说任何话，只想大哭一场。
老师见到我这样，那对清秀的眉毛皱了皱，随后让其它的同学都出了教室，让教室里只剩下我们两个，这时，我师抿唇缓缓开口道；“好了，现在你能告诉老师到底发生了什么事，让你这么伤心吗？”
我抬头看向老师，当看到老师那慈祥的笑容时，我好像没有那么伤心了，便开口说：“老师|，让你担心了，我其实是害怕我这次考试不好，你会批评我才哭的，而且，我很后悔平时没有专心听讲，才伤心。"老师听完后笑着说；“原来是这样啊，你为什么会这样想呢？老师是不可能因为你的学习成绩不好，就批评的，在老师的眼中，你们每一个人就像是老师的'孩子一样，在说了，挫折并不可怕，你要学会战胜挫折，这次没考好，那就下次再接再厉！”
听完老师的这番话后，我思维万千，心想：对啊，这不过是一次考试成绩不好而已，如果我遇到这种小事就这么灰心丧气，那么我以后在遇到更大的挫折我又能怎样呢？不行，我决不能再这样颓废了，考不好我可以努力呀，失败乃成功之母，所以我一定要再接再厉，我相信只要我在今后的学习中更加努力，我下次就一定能考好的。
就这样，从那以后，每当我遇到困难想要放弃的时，就会想起老师那慈祥的笑容以及那番教诲，然后我就告诫我自己绝对不能放弃，我要坚持到底，要身往直前。
谢谢你老师，你就是我心中那个为我提灯的人，总是在我迷茫时为我指引方向。
生活中有什么样的人作文六百字【四】
《弟子规》的这一篇里还讲述了一个关于孔子关爱他人的故事。主要内容是：在当时的封建社会初期，达官贵人瞧不起奴隶，但孔子却不是。有一天，孔子回家发现家里马棚烧了。孔子第一反应不是问马是否烧死，损失多少。而是问“伤到人吗？”在当时，看马棚的`都是奴隶。可孔子认为大家都是人，应该互相关爱。
看完这个故事，我真感动。孔子那么关爱他人，不会瞧不起老百姓或奴隶。而在我们这个所谓“高科技”的现代社会生活的人，却连在‘“落后”的封建时期生活的古人都不如。那些所谓的高高在上的“市长”“警察局局长”“卫生局局长”等等一些“高级领导”却不理会老百姓的痛苦。
在一些偏远地区的“高级领导”就是这样，那些老百姓因为天几天或者几个月没下雨，连续几天都没水喝，有得甚至因为没水喝而渴死。而“高级领导”们却舒舒服服地坐在空调房享受红酒。你说，还有天理吗？还有，在一些偏远地区，有无数地孩子因为没钱上学或者学校太远没校车而不能上学。那些“高级领导”就不能出点解决方法吗？只知道自己顾自己，不理老百姓的生死，那我们还要这些“高级领导”干什么？
我希望，大家和“高级领导们”可以看看《弟子规》。“高级领导们”请你们问问你们的良心，你们还有良心继续享受下去吗？
生活中有什么样的人作文六百字【五】
李老师既关心我的学习又关心我的成长，既像严厉的爸爸又像慈祥的妈妈。当我淘气懒惰、学习马虎时，她就谆谆教导我“业精于勤荒于嬉”；当我害怕难题，退缩不前时，她又循循善诱，教我“只要功夫深，铁棒磨成针”，要有“愚公移山”的`精神。她时常要求我学习严肃认真，不能浮躁马虎，要牢固掌握知识。在李老师严格的督促和引导下，我的学习有了很大进步。这方面她最像我的爸爸。当我感冒、拉肚子、身体不舒服时，李老师总是对我关怀备至，特别是她轻轻抚摸我的额头，看看我是否还发烧时，那么温柔而又细心，让我感到她太像我妈妈了。
在我二年级时，我眼睛要做手术。上北京去做，耽误了许多课程。可是我的老师任劳任怨的为我补课。有时我看到老师流汗真想去擦一下，可是我不敢；有时我看到老师露出欣慰的笑容，我也笑了。老师您晚上还要备课但是您还会给我补课。老师我在这里深情对您说一声：“老师您辛苦了！”直到考试时老师您还对我说：“相信自己能行！”因此我考出了好成绩！
有一次，我在学校突发高烧。那时我的妈妈和爸爸都没在家，老师带我去买药，走到诊所时老师还摸了摸我的脑袋，问我还难受吗？第二天，我到学校老师还问我好点儿了吗？我回答到：“好多了！”这时我感到心里热乎乎的！顿时心里涌上一股暖流！老师你对我真好。这时我的心里感到老师是那么地细心，这时的老师太像我的妈妈了！
我在这里代替所有的学生向老师说：“老师我们爱您，您永远是我们的老师！”
